??你一定讀過(guò)不少好書(shū)，請(qǐng)你結(jié)合自己的閱讀經(jīng)歷向一個(gè)低年級(jí)的小朋友推介一本好書(shū)，給他寫(xiě)一封信。要求如下：
??收信人設(shè)定為低年級(jí)男生“阿明”。該同學(xué)閱讀經(jīng)驗(yàn)較少，閱讀興趣不大。推介信的作者，一律署名“高年級(jí)的大朋友”。
??結(jié)合書(shū)籍內(nèi)容和自己真實(shí)的閱讀體驗(yàn)，說(shuō)清推介理由。
??寫(xiě)推介信的目的是讓阿明產(chǎn)生閱讀愿望。
??給推介信加個(gè)題目，注意書(shū)信的格式。

【考點(diǎn)】書(shū)信．

【答案】苦難是一所最好的大學(xué)
阿明：
     你好！
 書(shū)是知識(shí)的海洋，力量的源泉，智慧的翅膀，生活的方向盤(pán)。讀書(shū)使人明智，讀書(shū)使人聰慧。我就是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子，我讀過(guò)許許多多的書(shū)，我覺(jué)得《青銅葵花》這部?jī)和≌f(shuō)，真是一本好書(shū)，你雖然比我低一個(gè)年級(jí)，但是相信也適合你，這個(gè)今天我就把它推薦給你。
      本書(shū)是作家曹文軒在2005年激情奉獻(xiàn)，心愛(ài)備至的最新力作。這個(gè)小說(shuō)主要講了一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花，男孩在5歲那年由于一場(chǎng)高燒成了啞巴。一個(gè)特別的機(jī)緣讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長(zhǎng)大，經(jīng)歷了許許多多的苦難。12歲 那年，命運(yùn)又將女孩召回她的城市。男孩青銅從此便常常在蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……
      我推薦這本書(shū)是因?yàn)樗屛叶昧艘粋€(gè)道理，苦難幾乎是永恒的，少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。小說(shuō)的青銅一家在此經(jīng)歷了蝗災(zāi)后家里最后一粒米也吃光了，但他們沒(méi)有一個(gè)人會(huì)哭喪著臉喊：“我餓?！彼麄兿敕皆O(shè)法地從廣闊的田野里找到能吃的東西，他們把家收拾得比原來(lái)還干凈。主人公青銅和葵花與我們年齡相仿，可他們卻勇敢地面對(duì)那么多的苦難，讀來(lái)確實(shí)能蕩滌我們的心靈。
      這本書(shū)里有許多好詞佳句值得積累。特別在描寫(xiě)葵花的爸爸離開(kāi)人世的時(shí)候，“他從水中掙扎了出來(lái)，他看到了岸。他多么想最后看一眼自己的女兒，然而，岸上卻只有那棵老榆樹(shù)?！碑?dāng)我讀到這里眼淚不禁奪眶而出。樸實(shí)的話語(yǔ)，表達(dá)了真摯的感情，這種寫(xiě)作方法值得我們學(xué)習(xí)。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！薄肚嚆~葵花》這本書(shū)能陶冶我們的情操，也能提高我們的寫(xiě)作水平。說(shuō)了這么多，你有沒(méi)有一睹為快的念頭，別急，書(shū)和信，我一并寄去，望你珍惜！
高年級(jí)的大朋友
2022年9月12日