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讀下面文章,完成問題。
一聲“喵喵”      ①小黑弟弟目測不到一歲。遇到他的時候,肚皮瘦得像刀片,通體黑毛都遮蓋不住一身骨架,如果不是一雙圓溜溜的大眼睛,他看起來有點兇。不知道什么時候開始他在我們單元樓下徘徊,而且不怕人,懂得朝人喵喵,釋放出與人社交的信號。
      ②小黑占據(jù)了我們樓下的地盤,朝每個進出的人“喵喵”,以此獲得善良的人的喂食。每天吃過晚飯,我用一次性紙碟裝上貓糧,下樓如果沒看到他,只要稍站片刻,朝著遠處喊幾聲“小黑”,必能看到一條黑影,屁顛顛一路小跑過來,邊跑邊“喵喵”,發(fā)出因為跑動而發(fā)顫的歡叫。我不確定他是否知道“小黑”就是他,他應聲而來,跑到跟前,先是用腦袋蹭我的腿,接著在地上打滾,朝我亮出他隱秘的肚皮。如果我故意逗他,不把食物放下,他就會雙腿直立盡量站得高高的,用兩只圓溜溜的大眼睛盯著我,萌態(tài)可掬,叫人不忍再捉弄他,乖乖將食物送上。放下小黑的食物,我會在小區(qū)散步消食,留他獨自享受美食,走出好幾步遠,還能聽到他咀嚼時發(fā)出嗷嗷的滿足的聲音,我的心情也隨著生起歲月靜好的滿足。
      ③如此喂養(yǎng)有一個多月,眼見小黑的肚子慢慢圓潤起來。有一天,把食盆放下,照常去散步,不到一百米,想起忘戴耳機,又折返回家。走到樓下,竟然目睹到一場戰(zhàn)爭。在小黑的食盆邊,一只花臉貓,一只大黑貓,距離小黑不到一米的地方,發(fā)出此起彼伏的嗚嗚叫,叫聲震天響。三貓對峙,小黑從小小的胸腔發(fā)出壓抑的鳴叫,只堅持了一會兒,寡不敵眾,倉皇逃竄。我趕過去,那兩只貓見人即閃。食盆里還沒吃到一半,我呆呆地站了一會兒。哪里有什么歲月靜好?在我轉(zhuǎn)身看不見的地方,原來是一次次爭食之戰(zhàn)。我朝遠處喊“小黑”,這次,等得久了一點,那條小黑影還是歡呼著回來了。
      ④此后,我喂小黑,都站在他身邊為他趕走同族的覬覦,以家長的身份撐腰,直到他咽光最后一口糧。但我萬萬沒想到,這種做法給小黑帶來的卻是災難。
      ⑤我們這個單元樓因為小黑的食盆成了貓族的戰(zhàn)場,他們搶地盤,先是低聲商量,互不妥協(xié),然后高亢地威脅,繼而大打出手。有人投訴我喂流浪貓,弄得貓犬不寧。我自知理虧,于是想了個新辦法,將小黑引到遠離單元樓的一個河涌邊,那里沒有住宅區(qū),估計他的同族也不會在那里出沒。
      ⑥沒想到在河涌邊吃過幾次,又被那只每日盯梢的花臉貓跟過來了。出于一種護親扶弱的人類本能,我竟然狠心地捍衛(wèi)著小黑的食盆,從不容許花臉貓挨近半步。直到有一次,花臉貓看著大快朵頤的小黑,竟然朝我發(fā)出兩聲低低的“喵喵”,她叫得很陌生,似乎是在模擬小黑的叫聲,眼中閃爍出一種軟弱的光。我不止一次看到過她朝小黑叫囂的樣子,毛發(fā)聳起,目露兇光,眼前的她跟那只母夜叉判若兩貓。這叫聲使我對她產(chǎn)生了歉疚。人總是容易被那些向自己低頭甚至諂媚的姿態(tài)俘虜。動物從來沒有這個法則,它們按照自己的天性攻擊、爭奪、死守,直到頭破血流也不明白。
      ⑦那次之后,我打定主意,帶上兩個食盆,一只給小黑,一只給花臉貓。但是,我這個想法最終沒有得到實現(xiàn)。我再也沒看到過這兩只貓。幾天之后,我在樓下一塊隱秘的石頭上,找到了小黑弟弟。他死于一盤摻入了毒藥的甜蜜誘惑,死于對人的信任和依賴,而不是同族的威脅。
      ⑧我自責過很多次,如果不是我為小黑弟弟養(yǎng)成的這種“習”與“慣”,就讓他像成千上萬的流浪貓一樣,覓食、爭地盤,他會不會更快樂?如果是的話,那他朝我毫無保留地打滾、翻肚皮的那些時刻,是不是就不能稱之為快樂?對于他來說,我是多么危險的存在。
      ⑨事實上,現(xiàn)在我走在路上,遇到一只驚慌避閃的流浪貓,我只敢用余光去追隨,假如它朝我“喵喵”叫,我就會狠著心轉(zhuǎn)身,逃得比它們還快。我怕自己那些垂手給出的善與愛,施予的不是簡單的一飯一水,而是更多的傷害。我暗自發(fā)誓,如果可以選擇的話,下輩子當一塊石頭好了。然而,石頭也有可能會遇見貓兒們的一次次彌留之際,那么,如果這真是一種宿命的話,我想,我轉(zhuǎn)世的那塊石頭,一定會釋放出自己最大的熱量,溫暖地擁抱它們。
(選自《文學報》2019-03-07,有刪改)(1)閱讀文章,根據(jù)提示完成下表。(每處不超過10字)
小黑的境遇 作者的態(tài)度
瘦弱可憐,樓下徘徊 主動將食物送上

