如圖所示，分別為青蛙、蟾蜍（俗名癩蛤蟆）和一種雨林蛙。
（1）根據(jù)體色，推測“綠色的青蛙”和“褐色的蟾蜍”的生活環(huán)境分別是綠色環(huán)境綠色環(huán)境和褐色環(huán)境褐色環(huán)境。
（2）青蛙和蟾蜍的體色對它們自身都有保護保護的作用。
（3）這種雨林蛙“黑黃相間，體色鮮艷，非常醒目”。猜測這種蛙可能具有的一個特點是有毒有毒，這種身體顏色的作用可能是警戒色警戒色。
【考點】其他探究實踐．
【答案】綠色環(huán)境；褐色環(huán)境；保護；有毒；警戒色
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：3引用：4難度：0.7
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1．炎夏日中，吹泡泡是同學們最喜歡的一種游戲：
●猜測吹出來的泡泡像某件物品，可以豐富同學們的想象力；
●利用不同的器具制作泡泡，可以激發(fā)同學們的創(chuàng)造力；
●泡泡繽紛的色彩變化，可刺激同學們的視覺感官；
●在追逐泡泡的過程中，啟發(fā)同學們對空間的辨識；
閱讀上面的短文并觀察上面的圖片，找出你所觀察到的現(xiàn)象并提出你可以研究的問題：（提示：可以從你所觀察到的泡泡的形狀、泡泡的色彩等現(xiàn)象來寫出你所觀察到的現(xiàn)象并提出相關的問題）
①我所看到的現(xiàn)象有：；
②我能提出的問題有：。發(fā)布：2025/5/8 10:30:1組卷：1引用：2難度：0.4 -
2．尋找問題答案的方法有
和。發(fā)布：2025/5/8 10:30:1組卷：0引用：4難度：0.5 -
3．在
、條件下，物體容易發(fā)霉。發(fā)布：2025/5/8 10:30:1組卷：0引用：3難度：0.7