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習(xí)作。
“醫(yī)院是戰(zhàn)場,作為戰(zhàn)士,我們不沖上去,誰上去?!?020年,當我們再一次面臨疫情的考驗時,鐘南山再一次成為了一名“逆行者”。1月18日,他一邊告訴群眾:“沒什么特殊情況,不要去武漢”,一邊擠在高鐵餐車的一角,晝夜兼程地趕往武漢。   --《鐘南山:疫情下的“逆行者”》      上述報道引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想與思考?作為一名即將畢業(yè)的小學(xué)學(xué)生,你又從這場聲勢浩大的全民“戰(zhàn)疫”中收獲了哪些感悟與啟示?請以六年級小學(xué)生“王明”的身份,在疫情期間為我們美化生活做出貢獻的“醫(yī)護人員”“民警消防官兵”“社區(qū)工作人員”“老師”……中,任選一個,給他們寫一封信。
要求:自擬標題,自選角度,確定立意;不要套作,不得抄襲;不少于500字。

【考點】書信
【答案】致抗疫人員的一封信敬愛的白衣天使們:
       你們好!
       我叫王明,是一個普普通通的小學(xué)生,一場突如其來的疫情,使我情不自禁地想對你們這些最可愛的人說說我的心里話。
       你們很勇敢,當疫情和死神一起摧殘一個又一個鮮活的生命時,是你們挺身而出,丟下了自己年邁的父母和幼小的兒女,義無反顧地去了疫區(qū)。雖然這個戰(zhàn)場上沒有槍林彈雨,也沒有飛機大炮,但也足以讓人感到心驚膽戰(zhàn)。然而,你們在這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗中,冒著被感染的危險,用自己的生命來維護身旁的人。你們不分晝夜地忙碌,到處奔波,從病魔的手中救出一個又一個的珍貴生命。你們冒著被感染的危險,奮戰(zhàn)在抗疫第一線,與病魔作頑強的斗爭,倒下了又站起來,組成了一道堅固的防護墻,才沒讓新型冠狀病毒危害老百姓的生命……你們用自己的行動,譜寫著一曲又一曲動人的篇章。你們是平凡世界的英雄!鐘南山院士、李蘭娟院士、費劍春醫(yī)生……你們更是最可愛的人。
      你們也有父母,也有兒女,對他們雖然有無數(shù)的牽掛,有無數(shù)的愧疚??赡銈?yōu)榱烁嗳说纳?,舍小家,顧大家。帶著一分思念,一份牽掛,走上了這個危機四伏的“戰(zhàn)場”。你們的這種精神更是深深打動了我。
      敬愛的叔叔阿姨們,盡管我年紀還小,但在這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗中,我深深感受到了中華民族的偉大,使我再次感受到英雄的力量。讓我們攜起手來,眾志成城,戰(zhàn)勝“疫情”,迎接勝利!
此致
      敬禮!

××學(xué)校六年級學(xué)生 王明
 2020年×月×日   
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:14引用:1難度:0.4
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  • 1.作文(任選一道)。
    (1)給塞特凱達斯瀑布寫一封信,可以結(jié)合課文內(nèi)容傾訴你聽了它的遭遇后的感受,也可向它講述我們周圍的環(huán)境保護情況。要求書信格式正確,內(nèi)容真實,表達真情實感。
    (2)把你居住的城市或鄉(xiāng)村近幾年環(huán)境的變化寫下來,再提出你的合理化建議。

    發(fā)布:2025/3/11 22:0:1組卷:7引用:1難度:0.5
  • 2.在你成長的道路上,你一定有過難忘的經(jīng)歷,有讓你煩惱的,有讓你開心的,有讓你后悔的,有讓你受益匪淺的……你愿意和知心姐姐分享嗎?請選擇其中的 一件事,用書信的形式告訴知心姐姐,要注意把事情的經(jīng)過寫具體,字數(shù)在400字以上。

    發(fā)布:2025/3/12 4:30:1組卷:10引用:2難度:0.3
  • 3.習(xí)作樂園。
    請你給老師或同學(xué)寫一封信,說說你最想說的話。注意書信格式。

    發(fā)布:2025/3/11 23:0:1組卷:7引用:1難度:0.5
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