2025年云南省昆明市石林縣鹿阜中學(xué)中考語文模擬試卷（5月份）
發(fā)布：2025/6/27 15:0:14
一、積累與運(yùn)用。（共16分）
-
1．九年級某班舉行“中華傳統(tǒng)美德學(xué)習(xí)月”綜合性學(xué)習(xí)活動。本期的主題是“君子自強(qiáng)不息”，活動中有些問題，請你來解決。
（1）活動之前，班級為此出了一期以“君子自強(qiáng)不息”為主題的黑板報，其中的板塊小標(biāo)題有“君子之德”“自強(qiáng)的內(nèi)涵”，請你為此再擬寫一個小標(biāo)題。
（2）活動過程中，全班同學(xué)分為不同的小組去搜集、閱讀、整理有關(guān)“自強(qiáng)不息”的名言警句或名人事例，請你也試著寫出一句名言或一個事例。
（3）班級舉行主題交流會，同學(xué)們彼此分享自己對此次活動主題的理解與看法?；顒又休喌侥惆l(fā)言，你會怎么說？（不超過120字）組卷：156引用：9難度：0.7 -
2．選出下列句子排列順序恰當(dāng)?shù)囊豁棧ā 。?br />??留白，是國畫的一種布局。它既是一種藝術(shù)的美，又是一種人生的智慧。 ， ， ， ， 。
①人們在生活中的時間和精力都是有限的，過重的負(fù)荷會讓人疲憊不堪。
②只有卸下自己身上過重的負(fù)擔(dān)，將壓力釋放，才能享受生活中的詩意。
③在美妙的意境中，人們不僅能感受到藝術(shù)的美，而且還能感悟到人生的哲理。
④在喧囂匆忙的世界里，我們也需要凡事留有余地，需要給生活留白。
⑤中國畫中常常留出大大小小的、各式各樣的空白，顯示出豐富而美妙的意境。組卷：19引用：2難度：0.5 -
3．默寫填空。
①《陋室銘》中描寫陋室環(huán)境優(yōu)雅的語句是：，。
②《陋室銘》中寫陋室主人交往之雅的語句是：，。
③《陋室銘》中寫陋室主人超塵脫俗的胸襟的語句是：，。
④《陋室銘》中點明文章主旨的語句是：，。組卷：113引用：0難度：0.9
二、綜合性學(xué)習(xí)。（共10分）
-
4．閱讀下面的文字，完成問題。
，播種什么就會收獲什么。比如，當(dāng)你因忙碌而憔悴時，能靜下來，品清茗的芬芳，聽微風(fēng)的輕吟，疲憊的心神就會有所慰藉，甚至收獲綻放的心花；當(dāng)你感到思想干癟（ ?。┭赞o匱乏的時候，能坐下來，讀古人的智慧，閱今人的風(fēng)流，深邃思想的胚芽就會在心中茁壯成長。能否保持這樣一顆赤子之心，是在塵世獲得幸福的關(guān)鍵。
（1）文中畫波浪線的句子有語病，下列修改正確的一項是
A.能否保持這樣一顆赤子之心，就是能在塵世獲得幸福的關(guān)鍵。
B.能保持這樣一顆赤子之心，是在塵世獲得幸福的關(guān)鍵。
C.能保持這樣一顆赤子之心，是在塵世能否獲得幸福的關(guān)鍵。
D.能否保持這樣一顆赤子之心，是在塵世獲得幸福的關(guān)鍵條件。
（2）在文中括號內(nèi)填入標(biāo)點符號，正確的一項是
A.，
B.。
C.、
D.；
（3）下列填入文中橫線上的語句，銜接恰當(dāng)?shù)囊豁検?
