材料一 王某設(shè)計的“側(cè)壓式護芯簽字筆”,獲得某設(shè)計展的金獎。做這樣一款自動伸縮筆芯的簽字筆的想法,是王某在九年級最后沖刺中考的時候萌發(fā)的?!澳菚r候天天刷題,刷著刷著就睡著了,手一松筆掉地下,醒了再撿起來,筆就摔壞了,要么寫不了了,要么出水不流暢了?!蓖跄痴f,他向周圍同學(xué)了解,發(fā)現(xiàn)大家都遇到過這樣的苦惱?!昂炞止P的筆芯容易壞,雖然不貴,但也是浪費,而且還要隨時準備好替換的筆芯,太麻煩了?!币虼?,王某設(shè)計了“側(cè)壓式護芯簽字筆”。
材料二 全國青少年科技創(chuàng)新大賽是一項全國性青少年科技創(chuàng)新成果和科學(xué)探究項目的綜合性科技競賽,是面向在校中小學(xué)生開展的具有示范性和導(dǎo)向性的科技教育活動之一,是目前我國中小學(xué)各類科技活動優(yōu)秀成果集中展示的一種形式。
據(jù)悉,“關(guān)注創(chuàng)新大賽提高創(chuàng)新能力”主題宣傳活動在你校開展,請你參與并完成如下任務(wù):
(1)結(jié)合生活實際,列舉一個科技改變生活的例子。
(2)王某設(shè)計和發(fā)明“側(cè)壓式護芯簽字筆”對他個人有何影響?(兩個方面即可)
(3)列舉兩項適合中學(xué)生參加的科普活動。
(4)結(jié)合所學(xué)知識,談?wù)勀銓?chuàng)新的認識。(兩個方面即可)
【答案】(1)滴滴快車、遠程教育、移動支付、網(wǎng)上商城、智能家居等。
(2)①創(chuàng)新給他帶來驚喜,讓他獲得成就感。②創(chuàng)新點燃激情,讓他的生命充滿活力。③創(chuàng)新改變他的思維方式和行為方式,讓他勇敢面對挑戰(zhàn),激發(fā)潛能,超越自我。
(3)參觀科技展館、參加科普知識講座等。
(4)①生活處處有創(chuàng)新。②創(chuàng)新是一種生活方式。③創(chuàng)新是推動人類社會向前發(fā)展的重要力量。④創(chuàng)新已經(jīng)成為世界主要國家發(fā)展戰(zhàn)略的重心。⑤創(chuàng)新驅(qū)動是國家命運所系。
(2)①創(chuàng)新給他帶來驚喜,讓他獲得成就感。②創(chuàng)新點燃激情,讓他的生命充滿活力。③創(chuàng)新改變他的思維方式和行為方式,讓他勇敢面對挑戰(zhàn),激發(fā)潛能,超越自我。
(3)參觀科技展館、參加科普知識講座等。
(4)①生活處處有創(chuàng)新。②創(chuàng)新是一種生活方式。③創(chuàng)新是推動人類社會向前發(fā)展的重要力量。④創(chuàng)新已經(jīng)成為世界主要國家發(fā)展戰(zhàn)略的重心。⑤創(chuàng)新驅(qū)動是國家命運所系。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/9/29 10:0:1組卷:3引用:2難度:0.5
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