探究題:閱讀材料,回答問(wèn)題。
材料一:為加強(qiáng)未成年人文身治理,國(guó)務(wù)院未成年人保護(hù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室印發(fā)《未成年人文身治理工作辦法》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《辦法》)。《辦法》指出,國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭應(yīng)當(dāng)教育和幫助未成年人樹(shù)立和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān),充分認(rèn)識(shí)文身可能產(chǎn)生的危害,增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)和能力,理性拒絕文身。
材料二:某學(xué)校以“消防宣傳日”為契機(jī),舉行了消防安全應(yīng)急疏散演練。
材料三:法院對(duì)犯罪的未成年人實(shí)行犯罪記錄封存制度。
(1)給予未成年人特殊關(guān)愛(ài)和保護(hù)的兩部專(zhuān)門(mén)法律是什么?
(2)作為未成年人,應(yīng)怎樣正確對(duì)待特殊保護(hù)?
(3)結(jié)合材料的內(nèi)容,請(qǐng)向全校同學(xué)發(fā)出倡議,并寫(xiě)出倡議要點(diǎn)。
【答案】(1)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》。
(2)①珍惜自己的權(quán)利;②尊重維護(hù)他人的權(quán)利;③履行應(yīng)盡的義務(wù)。
(3)①我們要樹(shù)立法治意識(shí),遵守法律法規(guī)。②養(yǎng)成尊法學(xué)法守法用法的習(xí)慣。③要對(duì)法律發(fā)自?xún)?nèi)心的認(rèn)可、崇尚、遵守和服從。④要提高道德水平,增強(qiáng)尊法守法的意識(shí)和自覺(jué)性,促進(jìn)法治文化環(huán)境的形成。⑤要成為法治中國(guó)建設(shè)的參與者和推動(dòng)者。
(2)①珍惜自己的權(quán)利;②尊重維護(hù)他人的權(quán)利;③履行應(yīng)盡的義務(wù)。
(3)①我們要樹(shù)立法治意識(shí),遵守法律法規(guī)。②養(yǎng)成尊法學(xué)法守法用法的習(xí)慣。③要對(duì)法律發(fā)自?xún)?nèi)心的認(rèn)可、崇尚、遵守和服從。④要提高道德水平,增強(qiáng)尊法守法的意識(shí)和自覺(jué)性,促進(jìn)法治文化環(huán)境的形成。⑤要成為法治中國(guó)建設(shè)的參與者和推動(dòng)者。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/18 8:0:10組卷:7引用:1難度:0.4
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