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青春,是我們旅途中的一個嶄新的起點(diǎn),它是成長的邀約、成才的機(jī)遇。在青春期,我們不僅面臨著身體的變化,而且更有心理的、能力的、個性的發(fā)展。為此,某校七年級(1)班同學(xué)圍繞“青春”展開了系列探究活動,請你參與。
【活動一青春成長】
青春,帶著一份特殊的邀約,款款而來。在這個時期,我們的身體會發(fā)生一定的變化,我們的內(nèi)心會面對一些新的問題。
(1)進(jìn)入青春期后,我們能感受到自身發(fā)生的變化,請談?wù)勀惆l(fā)生了哪些變化?(至少列舉兩種變化)
【活動二青春有格】
小明利用周末時間去敬老院看望孤寡老人。很多同學(xué)對他的行為不是特別理解,覺得他是在浪費(fèi)時間。而小明卻說他是在追求“止于至善”的精神境界。
(2)你支持小明的行為嗎?你對“止于至善”是如何理解的?
(3)現(xiàn)實(shí)生活中,我們還可以做哪些事來體現(xiàn)“止于至善”的精神境界?
【活動三青春保障】
如圖是同學(xué)們收集到的一幅漫畫,請你看圖并回答問題。

(4)我國專門保護(hù)未成年人的法律有哪些?
(5)我國保護(hù)未成年人健康成長的六道防線是什么?

【答案】(1)①生理的變化主要表現(xiàn)在三個方面:身體外形的變化,內(nèi)部器官的完善,性機(jī)能的成熟。②心理的變化:心理逐漸成熟,但也出現(xiàn)了矛盾和煩惱。③思維的變化:獨(dú)立思維、批判性思維、創(chuàng)造性思維得到發(fā)展。
(2)支持;“止于至善”是人的一種精神境界,我們應(yīng)該有自己的格調(diào),有我們的“至善”追求?!爸褂谥辽啤笔且环N“雖不能至,心向往之”的實(shí)踐過程,是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)。
(3)如每個人都可以從點(diǎn)滴小事做起:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為?!狈e少成多,積善成德。為貧困山區(qū)兒童捐款捐物、為學(xué)習(xí)困難的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課等。
(4)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》。
(5)家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會保護(hù)、司法保護(hù)、政府保護(hù)、網(wǎng)絡(luò)保護(hù)。
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/5/25 8:0:9組卷:0引用:3難度:0.5
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