A．人的心靈就像浩瀚的大海
B．人的心靈就像潔白的云朵
C．人的心靈就像蔚藍(lán)的天空
D．人的心靈就像黝黑的泥土組卷：13引用：3難度：0.7 -
5．名著閱讀。
（1）閱讀《海底兩萬里》中的片段，完成問題。
他沒有受傷，站起來，走到那個印度人身邊，急急把他和石頭結(jié)起來的繩索割斷，抱起他，兩腳使勁一蹬，浮出海面來。
我們?nèi)烁蟻怼Ｒ馔獾镁鹊娜耍D(zhuǎn)眼間都到了可憐人的小艇上。
他首先關(guān)心的事是要救活這個可憐人。我不知道他是否可以成功。我希望他可以成功，因為這個可憐人浸在水中的時間并不很久。但鯊魚尾巴的打擊可能是致命的重傷。很運(yùn)氣，由于他們的有力按摩，我看見那個不幸人漸漸恢復(fù)了知覺。
選段中的“他”是，“可憐人”是，從這件事情中，我們可以總結(jié)出“他”是一個的人。
（2）下列關(guān)于名著《海底兩萬里》的相關(guān)表述正確的兩項是
A.小說主要講述了博物學(xué)家阿龍納斯、其仆人康塞爾和魚叉手尼德?蘭一起隨“諾第留斯號”潛艇船長尼摩周游海底的故事。
B.最后，“諾第留斯號”在南太平洋里遇到一艘驅(qū)逐艦的炮轟，潛艇上除了三位俘虜外個個義憤填膺，用“諾第留斯號”的沖角把驅(qū)逐艦擊沉。不久，他們在潛艇陷入大漩渦的極其險惡的情況下，逃出了潛艇，被漁民救上岸。
C.波蘭人民反對沙皇獨裁統(tǒng)治的起義遭到殘酷鎮(zhèn)壓是凡爾納創(chuàng)作《海底兩萬里》的一個導(dǎo)火索。他在小說中塑造了尼摩船長這個反對沙皇專制統(tǒng)治的高大形象，賦予其強(qiáng)烈的社會責(zé)任感和人道主義精神，以此來表達(dá)對現(xiàn)實的批判。
D.“諾第留斯號”開往終年積雪結(jié)冰的南極圈，潛艇路巧妙地避開浮冰，沖開冰原開辟道路。最后，潛艇被大冰蓋困住，潛艇潛入海下航行，經(jīng)過反復(fù)試探?jīng)_撞上面的大冰蓋，最終潛艇也沒能夠浮出水面。
E.艦只在太平洋上游弋。大家的眼睛睜得大大的，努力地觀察海面。三個月過去了，海員們開始泄氣了，開始懷疑自己這次搜尋行動的意義。半年后，海員們要求返航。艦長許諾最后搜尋三天，三天后無結(jié)果，他們就回去了。組卷：17引用：1難度：0.7 -
6．名著閱讀。
（1）在《艾青詩選》閱讀交流會上，同學(xué)們摘抄了下面的詩句，請你根據(jù)詩句內(nèi)容，寫出對應(yīng)的作品名稱。
①紫藍(lán)的林子與林子之間/由青灰的山坡到青灰的山坡，/綠的草原，/綠的草原，草原上流著/——新鮮的乳液似的煙……
②今天我看到雪使我想起了你：/你的被雪壓著的草蓋的墳?zāi)梗?你的關(guān)閉了的故居檐頭的枯死的瓦菲，/你的被典押了的一丈平方的園地……
（2）艾青的詩歌創(chuàng)作共經(jīng)歷了兩個高峰期，其創(chuàng)作風(fēng)格也隨之發(fā)生改變。請你結(jié)合閱讀經(jīng)歷，補(bǔ)充下面的表格。創(chuàng)作高峰 代表作品 作品風(fēng)格 代表作品主題思想 20世紀(jì)30年代 《黎明的通知》
“我從東方來/從洶涌著波濤的海上來/我將帶光明給世界/又將帶溫暖給人類”充滿“土地的憂郁”，多寫國家民族的苦難、悲傷與反抗，具有非常凝重、深厚而又大氣的風(fēng)格。 ① 1978年以后 《魚化石》
“活著就要斗爭，/在斗爭中前進(jìn)，/即使死亡，/能量也要發(fā)揮干凈。”② 詩人引發(fā)對生命意義的思考：離開了運(yùn)動，就沒有生命。 組卷：24引用：1難度：0.5
三、閱讀。（共34分）
-
7．閱讀古詩詞，完成下列各題。
滿江紅
秋瑾
小住京華，早又是，中秋佳節(jié)。為籬下黃花開遍，秋容如拭。四面歌殘終破楚，八年風(fēng)味徒思浙?？鄬z，強(qiáng)派作蛾眉，殊未屑。
身不得，男兒列。心卻比，男兒烈！算平生肝膽，因人常熱。俗子胸襟誰識我？英雄末路當(dāng)磨折。莽紅塵，何處覓知音？青衫濕。
（1）請用自己的語言，描述“為籬下，黃花開遍，秋容如拭”的優(yōu)美意境。
（2）這首詞抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？組卷：124引用：3難度：0.8 -
8．閱讀下面【甲】【乙】兩段文字，完成問題。
【甲】 自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙?，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。
