2021年12月，某小學采取實景模擬的形式，舉行了預防校園欺凌應急演練。通過演練，幫助師生進一步了解校園欺凌事件應對的行動步驟，提高學生的防范、自救、合作意識與能力。
（1）在校外，幾個年齡大的學生圍住你，讓你交出零花錢。你會怎么辦？
（2）班里一位同學聯(lián)合其他同學一起孤立你。你會怎么辦？
（3）發(fā)現(xiàn)自己的同學正在受到欺凌，你會怎么做？
【考點】正確面對校園欺凌．
【答案】（1）應該勇敢地對欺凌行為說“不”，直接告訴對方“這樣做是不對，老師知道了會批評你”；要勇敢地向家長、老師、學校反映，尋求幫助；也可以向有關國家機關請求追究行為人的法律責任。
（2）我會報告老師，尋求老師的幫助。
（3）我會主動伸出援手，告知對方不能欺凌同學；去告訴老師，請老師解決。
（2）我會報告老師，尋求老師的幫助。
（3）我會主動伸出援手，告知對方不能欺凌同學；去告訴老師，請老師解決。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/5/13 11:0:1組卷：0引用：1難度：0.7
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1．面對校園欺凌行為，我們應該拿起法律武器與之作斗爭。
（判斷對錯）發(fā)布：2025/5/13 19:30:2組卷：3引用：1難度：0.8 -
2．校園暴力可能會給受害者帶來什么危害？
發(fā)布：2025/5/14 0:30:1組卷：0引用：2難度：0.6 -
3．我叫李樂，1個月前剛剛從外地轉學到新學校，來到新學校的第一天，兩個身材高大的男生就逼我叫他們大哥，還威脅說：“不老實，就揍你！”我當時嚇壞了，轉身就跑，跑到家后就哭泣。媽媽知道后說：“你要勇敢，不要怕他們，如果下次他們再嚇唬你，你就大膽地說：‘我不怕你們！’如果他們不聽，你就告訴老師或者媽媽，然后就由老師或者媽媽去找他們的家長。”
（1）故事中的李樂遭遇了什么事情？他的感受是什么樣的？
（2）如果你恰好看到他們欺負李樂，你又該怎樣做？
（3）請你告訴大家校園欺凌的危害。發(fā)布：2025/5/14 11:0:1組卷：12引用：4難度：0.1