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1751．一列火車做勻變速直線運動，一人在軌道旁觀察火車的運動，發(fā)現(xiàn)在相鄰的兩個10s內(nèi)，列車從他跟前分別駛過8節(jié)車廂和6節(jié)車廂，每節(jié)車廂長8m（連接處長度不計），求：
（1）火車的加速度a；
（2）人開始觀察時火車速度的大?。?/h2>發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：319引用：5難度：0.3
1752．用如圖所示的方法可以研究不同人的反應(yīng)時間，在課余時間，某組同學進行了研究性學習，設(shè)直尺從靜止開始自由下落到直尺被受測者抓住，直尺下落的豎直距離為h,受測者的反應(yīng)時間為t,則下列關(guān)于t和h的關(guān)系正確的是（ ?。?/h2>發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：75引用：17難度：0.9
1753．如圖所示，A、B兩個小球用長為1m的細線連接，用手拿著A球，B球豎直懸掛，且A、B兩球均靜止。現(xiàn)由靜止釋放A球，測得兩球落地的時間差為0.2s,不計空氣阻力，重力加速度g=10m/s2，則A球釋放時離地面的高度為（ ）發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：556引用：25難度：0.8
1754．甲、乙兩球從同一高度同時由靜止釋放，兩球在抵達地面前，下落時受到的空氣阻力F與球的速度v成正比，則F=-kp（k＞0），且兩球的比例常數(shù)k相等。圖為下落時兩球的“速度-時間”關(guān)系圖。若甲球與乙球的質(zhì)量分別為m1與m2，則（ ?。?/h2>發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：32引用：7難度：0.91755．對電磁打點計時器和電火花計時器的有關(guān)說法中，正確的是（ ）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：228引用：14難度：0.71756．在光滑水平面上運動的木塊，在運動方向受到一個方向不變，大小從某一數(shù)值逐漸變小的外力作用時，木塊將作（ ）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：35引用：14難度：0.9
1757．如圖，兩個質(zhì)量均為m的小球a,b用細線相連并懸掛于O點，用力F拉小球a,使整個裝置處于平衡狀態(tài)，且懸線O與豎直方向的夾角為θ=30°．則F的大?。ā 。?/h2>發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：40引用：14難度：0.9
1758．一質(zhì)點在外力作用下做直線運動，其速度v隨時間t變化的圖象如圖。在圖中標出的時刻中，質(zhì)點所受合外力的方向與速度方向相同的有（ ）發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：309引用：72難度：0.71759．某校足球運動員李義在做發(fā)球訓練時，將一個靜止的質(zhì)量為0.4kg的足球，以10m/s的速度踢出．求：
（1）若踢球的時間為0.2s,則李義發(fā)球時足球的平均加速度為多大？
（2）足球被踢出后沿草地做勻減速直線運動，加速度大小為1m/s2，以足球被踢出時為計時起點，20s末足球距離發(fā)球點多遠？20s內(nèi)足球的平均速度為多大？發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：48引用：10難度：0.5
1760．一質(zhì)量為M的探空氣球在勻速下降，若氣球所受浮力F始終保持不變，氣球在運動過程中所受阻力僅與速率有關(guān)，重力加速度為g.現(xiàn)欲使該氣球以同樣速率勻速上升，則需從氣球吊籃中減少的質(zhì)量為（ ?。?/h2>發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：893引用：39難度：0.9
