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2025年福建省廈門市海滄區(qū)中考物理二模試卷

發(fā)布:2025/6/27 15:0:10

一、選擇題(本大題共14小題。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)

  • 1.下面四種情形中,若杠桿始終保持平衡狀態(tài)且不計(jì)甲、乙、丁杠桿的自重,則對(duì)所施加力的大小變化情況作出的判定正確的是( ?。?/h2>

    組卷:315引用:1難度:0.6
  • 2.如圖所示,二氧化氮?dú)怏w的密度大于空氣的密度,當(dāng)抽掉玻璃板一段時(shí)間后,兩個(gè)瓶子內(nèi)顏色逐漸變得均勻。針對(duì)上述現(xiàn)象,下列說法正確的是(  )
    ?

    組卷:58引用:3難度:0.8
  • 3.吟誦古詩,品讀經(jīng)典,收獲物理知識(shí)。下列說法錯(cuò)誤的是(  )

    組卷:11引用:1難度:0.8
  • 4.在央視“是真的嗎”節(jié)目中,一位網(wǎng)友用如圖所示的“銅絲琴”演奏出了優(yōu)美的樂曲,他將一根張緊的銅絲兩端與揚(yáng)聲器接通,銅絲旁邊放置一塊磁鐵,用手指撥動(dòng)銅絲,就能使揚(yáng)聲器發(fā)聲。下列選項(xiàng)中與“銅絲琴”原理相同的是( ?。?/h2>

    組卷:258引用:4難度:0.5
  • 5.新冠病毒疫情防控期間,為保障小區(qū)內(nèi)居民安全,小區(qū)門口安裝了車輛識(shí)別系統(tǒng),禁止外來車輛隨意進(jìn)入小區(qū),如圖1所示。內(nèi)部車輛可以被識(shí)別,欄桿自動(dòng)抬起;外部車輛不能被識(shí)別,需要工作人員檢測后,按動(dòng)按鈕才能將欄桿抬起。若將車輛識(shí)別系統(tǒng)看作一個(gè)自動(dòng)開關(guān),按鈕視為手動(dòng)開關(guān),選項(xiàng)圖中的電路圖正確的是(  )

    組卷:295引用:7難度:0.7
  • 6.觀察圖中的煙和小旗,關(guān)于甲(左車)乙(右車)兩車的相對(duì)于房子的運(yùn)動(dòng)情況,下列說法中正確的是( ?。?/h2>

    組卷:343引用:28難度:0.9
  • 7.下列說法中正確的是( ?。?/h2>

    組卷:300引用:3難度:0.7
  • 8.在學(xué)校組織的地震疏散眼看演練中,隨著警報(bào)聲響起,各班學(xué)生在老師的組織下迅速身體卷曲,雙手護(hù)頭躲到桌下墻角三角區(qū)域等地做好避震準(zhǔn)備,這個(gè)場景說明( ?。?/h2>

    組卷:31引用:5難度:0.8
  • 9.在難以直接拿研究對(duì)象做實(shí)驗(yàn)時(shí),有時(shí)會(huì)模仿實(shí)驗(yàn)對(duì)象制作模型,或者模仿實(shí)驗(yàn)的某些條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn),這樣的實(shí)驗(yàn)叫模擬實(shí)驗(yàn)。下列實(shí)驗(yàn)不屬于模擬實(shí)驗(yàn)的是( ?。?br/>

    組卷:49引用:2難度:0.7
  • 10.下列不是用來說明電磁波攜帶著物體的信息的是( ?。?/h2>

    組卷:0引用:1難度:0.9
  • 11.關(guān)于生活中的一些常識(shí),下列數(shù)據(jù)符合事實(shí)的是( ?。?/h2>

    組卷:10引用:1難度:0.8
  • 12.2022年9月5日12時(shí)52分,四川甘孜瀘定縣發(fā)生6.8級(jí)地震,震源深度16千米,造成重大人員傷亡。地震發(fā)生后,中共中央要求把搶救生命作為首要任務(wù),全力救援受災(zāi)群眾,最大限度減少人員傷亡。一架飛機(jī)在災(zāi)區(qū)上空沿水平方向勻速飛行,同時(shí)向地面空投救災(zāi)物資。投下物資后,飛機(jī)的動(dòng)能和重力勢能發(fā)生的變化是(  )

