2024-2025學(xué)年安徽省合肥科大附中八年級(jí)（下）月考物理試卷（5月份）
發(fā)布：2025/6/27 12:27:29
一、填空題（每空2分，共26分）
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1．壓力和壓強(qiáng)：
（1）壓力：①定義：；②壓力的方向：；③壓力的作用點(diǎn)：；④壓力與重力的區(qū)別：。
（2）壓強(qiáng)：①定義；②公式；③單位；④增大壓強(qiáng)的方法；減小壓強(qiáng)的方法。組卷：23引用：1難度：0.9 -
2．如圖所示，完全相同的甲、乙兩個(gè)小球，甲球由橡皮筋系住，乙球由細(xì)繩系住，都從水平位置由靜止開始釋放。當(dāng)兩球到達(dá)懸點(diǎn)正下方A點(diǎn)時(shí)，橡皮條長度恰好與細(xì)繩長度相等，不考慮橡皮筋重、繩重及空氣阻力大小，則該過程中小球重力所做功W甲W乙，在A點(diǎn)時(shí)兩球的速度v甲v乙。（以上兩空均選填“＞”、“＜”或“=”）組卷：1552引用：9難度：0.3 -
3．起重船“振華30”（如圖甲）是中國制造的世界最大起重船，被譽(yù)為“大國重器”。世紀(jì)工程——港珠澳大橋沉管的安放安裝就由“振華30”完成。安裝沉管的過程中，“振華30”將6000噸的沉管從另一艘船上吊起，然后在空中水平旋轉(zhuǎn)了90°，最后將沉管放入水中，實(shí)現(xiàn)雙向?qū)?。“振華30”依靠兩側(cè)的“側(cè)推器”確保在洋流中保持平穩(wěn)，使沉管能精準(zhǔn)對(duì)接?！罢袢A30”每側(cè)均有一個(gè)輸出功率為825kW的“側(cè)推器”，“側(cè)推器”工作時(shí)，向一側(cè)噴水，從而產(chǎn)生與噴水方向相反的側(cè)推力。則：
（1）在起重船頂端安裝有定滑輪，其作用是 。
（2）如圖乙，吊起沉管后，“振華30”主船體浸入水中的體積增加了 m3；之后，“振華30”將吊起的沉管緩慢浸入水中，在浸入的過程中，“振華30”主船體底部受到水的壓強(qiáng)將 （選填“變大”“變小”或“不變”）。（ρ水=1×103kg/m3，g取10N/kg）
（3）吊臂吊著沉管水平旋轉(zhuǎn)90°的過程，吊繩對(duì)沉管 （選填“做功”或“不做功”）。
（4）若“振華30”的“側(cè)推器”在沉管安裝過程中，水對(duì)船左側(cè)的沖擊力為F=5.5×104N，如圖丙，為了保持船體的平穩(wěn)，開啟一側(cè)的“側(cè)推器”，讓水從船體 （選填“左側(cè)”或“右側(cè)”）噴出，噴出速度為 m/s。組卷：67引用：1難度：0.5 -
4．下表是小莉同學(xué)用如圖乙所示裝置分別測(cè)得水和鹽水在不同深度時(shí)，壓強(qiáng)計(jì)（U形管中是水）兩液柱的液面高度情況。
（1）分析表中序號(hào)為1、2、3三組數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是：同種液體的壓強(qiáng)隨著 的增加而增加；比較表中序號(hào)為3、4兩組數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是：不同液體的壓強(qiáng)還跟 有關(guān)。序號(hào) 液體 深度
h/mm壓強(qiáng)計(jì) 左液面
mm右液面
mm液面高度差
mm1 水 30 186 214 28 2 60 171 229 58 3 90 158 242 84 4 鹽水 90 154 246 92
（2）為了進(jìn)一步研究，液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)是否相等，因?yàn)橐已b置能探究液體向各個(gè)方向都存在壓強(qiáng)小明認(rèn)為小莉利用壓強(qiáng)計(jì)探究液體壓強(qiáng)過于繁瑣，沒有必要，利用圖甲裝置即可。于是小明將圖甲裝置緩慢地浸入水中，他觀察到橡皮膜 。你認(rèn)為若要探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)，裝置更適合，并說明理由：。
（3）小莉同學(xué)在學(xué)習(xí)了液體壓強(qiáng)公式后，用公式對(duì)第1次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算，得出金屬盒在30mm深處水的壓強(qiáng)是 Pa.她發(fā)現(xiàn)此時(shí)U形管壓強(qiáng)計(jì)兩邊液面高度差卻只有28mm,第2、3兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)也有同樣結(jié)果。你認(rèn)為造成的原因是什么？
答：。g取10N/kg。組卷：218引用：1難度：0.1 -
5．中小學(xué)生要在生活中養(yǎng)成受勞動(dòng)、會(huì)勞動(dòng)、懂勞動(dòng)的良好習(xí)慣。雨晨在參加各種勞動(dòng)時(shí)發(fā)現(xiàn)生活中有很多物理知識(shí)應(yīng)用：向上爬木梯擦窗戶的過程中，她的重力勢(shì)能 ；拖地時(shí)要用力拖才拖得干凈，是為了使拖把和地面間的摩擦力 。（均選填“增大”、“不變”或“減小”）