三貓對峙,寡不敵眾
三貓對峙,寡不敵眾
以家長身份撐腰
爭搶地盤,大打出手
捍衛(wèi)小黑的食盆
捍衛(wèi)小黑的食盆
樓下石上,死于投毒
樓下石上,死于投毒
自責,躲避流浪貓
(2)從描寫的角度賞析文中畫線的句子。
他應聲而來,跑到跟前,先是用腦袋蹭我的腿,接著在地上打滾,朝我亮出他隱秘的肚皮。
(3)本文標題有什么妙處?請結合文章加以分析。

【答案】三貓對峙,寡不敵眾;捍衛(wèi)小黑的食盆;樓下石上,死于投毒
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:3引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.(《臘八粥》)本文通過對人物的動作、語言和心理活動等的描寫,表現(xiàn)了“八兒”一家的其樂融融。
     
    (判斷對錯)

    發(fā)布:2025/3/13 3:30:1組卷:28引用:3難度:0.0
  • 2.課外閱讀。
    渴望      曉萌今年過生日,他渴望得到一輛滑板車。街上的孩子們好多人都有。男孩子們湊到一塊兒會比賽,滑得最快最溜的那個,就是大家心中的英雄?。?br />      生日前三天,曉萌就開始為自己的禮物作謀劃。他給爸爸詳盡描繪了一個人蹬上滑板車之后的愉快感覺。然后,他在作業(yè)本的反面盡可能準確地畫出一輛滑板車的圖形。最后呈上的是一張價格調(diào)查表,上面開列著每個商場出售的滑板車的不同品牌、不同質(zhì)地以及不同價格的清單。爸爸聽完后,只是說一句:上學吧。曉萌愣了半天,也沒想明白爸爸的話是什么意思。
          生日前一天,沒見到爸爸的任何動靜。為保險起見,他把那張滑板車價格調(diào)查表拿出來,用黑筆描得粗粗的,先擱在爸爸的枕頭邊,又用醬菜瓶壓在桌子上,最后拿糨糊粘在冰箱把手上。曉萌心里想,爸爸肯定會看見的。
          可是生日那天,早晨起床以后,曉萌徹底傷心了,因為爸爸什么也沒有買。曉萌在家里垂著頭站了好久。然后他背上書包,出門上學去了。
    (1)曉萌今年過生日渴望得到一輛滑板車的理由是
     
    。
    (2)生日前三天,曉萌為自己的禮物做了哪些方面的謀劃?想一想,在文中用“        ”畫出來
    (3)第3段中畫橫線放、擱、壓、粘三個動詞表現(xiàn)了曉萌
     
    的心理。
    (4)《渴望》想告訴讀者的是什么?說說你的理解。
     

    發(fā)布:2025/3/13 4:0:1組卷:6引用:1難度:0.0
  • 3.課內(nèi)閱讀。
          ……總之,一切都成了如他所猜的樣子了,但他卻沒想到今日粥的顏色是深褐。
    “怎么,黑的!”八兒還同時想起染缸里的臟水。
    “棗子同赤豆擱多了?!眿寢尳忉尩慕Y果,是撿了一枚大得特別嚇人的赤棗給了八兒。
          雖說是棗子同飯豆擱得多了一點兒,但大家都承認味道是比普通的粥要好吃得多了。
    (1)八寶粥的顏色是
     
    ,原因是
     
    。八兒看到如此顏色的粥,心里想到的是
     
    。
    (2)媽媽做的八寶粥好吃嗎?從哪句話可以看出來。用“      ”畫出來。
    (3)結合課文想一想,作者詳寫的是
     
    ,略寫的是
     
    ,這樣寫的好處是
     
    。

    發(fā)布:2025/3/13 3:30:1組卷:7引用:1難度:0.9
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