春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。絕山獻(xiàn)多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮發(fā)茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳?！?br />【乙】 崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，余拏一小舟，擁毳衣爐火，獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點、與余舟一芥，舟中人兩三粒而已。
到亭上，有兩人鋪氈對坐，一童子燒酒爐正沸。見余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同飲。余強(qiáng)飲三大白而別。問其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說相公癡，更有癡似相公者?！?br />（1）下列語句中加點詞的解釋有誤的一項是
（2）下列語句中加點詞的意義和用法相同的一壩是A．略無闕處 闕：同“缺”，空隙、缺口 B．屬引凄異 屬：屬于 C．是日更定 更定：晚上八時左右 D．余強(qiáng)飲三大白 白：古人罰酒時用的酒杯，也泛指酒杯。
（3）對文中畫線句子翻譯正確的一項是A．其間千二百里 其真無馬邪 B．不以疾也 屬予作文以記之 C．余強(qiáng)飲三大白而別 得之心而寓之酒也 D．及下船 及郡下，詣太守
春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。
A．等到冬末到春初的時候，（就可以看見）向來碧綠的潭水，回旋著清波，清楚地倒映出各種景物的影子。
B．等到春天和冬天的時候，（就可以看見）激起白色浪花的急流，碧綠的潭水，回旋的清波，倒映出各種景物的影子。
C．等到冬末到春初的時候，（就可以看見）平靜的河流，碧綠的渭水，都清楚地倒映出各種景物的影子。
D．等到春天和冬天的時候，（就可以看見）平時碧綠的潭水里，回旋著清波，倒映出各種景物的影子。
（4）下列對選文理解和分析有誤的一項是
A．兩篇文章同是寫景，但是在材料安排上略有不同，【甲】重在寫景，【乙】文則是寫景、敘事和抒情融為一體，寫景是表現(xiàn)的重點，巧遇是敘事，目的是抒情。
B．兩篇文章都表現(xiàn)了對祖國山河的熱愛之情，不同的是，【甲】文同時表達(dá)的是對三峽景色的喜愛和贊美之情，【乙】文表達(dá)的則是作者清高自賞的感情和淡淡的愁緒。
C．兩篇文章的語言都簡練自然、不事雕琢，但是表現(xiàn)力強(qiáng)，充滿生氣，在寫景方式上則都主要采用了大筆點染和白描相結(jié)合的手法。
D．兩篇文章都采用了側(cè)面襯托的手法，【甲】文中以猿聲和漁者歌渲染三峽秋季的蕭瑟氣氛，【乙】文中則以舟子的俗襯托作者的癡。組卷：68引用：2難度：0.5 -
9．非文學(xué)性文本閱讀。
中國石拱橋
（節(jié)選）
趙州橋非常雄偉，全長50.82米，兩端寬9.6米，中部略窄，寬9米。橋的設(shè)計完全合乎科學(xué)原理，施工技術(shù)更是巧妙絕倫。唐朝的張嘉貞說它“制造奇特，人不知其所以為”。這座橋的特點是：（一）全橋只有一個大拱，長達(dá)37.4米，在當(dāng)時可算是世界上最長的石拱。橋洞不是普通半圓形，而是像一張弓，因而大拱上面的道路沒有陡坡，便于車馬上下。（二）大拱的兩肩上，各有兩個小拱。這個創(chuàng)造性的設(shè)計，不但節(jié)約了石料，減輕了橋身的重量，而且在河水暴漲的時候，還可以增加橋洞的過水量，減輕洪水對橋身的沖擊。同時，拱上加拱，橋身也更美觀。（三）大拱由28道拱圈拼成，就像這么多同樣形狀的弓合攏在一起，做成一個弧形的橋洞。每道拱圈都能獨立支撐上面的重量，一道壞了，其他各道不致受到影響。（四）全橋結(jié)構(gòu)勻稱，和四周景色配合得十分和諧；橋上的石欄石板也雕刻得古樸美觀。唐朝的張鶩說，遠(yuǎn)望這座橋就像“初月出云，長虹飲澗”。趙州橋高度的技術(shù)水平和不朽的藝術(shù)價值，充分顯示了我國勞動人民的智慧和力量。橋的主要設(shè)計者李春就是一位杰出的工匠，在橋頭的碑文里刻著他的名字。
（1）去掉加橫線的詞語對句子的含義影響最大的一項是
A．橋的設(shè)計完全合乎科學(xué)原理。
B．在當(dāng)時可算是世界上最長的石拱。
C．施工技術(shù)更是巧妙絕倫。
D．充分顯示了我國勞動人民的智慧和力量。
（2）文中三處劃線句子運(yùn)用的說明方法完全正確的一項是
①趙州橋非常雄偉，全長50.82米，兩端寬9.6米，中部略窄，寬9米。
②橋洞不是普通半圓形，而是像一張弓。
③唐朝的張嘉貞說它“制造奇特，人不知其所以為”。
A．作比較、打比方、舉例子
B．引用、列數(shù)字、作比較
C．打比方、舉例子、引用.