    組卷:114引用:4難度:0.8
  • 13.唐代高駢的詩句“綠樹蔭濃夏日長,樓臺(tái)倒影入池塘”中“樓臺(tái)倒影”的原理與圖中的光學(xué)現(xiàn)象原理相同的是( ?。?/h2>

    組卷:403引用:9難度:0.6
  • 14.下列做法中符合安全用電的是(  )

    組卷:51引用:15難度:0.9

二、填空題(本大題共4小題)

  • 15.由于疫情,2022年的下半年我區(qū)各校學(xué)生多采取居家防疫,進(jìn)行線上學(xué)習(xí)。
    (1)小明家某天使用了0.5m3的天然氣,其完全燃燒放出的熱量為
    J。(q天然氣=3.6×107J/m3)。
    (2)小明觀察了自家的電能表,周一示數(shù)為,過了一周后,周一示數(shù)變,他家一周用電
    度。
    (3)小明中午在窗下學(xué)習(xí),通過手機(jī)屏幕發(fā)現(xiàn)頭發(fā)有些凌亂,就到鏡前用塑料梳子整理,結(jié)果發(fā)現(xiàn)越梳頭發(fā)越蓬松,這是因?yàn)橛盟芰鲜嶙邮犷^發(fā),會(huì)發(fā)生摩擦起電現(xiàn)象,因?yàn)轭^發(fā)帶
    種電荷,相互排斥,所以頭發(fā)會(huì)越梳越蓬松。
    (4)小明看到媽媽用電飯鍋?zhàn)雒罪垼谑抢谜n余時(shí)間查閱資料,查到電飯鍋的電路簡圖如圖甲所示,通過學(xué)習(xí)電功率的知識(shí)知道它的工作原理,它有“高溫?zé)蟆焙汀盃F飯、保溫”兩擋,由溫控開關(guān)自動(dòng)控制。接通電源,溫控開關(guān)閉合(即按下溫控開關(guān))時(shí),電飯煲處于“高溫?zé)蟆睋?,電路中電?
    工作(填電阻符號(hào));到達(dá)設(shè)定溫度(飯已煮熟),按鈕會(huì)自動(dòng)彈起,溫控開關(guān)斷開,此時(shí)電路中電流變
    ,電功率變
    。
    (5)小明通過網(wǎng)購的實(shí)驗(yàn)器材做了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn),根據(jù)圖中的電流方向,可以判斷靜止小磁針左端的磁極是
    極。

    組卷:8引用:1難度:0.7
  • 16.如圖所示為某校校園藝術(shù)節(jié)時(shí)氣球懸掛一幅標(biāo)語的情景。已知系于地面拉住標(biāo)語的細(xì)繩的拉力為14.5N,氣球(含內(nèi)部氣體)、標(biāo)語的總質(zhì)量為5kg。(不計(jì)繩重,ρ空氣=1.29kg/m3)則氣球受到的空氣浮力的方向
    ,氣球的體積為
    m3

    組卷:28引用:1難度:0.7
  • 17.人類生存離不開能源,下列能源中:水能、煤、太陽能、石油、核能??稍偕茉从?!--BA-->
     
    ;化石能源有
     
    。

    組卷:13引用:6難度:0.9
  • 18.如圖所示的電路,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S,發(fā)現(xiàn)燈L不亮,電阻R和燈L中僅有一個(gè)出現(xiàn)了故障。
    ①電路中不可能出現(xiàn)的故障是

    ②寫出S閉合前后兩電表示數(shù)的變化情況及相對(duì)應(yīng)的故障。
    。

    組卷:29引用:1難度:0.6

三、作圖題(本大題共2小題)