組卷：18引用：2難度：0.8 -
6．“彩球溫度計(jì)”是一種現(xiàn)代居家飾品，其結(jié)構(gòu)模型如圖所示。該“彩球溫度計(jì)”是由體積相同（保持恒定）、質(zhì)量不同的小球和密度隨溫度的升高而減小的液體組成。
（1）當(dāng)環(huán)境溫度升高時(shí)，浸沒在液體中的小球受到的浮力將 。
（2）在某一環(huán)境溫度下，四個(gè)小球處于如圖位置，此時(shí)的環(huán)境溫度大致范圍為 ℃，此時(shí)B小球受到的浮力與D小球受到的浮力的大小關(guān)系為 。組卷：33引用：0難度：0.6 -
7．功率的計(jì)算公式
，如果物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，還可以用公式計(jì)算。組卷：11引用：1難度：0.9 -
8．如圖所示的容器放在水平桌面上，內(nèi)裝有600g的酒精，酒精對(duì)A點(diǎn)的壓強(qiáng)是Pa.（酒精密度是0.8g/cm3，g取10N/kg）組卷：1292引用：4難度：0.9 -
9．如圖所示，重力不計(jì)的杠桿OAB，可繞O點(diǎn)在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)。請(qǐng)?jiān)趫D中畫出使杠桿保持平衡的最小動(dòng)力F和物體受到的重力的示意圖。組卷：69引用：1難度：0.5
二、單選題（本題共10小題，每小題3分，共30分）
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10．一個(gè)浸沒在水中的正方體物塊，其下表面受到的水對(duì)它的向上壓力為20N，上表面受到水對(duì)它的向下的壓力為12N，則正方體在水中受到的浮力大小和方向?yàn)椋ā 。?/h2>
組卷：2457引用：17難度：0.7 -
11．如圖所示的各種情景，下列說法正確的是（ ?。?br />
組卷：16引用：1難度：0.6 -
12．如圖所示，將同一小球按照不同方向從離地面相同高度的相同位置兩次拋出，初速度大小相等，小球第一次落地速度為v1，小球第二次落地速度為v2，不計(jì)空氣阻力，比較v1和v2的大小，正確的是（ ?。?br />
組卷：959引用：7難度：0.7 -
13．如圖是筷子夾菜時(shí)的杠桿示意圖，其中的一根筷子受阻力和動(dòng)力方向都正確的是（ ?。?/h2>
組卷：964引用：8難度：0.6 -
14．如圖所示，湖面上有一艘小船，站在岸上的人通過滑輪用100N的力拉繩子的自由端，在10s內(nèi)小船向岸邊勻速移動(dòng)了5m,船在水平方向受到的阻力為160N．下列說法正確的是（ ?。?/h2>組卷：850引用：6難度：0.5 -
15．若甲物體的速度比乙物體的速度大，則（ ?。?/h2>
組卷：34引用：2難度：0.6 -
16．甲、乙兩個(gè)正方體（V甲＜V乙）放在水平地面上，它們對(duì)水平面的壓強(qiáng)相等，沿豎直方向各切去一部分，使甲和乙剩余部分對(duì)地的壓力相同，下列說法正確的是（ ?。?br />①甲和乙剩余部分對(duì)地的壓強(qiáng)p甲＞p乙，
②甲和乙密度關(guān)系是ρ甲＞ρ乙
③甲和乙切去的質(zhì)量Δm甲＞Δm乙
④甲和乙未切之前對(duì)地面的壓力關(guān)系是F甲＞F乙組卷：505引用：3難度：0.5 -
17．關(guān)于物體沉浮條件及應(yīng)用實(shí)例，下列分析合理的是（ ?。?/h2>
組卷：87引用：1難度：0.7 -
18．2020年7月通車的滬蘇通長江大橋在施工時(shí)，要向江中沉放大量的施工構(gòu)件。如圖甲所示，假設(shè)一正方體構(gòu)件從江面被勻速吊入江水中，在下降過程中，鋼繩拉力F隨下降距離h的變化如圖乙所示，下列說法錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>組卷：243引用：2難度：0.5 -
19．如圖所示，兩個(gè)完全相同的裝滿豆?jié){的密閉杯子，以下列四種不同的方式放在水平桌面上，若杯子上表面面積是下表面面積的2倍，它們對(duì)桌面的壓強(qiáng)大小分別是p甲、p乙、p丙、p丁，則（ ?。?br />
組卷：1926引用：51難度：0.7
三、實(shí)驗(yàn)題（每空2分，共30分）
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20．在探究“浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”時(shí)，同學(xué)們提出了如下猜想：
A.可能跟物體浸入液體的深度有關(guān)；
B.可能跟物體的重力有關(guān)；
C.可能跟物體浸入液體的體積有關(guān)；
D.可能跟液體的密度有關(guān)。
