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試題詳情
讀短文,完成練習(xí)。
這個(gè)徒弟我收下了 華佗是我國(guó)古代有名的醫(yī)生。他七歲的時(shí)候,媽媽想送他到蔡醫(yī)生的藥鋪里去當(dāng)學(xué)徒。
蔡醫(yī)生想考考小華佗。他看見兩只羊在打架,就叫華佗把它們分開。兩只羊頭對(duì)頭,角對(duì)角,你頂過(guò)來(lái),我頂過(guò)去,誰(shuí)也不肯讓,斗得很兇。華佗心想:硬拉是不行的,我得想個(gè)辦法。
很快,華佗就有了主意。他采來(lái)鮮嫩的青草,兩只手各拿了一把,在兩只羊的面前晃動(dòng)。羊一看到青草,都爭(zhēng)著去吃,停止了爭(zhēng)斗。
蔡醫(yī)生看了,點(diǎn)點(diǎn)頭,高興地說(shuō):“這個(gè)徒弟我收下了!”
(1)這篇文章共有44個(gè)自然段。
(2)華佗是怎樣把兩只羊分開的?請(qǐng)把文中相關(guān)的句子畫上“ ”。
(3)這篇文章寫的是②②。(選一選,填序號(hào))
①華佗給病人看病的故事。
②華佗到蔡醫(yī)生那里當(dāng)學(xué)徒的故事。
(4)蔡醫(yī)生收下華佗的原因是①①。(填序號(hào))
①華佗很聰明,有辦法。
②華佗很老實(shí),很勤快。
【考點(diǎn)】語(yǔ)段閱讀.
【答案】4;②;①
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2025/1/9 20:0:1組卷:48引用:3難度:0.5
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1.課文回音壁
古老的鐘發(fā)啞地敲了十下,十一下……始終不見丈夫回來(lái)。桑娜沉思:丈夫不顧惜身體,冒著寒冷和風(fēng)暴出去打魚,她自己也從早到晚地干活,還只能勉強(qiáng)填飽肚子。孩子們沒有鞋穿,不論冬夏都光著腳跑來(lái)跑去;吃的是黑面包,菜只有魚。不過(guò),感謝上帝,孩子們還健康。沒有什么可抱怨的。桑娜傾聽著風(fēng)暴的聲音,□他現(xiàn)在在哪兒□上帝啊□保佑他□救救他□開開恩吧□□她一面自言自語(yǔ),一面劃著十字。
(1)這篇短文選自課文《
(2)在“□”處給短文補(bǔ)上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
(3)桑娜在沉思什么?請(qǐng)用“---”畫出來(lái)。
(4)桑娜家窮,表現(xiàn)在哪些方面?
(5)桑娜家這么窮還收養(yǎng)兩個(gè)孤兒,說(shuō)明桑娜夫婦是發(fā)布:2025/3/13 11:30:2組卷:1引用:1難度:0.5 -
2.閱讀《翠鳥》片段,回答下面的問(wèn)題。
小魚悄悄地把頭露出水面,吹了個(gè)小泡泡,盡(jǐn jìn)管它這樣機(jī)靈,還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥瞪開葦稈(gān gǎn),像箭一樣飛過(guò)去,叼起小魚,貼著水面往遠(yuǎn)處飛走了。只有葦稈還在搖晃,水波還在蕩漾。
(1)小魚可機(jī)靈了,本片段中哪一句話說(shuō)明了它的機(jī)靈,請(qǐng)抄下來(lái)
(2)給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音,打上“√”。
(3)用“ ”畫出一句比喻句。
(4)從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。
機(jī)智--
(5)“盡管它這樣機(jī)靈,還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛?!闭?qǐng)你用“盡管……還是……”寫一句不同的話。
(6)翠鳥捕魚的動(dòng)作非常敏捷、迅速,請(qǐng)你把它捕魚時(shí)的幾個(gè)動(dòng)作的詞語(yǔ)用“〇”圈出來(lái)。
(7)從“只有葦稈還在搖晃,水波還在蕩漾?!边@句話知道了什么?發(fā)布:2025/3/13 11:30:2組卷:0引用:1難度:0.4 -
3.
(1)請(qǐng)給文章加個(gè)合適的題目,寫在文前的橫線上。
(2)全文共有
(3)這段話具體寫了柳樹、發(fā)布:2025/3/13 12:0:2組卷:3引用:1難度:0.7