  • 19.如圖所示,物體A以一定的速度v沖上粗糙的斜面,請(qǐng)?jiān)趫D中作出物體A沖上斜面的過程中受力示意圖。

    組卷:50引用:1難度:0.5
  • 20.如圖,畫出與入射光線AO對(duì)應(yīng)的折射光線的大致位置;

    組卷:29引用:5難度:0.5

四、簡答題(本大題共1小題)

  • 21.干燥的季節(jié)!用塑料梳子梳頭的過程中頭發(fā)會(huì)越梳越蓬松。請(qǐng)用學(xué)過的物理知識(shí)解釋該現(xiàn)象。

    組卷:309引用:8難度:0.5

五、實(shí)驗(yàn)題(本大題共5小題)

  • 22.如圖甲所示,是小明“探究物質(zhì)熔化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置。

    (1)實(shí)驗(yàn)中通過水對(duì)試管加熱,而不是直接加熱試管,目的是
    。
    (2)實(shí)驗(yàn)中某時(shí)刻溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示,該物質(zhì)此時(shí)的溫度為
    ℃。
    (3)實(shí)驗(yàn)中每隔一分鐘記錄一次物質(zhì)的溫度及對(duì)應(yīng)狀態(tài),并記錄數(shù)據(jù),作出溫度隨時(shí)間變化的規(guī)律圖像,如圖丙所示。由圖像可知:該物質(zhì)在熔化過程中吸收熱量,溫度
    ,該物質(zhì)是
    (選填“晶體”或“非晶體”)。
    (4)比較圖像中AB段與CD段可知:該物質(zhì)在
    (選填“AB”或“CD”)段吸熱能力強(qiáng)。

    組卷:2105引用:34難度:0.3
  • 23.小明同學(xué)在海邊撿到了一塊漂亮的鵝卵石,他用天平和量筒測量鵝卵石的密度。請(qǐng)你幫他完成下列內(nèi)容。

    (1)他設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)步驟:
    ①將天平放在水平臺(tái)上,游碼歸零,調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡;
    ②用調(diào)節(jié)好的天平測出鵝卵石的質(zhì)量m;
    ③根據(jù)密度的公式,算出鵝卵石的密度ρ;
    ④向量筒中倒入適量的水,讀出水的體積V1;
    ⑤將鵝卵石浸沒在量筒內(nèi)的水中,讀出鵝卵石和水的總體積V2。
    下列實(shí)驗(yàn)步驟順序中最佳的是
    (選填字母);
    A.①②③④⑤
    B.①④②③⑤
    C.①④⑤②③
    D.①②④⑤③
    (2)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)記錄用的表格,并將圖中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入表格中,并計(jì)算鵝卵石的密度。