為了驗(yàn)證上述猜想，李明做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：他在彈簧測(cè)力計(jì)下端掛一個(gè)體積相同的鐵塊或銅塊，依次把它們緩緩地浸入水中不同位置。在這一實(shí)驗(yàn)中：
（1）鐵塊從位置④→⑤的過程中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不變，說明鐵塊受到的浮力 （選填“變大”“變小”或“不變”），可以驗(yàn)證猜想 （選填“A”“B”“C”或“D”）是錯(cuò)誤的。
（2）鐵塊從位置③→④的過程中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)減小，說明鐵塊受到的浮力 （選填“變大”“變小”或“不變”），可以驗(yàn)證猜想 （選填“A”“B”“C”或“D”）是正確的。
（3）分析比較實(shí)驗(yàn)①⑤與②⑥，可以驗(yàn)證猜想 （選填“A”“B”“C”或“D”）是錯(cuò)誤的。
（4）分析比較實(shí)驗(yàn)②⑥⑦可得：浸在液體中的物體所受浮力的大小與 有關(guān)。組卷：8引用：2難度：0.5 -
21．在力學(xué)實(shí)驗(yàn)中，有很多問題可以用相近的實(shí)驗(yàn)器材來研究。例如利用斜面和一塊水平放置的長木板，可以用來探究下面幾個(gè)問題：
（1）探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響
①使小車從相同斜面的頂端由靜止釋放，目的是使小車到達(dá)水平面時(shí) 相同。
②圖1中通過改變 來改變小車受到的阻力。對(duì)比三幅圖可知，小車受到的阻力越小，運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn)，速度減小的越 （選填“快”或“慢”）。若表面為理想的光滑平面，小車將做 運(yùn)動(dòng)。牛頓在此基礎(chǔ)上，總結(jié)概括出了牛頓第一定律。
③下列實(shí)驗(yàn)與得到牛頓第一定律方法相同的是 。
A.利用刻度尺和秒表測(cè)量物體速度
B.利用真空罩探究聲音傳播需要介質(zhì)
C.利用光具座探究凸透鏡成像規(guī)律
D.探究滑動(dòng)摩擦力大小的影響因素
（2）如圖2中，將小車更換成質(zhì)量不同的兩個(gè)小球和一個(gè)木塊，又可以“探究物體的動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”，其中，mA=mB＜mC，hA=hC＞hB。
?①實(shí)驗(yàn)中，探究的動(dòng)能是指 （填序號(hào)）；
A．小球在斜面上的動(dòng)能
B．小球撞擊木塊時(shí)的動(dòng)能
C．小球撞擊木塊后的動(dòng)能
D．木塊被小球撞擊時(shí)的動(dòng)能
②對(duì)比 兩次實(shí)驗(yàn)，可以研究物體的動(dòng)能與速度的關(guān)系；
③甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)中，木塊滑行過程中克服摩擦力做功分別為W1和W2，則W1W2（選填或“＞”“=”或“＜”）；
④你認(rèn)為 光滑的水平面完成本實(shí)驗(yàn)（選填“能”或“不能”）。組卷：46引用：1難度：0.5 -
22．如圖甲利用刻度均勻的勻質(zhì)杠桿進(jìn)行探究“杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)。
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)將杠桿調(diào)節(jié)到 位置，這樣做的原因是為了便于讀力臂，若在調(diào)節(jié)過程中，發(fā)現(xiàn)杠桿向某一端下沉，這時(shí)應(yīng)將平衡螺母向 方向調(diào)節(jié)（選填“相同”或“相反”）。
（2）若在操作時(shí)，小明在A端掛上三個(gè)砝碼，為了使杠桿接著在水平位置保持水平，則需要在B點(diǎn)掛上 個(gè)相同的砝碼。某同學(xué)用圖乙所示裝置將兩個(gè)重物掛起，當(dāng)滿足 條件時(shí)該系統(tǒng)將處于平衡狀態(tài)。組卷：14引用：1難度：0.6
四、計(jì)算題（第23題7分，第24題7分，共14分）
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23．
如圖甲所示汽車，人和車總重1600kg,輪胎與地面的總接觸面積為400cm2，汽車在平直路面上勻速行駛時(shí)牽引力是400N，某段時(shí)間其行駛s過程中的s-t圖象如圖乙所示，求：
（1）該汽車勻速行駛時(shí)的速度；
（2）汽車在平直路面上勻速行駛4min牽引力做的功；
（3）牽引力做功的功率。組卷：6引用：1難度：0.6 -
24．重為8N的物體掛在彈簧測(cè)力計(jì)下面，浸沒在如圖所示圓柱形容器的水中，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為6N，求：
（1）物體受到的浮力；
（2）物體的體積；
（3）物體的密度。組卷：334引用：8難度：0.5