D．列數(shù)字、打比方、引用
（3）下列表述不符合文意的一項是
A．趙州橋的結(jié)構(gòu)巧，主要體現(xiàn)在“大拱的兩肩上，各有兩個小拱?！?br />B．作者在介紹趙州橋時采用了“先總說，后分說”的行文結(jié)構(gòu)。
C．趙州橋雖有很高的技術(shù)水平，但藝術(shù)價值卻很低。
D．這篇文章，語言上最顯著的特點是準(zhǔn)確、周密、嚴(yán)謹(jǐn)。組卷：111引用：5難度：0.4 -
10．閱讀回答問題。
老玉米
曹洪蔚 ①圍著村子的，是一眼望不到頭的玉米地。
②父親正忙著給玉米施肥除草。麥前套種的玉米，眼下已長到了齊腰深?？吹郊覘?，父親有些意外：家棟是個大忙人，是單位的頂梁柱，在工作上要強(qiáng)得很，從不甘于人后。這么多年，他節(jié)假日都沒怎么休息過。父親問他：“這不逢年不過節(jié)的，咋就回來啦？”
③“回來看您啊?！?br /> ④回到家，父親去村頭的小酒店買了幾樣菜，開了一瓶酒，對家棟說：“來，陪爹喝點兒?！奔覘澠綍r不怎么喝酒，總擔(dān)心喝酒會誤事。完美、一流，是他給自己定的工作標(biāo)準(zhǔn)。
⑤幾杯酒下肚，父親說：“孩兒，你有心事，瞞不過爹的眼?！奔覘澝偷仫嬒乱槐?，臉上立馬就泛起了紅暈。
⑥他想告訴父親，這次單位要補(bǔ)缺一名副局長，按學(xué)歷、資歷、能力，或是按工作政績、崗位需要、群眾基礎(chǔ)，他都有競爭優(yōu)勢。他很想努力去競爭一把，甚至有了一些以往從未有過的、不太好的念頭，這讓一向光明磊落的他矛盾而痛苦。于是，他想到了回鄉(xiāng)下，聽聽父親的意見。父親已經(jīng)80歲了，早已不再為“一簞食，一瓢飲”憂心，卻依然像一頭老黃牛勞作于田間。
⑦看著家棟欲言又止，父親沒再繼續(xù)追問下去，對他說：“吃罷飯回屋歇一會兒，然后咱爺兒倆一塊兒去玉米地薅草追肥?！?br /> ⑧這一覺睡得好沉好香。等到日頭已經(jīng)偏西，家棟才醒來，腦瓜子好像也清醒了許多。父親說：“洗把臉，咱倆下地去，這會兒沒了毒日頭，趁著涼快，能干倆鐘頭的活兒。”
⑨玉米地，遠(yuǎn)看綠油油一片。走近，卻又看到下面長著各樣雜草。
⑩鋤完一趟，父親和家棟并肩坐在鋤把子上小憩。父親說：“這原本是一塊撂荒地，雜草和野棵子有一人多深，看著叫人心疼。那年，我實在看不下去了，就用了一個冬天的時間，開了這片荒地。當(dāng)年，你爺爺對我說過，怎樣才能不讓地里長草呀？種上莊稼。只要地里有了莊稼，就不會容許雜草生長了，雜草一露頭，就會被鋤倒薅掉。等莊稼鋪滿了田間，就沒了雜草的生存之地?！?br /> ?這晚臨睡前，父親從矮柜里捧出一個深紅色的木匣子，對他說：“有件事你可能還不知道，我也是剛剛搞明白。你爺爺，你那個種了一輩子莊稼的爺爺，是個了不起的大英雄、大功臣啊。解放戰(zhàn)爭的時候，你爺爺立過一個特等功，兩個一等功。戰(zhàn)爭結(jié)束后，你爺爺轉(zhuǎn)業(yè)到市里的化肥廠工作。后來上級動員職工離城返鄉(xiāng)，你爺爺就回到了村里，當(dāng)了一輩子農(nóng)民。要不是前不久上面開展軍人普查登記，誰都不知道他這輩子還當(dāng)過兵、打過仗、立過功。”