    組卷:131引用:1難度:0.7
  • 24.暑假時(shí),小明在玻璃杯中倒入熱水,不一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)玻璃杯內(nèi)側(cè)水面上方出現(xiàn)了小水珠。他很好奇這些小水珠是從哪里來的?于是他與小華進(jìn)行了下列探究活動(dòng)。
    (1)如圖所示,在甲、乙兩個(gè)相同的玻璃杯中分別倒入熱水、常溫水,過一會(huì)兒,他發(fā)現(xiàn)只有甲杯內(nèi)側(cè)水面上方出現(xiàn)了小水珠,根據(jù)此現(xiàn)象小明提出以下猜想:
    A.小水珠是空氣中水蒸氣遇到溫度較高的杯子液化形成的
    B.小水珠是由于甲杯中溫度較高的水蒸氣遇冷液化形成的
    C.常溫水杯口沒有小水珠是因?yàn)槠渌嫔戏經(jīng)]有水蒸氣
    小華認(rèn)為根據(jù)觀察到現(xiàn)象,猜想A明顯是錯(cuò)誤的。寫出小華判斷的依據(jù)(用題干中的信息進(jìn)行表述):
    。
    (2)為了驗(yàn)證猜想B,小華找了一張透明的保鮮膜分別蓋在兩玻璃杯口,并用橡皮筋使杯口密封。過一會(huì)兒他就發(fā)現(xiàn)蓋在甲杯口的保鮮膜上出現(xiàn)了小水珠,用手擦拭保鮮膜發(fā)現(xiàn),小水珠在保鮮膜的
    (選填“內(nèi)”或“外”)側(cè),這一現(xiàn)象說明小水珠是
    (選填“玻璃杯”或“空氣”)中水蒸氣液化而成。
    (3)為了進(jìn)一步驗(yàn)證猜想B,小明取下甲杯口潮濕的保鮮膜,將一張干燥的保鮮膜再次蓋在甲杯口,并將裝有開水的小熱水袋放在甲杯口的保鮮膜上,過一會(huì)兒取下蓋在甲杯口的保鮮膜,發(fā)現(xiàn)保鮮膜兩面均
    (選填“有”或“無”)小水珠,這是因?yàn)榇藭r(shí)保鮮膜的溫度
    (選填“高于”、“等于”或“低于”)甲杯中水蒸氣的溫度,水蒸氣
    (選填“難以”或“容易”)液化,這一實(shí)驗(yàn)間接地說明
    能使水蒸氣液化。
    (4)在此基礎(chǔ)上,小華準(zhǔn)備了兩只袋子,袋子A內(nèi)裝有開水,袋子B內(nèi)裝有冰,為了驗(yàn)證猜想C,應(yīng)在乙杯保鮮膜上放上袋子
    (選填“A”或“B”),過一會(huì)兒觀察保鮮膜的
    (選填“內(nèi)”或“外”)側(cè)有無小水珠。若保鮮膜的表面
    (選填“有”或“無”)小水珠,則說明猜想C是錯(cuò)誤的。
    (5)小華在整理實(shí)驗(yàn)器材時(shí)發(fā)現(xiàn),裝有冰的袋子B的表面也有許多小水珠,她認(rèn)為這一定是因?yàn)?
    (選題“冰袋B內(nèi)”或“空氣”)中溫度較高的水蒸氣在溫度較低的袋子B表面
    (填物態(tài)變化名稱)形成小水珠。細(xì)心的小明指出:剛從冰箱內(nèi)拿出出現(xiàn)了裝有冰的袋子B時(shí),袋子表面就有一些“白霜”。因此袋子B表面的小水珠是由袋子表面的“白霜”
    (填物態(tài)變化名稱)形成的。

    組卷:48引用:1難度:0.6
  • 25.圖甲是小明設(shè)計(jì)的一種家用即熱式飲水機(jī),R為電阻箱,RF為置于儲(chǔ)水箱底部的壓力敏感電阻,其阻值隨上方水的壓力的變化而變化。已知U=6V,當(dāng)電磁鐵線圈中的電流I≤0.02A時(shí),開關(guān)K被釋放,指示燈L亮起,表示水量不足;當(dāng)I>0.02A,K被吸上。電磁鐵線圈電阻不計(jì)。

    (1)圖乙為RF的阻值與壓力關(guān)系的圖像,RF的阻值隨壓力的變化的圖像可能是
    (選填①或②”)。
    (2)若將電阻箱接入電路的阻值調(diào)至100Ω,則指示燈L剛亮起時(shí)RF的阻值為
    Ω。
    (3)如圖丙所示,水泵使水箱內(nèi)的水以v=0.1m/s的恒定速度流過粗細(xì)均勻管道,管道的橫截面積S=1cm2;虛線框內(nèi)是長L=0.1m的加熱區(qū),阻值R=44Ω的電阻絲均勻纏繞在加熱區(qū)的管道上,兩端電壓為220V。設(shè)水僅在加熱區(qū)才被加熱,且在通過加熱區(qū)的過程中受熱均勻,電阻絲產(chǎn)生的熱量全部被水吸收。若某次從出水口持續(xù)接熱水3.6L,則消耗的電能為
    kW?h。
    (4)為提高經(jīng)過加熱區(qū)后熱水的溫度,請(qǐng)?zhí)岢鲆环N符合實(shí)際的解決辦法:

    組卷:200引用:1難度:0.4
  • 26.(1)小美將盛有100g鹽水的玻璃杯放入冰箱,研究鹽水的凝固過程。每隔1min,小美就觀察鹽水狀態(tài)并測出溫度,繪制了凝固時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖1所示。

    ①從圖像中可以看出鹽水的凝固過程用了
    分鐘,鹽水在第6分鐘處于
    態(tài)(選填“固”、“液”或“固液共存”)。若鹽水的比熱容為3600J/(kg?℃),則0~3min鹽水放出的熱量為
    J。
    (2)小任用如圖2所示的裝置探究凸透鏡成像規(guī)律(光屏未畫出)。
    ①如圖2所示,把光源放在30cm刻度處時(shí),移動(dòng)光屏可得倒立、等大的清晰像,則凸透鏡的焦距是
    cm;把光源放在35cm刻度處時(shí),移動(dòng)光屏得到清晰的像,該成像原理與生活中的
    (選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”)相同。若此時(shí)保持凸透鏡不動(dòng),向左移動(dòng)光源,要想在光屏上得到清晰的像,光屏應(yīng)向
    (選填“左”或“右”)移動(dòng)。

    組卷:39引用:1難度:0.5

六、計(jì)算題(本大題共3小題)

  • 27.按照規(guī)定,我國載貨車輛的輪胎對(duì)地面的壓強(qiáng)應(yīng)控制在7×105Pa以內(nèi)。某型號(hào)貨車部分參數(shù)如表所示。司機(jī)師傅在執(zhí)行一次運(yùn)輸任務(wù)時(shí),開著裝沙子的貨車在一段平直的公路上勻速行駛8km,行車時(shí)間是8min(取g=10N/kg)。
    (1)通過計(jì)算該貨車最多能裝的沙子質(zhì)量是多少?
    自重 5×104N
    車輪個(gè)數(shù) 10
    每個(gè)輪胎觸地面積 3×10-2m2
    車廂容積 10m3
    (2)貨車滿載在這段公路上行駛時(shí)所受阻力為車總重的0.02倍,這段時(shí)間內(nèi)貨車牽引力所做的功是多少?

    組卷:31引用:1難度:0.6
  • 28.小明按如圖所示正確連接電路后,發(fā)現(xiàn)電表A2示數(shù)為0.3A;閉合開關(guān)S,電表A2示數(shù)變?yōu)?.5A。已知電阻R1的阻值為10Ω。求:
    (1)電源電壓;
    (2)閉合開關(guān)后電表A1的示數(shù);
    (3)電阻R2的阻值。

    組卷:94引用:1難度:0.5
  • 29.現(xiàn)在市場上的“變頻空調(diào)”比傳統(tǒng)的“定頻空調(diào)”更為節(jié)能、省電。以制冷為例,“定頻空調(diào)”在正常工作時(shí)的功率基本不變。依靠其不斷地“開、?!眽嚎s機(jī)來調(diào)整室內(nèi)溫度。變頻空調(diào)一開機(jī),壓縮機(jī)即開始最大功率工作,當(dāng)室溫達(dá)到設(shè)定溫度時(shí),空調(diào)的功率就減小到一個(gè)較小值,以維持室溫基本不變。

    (1)空調(diào)接入家庭電路后,與其他用電器是
    聯(lián)。
    (2)下表為兩臺(tái)不同型號(hào)的空調(diào)參數(shù):
    定頻空調(diào) 變頻空調(diào)
    額定電壓 220V 額定電壓 220V
    制冷功率 1110W 制冷功率 450W--1650W
    若兩臺(tái)空調(diào)在同等條件下工作時(shí),制冷功率的變化如圖所示(定頻空調(diào)的開機(jī)時(shí)間和停機(jī)時(shí)間相同),變頻空調(diào)以最大功率工作時(shí),通過的電流是多少?
    (3)假設(shè)以空調(diào)一天持續(xù)開機(jī)8小時(shí)來計(jì)算,變頻空調(diào)一天能節(jié)省多少千瓦時(shí)的電能?

    組卷:178引用:2難度:0.4
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