?木匣子里，軍功章泛著深沉的微光，整齊折疊著的退伍證和立功證書也已發(fā)黃。家棟看著，鬢角處不知不覺凝出了汗，順著臉頰慢慢向下流。
?躺在床上，家棟又想起爺爺說過的關(guān)于雜草和莊稼的道理。他覺得，這些日子，他心里頭的那塊兒地生了雜草，且橫生逞威，若任其野蠻生長，他立志“種好莊稼”的使命和初心，就一定會化為烏有。
?第二天，天剛麻麻亮，家棟就起來了。他告訴父親，他想早點兒趕回單位上班，手頭還有一大堆活兒要干呢。
?路過父親的玉米地，家棟停下了腳步。他聽父親說過，這個時節(jié)，正是玉米的快速生長期，若是沒有雜草，地肥水足，蹲到地頭，就能聽見玉米吱吱的拔節(jié)聲。
?家棟輕輕地蹲下來，側(cè)耳細(xì)聽，隱隱地，他似乎真的聽到了。
（《小小說選刊》2022年第22期，有刪改）（1）按要求賞析下列句子。
①（父親）卻依然像一頭老黃牛勞作于田間。（從修辭角度賞析）
②這晚臨睡前，父親從矮柜里捧出一個深紅色的木匣子，對他說……（從加點詞語表達(dá)效果角度賞析）
（2）請結(jié)合全文內(nèi)容解釋下面句子中加點詞語的含義。
他覺得，這些日子，他心里頭的那塊兒地生了雜草，且橫生逞成，若任其野蠻生長，他立志“種好莊稼”的使命和初心，就一定會化為烏有。
①雜草：
②莊稼：
（3）文章后半部分為什么要介紹爺爺?shù)墓鈽s事跡？請談?wù)勀愕目捶ā?br />（4）你認(rèn)為家棟是一個怎樣的人？請結(jié)合全文內(nèi)容簡要概括。組卷：434引用：11難度：0.5
四、寫作。（共40分）請從下面的題目中任選一題完成寫作。
-
11．按要求作文。
你最欣賞的某個人，也許就在你身邊，也許在歷史的長河中，也許在某部文學(xué)作品里……你欣賞的或許是他的美德，或許是他的睿智，或許是他的個性……
請以“我最欣賞的一個人”為題，寫一篇文章。
要求：
①寫出真情實感；
②除詩歌、戲劇外，文體不限；
③不少于600字；
④文中不得出現(xiàn)與考生個人信息相關(guān)的真實的人名、地名、校名。組卷：288引用：13難度：0.3 -
12．閱讀下面的文字，按要求作文。
在人生旅途中，我們總在不斷出發(fā)，伴隨我們的有親情、友誼、尊重、仁愛、善良或理想、知識、書籍或堅持、誠信、責(zé)任、擔(dān)當(dāng)，自強(qiáng)、奉獻(xiàn)……這一切激勵鞭策我們勇往直前。
請以“帶著____出發(fā)”為題，寫一篇文章。
要求：①請在空格處填上合適詞語，補(bǔ)充題目。②立意自定，文體自選（詩歌除外）。③寫一篇600-800字的文章。④文中不得出現(xiàn)你所在學(xué)校的校名，以及教職工、同學(xué)、本人的真實姓名。組卷：21引用：2難度：0.5