學習小組在探究串并聯(lián)電路的實驗中。

(1)小剛連接了如圖一所示電路,如果合上開關(guān),電路所處的狀態(tài)是 短短(選填“通”、“斷”或“短”)路;
(2)小剛想將電路全部拆散,重新連接,小強認為只需拆除一根導線 cc(選填“a、b、c、d”)就能成為串聯(lián)電路。小強將多余的線拆除以后,閉合開關(guān)S時,L1、L2,都不亮,用一段導線的兩端接觸A、B兩點時,兩燈都不亮;接觸C、D兩點時,兩燈也不亮;接觸E、F兩點時,只有燈L1亮。對此下列判斷中正確的是 BB。
A.燈L1斷路
B.燈L2斷路
C.開關(guān)S斷路
D.燈L2短路
(3)小強認為,在小剛最初連接的電路中,如果只改動一根導線就能成為兩燈并聯(lián)的正確電路,請在圖中把你要移接的導線上打上“×”號,并畫出改動后的導線;
(4)小馬和小程想比較并聯(lián)電路中L1和L2中的電流的大小關(guān)系,他們的方案是:按照圖二所示的電路,只閉合S1測出L2中的電流I1,只閉合S2測出L1中的電流I2,比較I1和I2的大小。請你評估:他們的方案是 不可行不可行(選填“可行”或“不可行”)的,理由是 電流表正負接線柱接反電流表正負接線柱接反,他們在電路中只拆除圖二中的電流表(保持其他連接不變),再用電流表測出L1中的電流I1=0.5A,L2的電流如圖三,則圖中通過M點的電流為 0.760.76A。
【答案】短;c;B;不可行;電流表正負接線柱接反;0.76
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:447引用:9難度:0.5
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1.某物理興趣小組在老師的指導下探究“并聯(lián)電路的電流特點”
(1)巡視中老師發(fā)現(xiàn)小龍、小虎兩位同學實驗中指針偏轉(zhuǎn)異常(如圖甲),產(chǎn)生小龍同學這種情況的原因可能是 ;產(chǎn)生小虎同學這種情況的原因可能是 。
(2)小薇設計了如圖乙所示的電路進行實驗。
小薇用電流表分別測出電路中A、B、C處的電流,改變電源電壓,重復試驗,記錄數(shù)據(jù)如表。實驗序號 A處的電流IA B處的電流IB C處的電流IC 第一次測量 0.2 0.2 0.4 第二次測量 0.3 0.3 0.6 第三次測量 0.4 0.4 0.8
(3)小薇由表格數(shù)據(jù)得出實驗結(jié)論:并聯(lián)電路中干路電流為支路電流的2倍。這個結(jié)論一定成立嗎?答:(選填“一定”或“不一定”)。為了得出具有普遍意義的并聯(lián)電路中電流的特點,應該 .在誤差允許范圍內(nèi),你認為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是 (寫出關(guān)系式即可)。發(fā)布:2024/11/19 8:0:1組卷:21引用:1難度:0.4 -
2.某物理興趣小組在老師的指導下探究“并聯(lián)電路的電流特點”
(1)巡視中老師發(fā)現(xiàn)小龍、小虎兩位同學實驗中指針偏轉(zhuǎn)異常(如圖甲),產(chǎn)生小龍同學這種情況的原因可能是 ;產(chǎn)生小虎同學這種情況的原因可能是 。
(2)小薇設計了如圖乙所示的電路進行實驗。
小薇用電流表分別測出電路中A、B、C處的電流,改變電源電壓,重復試驗,記錄數(shù)據(jù)如表。實驗序號 A處的電流IA B處的電流IB C處的電流IC 第一次測量 0.2 0.2 0.4 第二次測量 0.3 0.3 0.6 第三次測量 0.4 0.4 0.8
(3)小薇由表格數(shù)據(jù)得出實驗結(jié)論:并聯(lián)電路中干路電流為支路電流的2倍。這個結(jié)論一定成立嗎?答:(選填“一定”或“不一定”)。為了得出具有普遍意義的并聯(lián)電路中電流的特點,應該 。在誤差允許范圍內(nèi),你認為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是 (寫出關(guān)系式即可)。發(fā)布:2024/11/19 8:0:1組卷:155引用:2難度:0.6 -
3.某物理興趣小組在老師的指導下“探究并聯(lián)電路的電流特點”。
(1)巡視中老師發(fā)現(xiàn)小龍、小虎兩位同學指針偏轉(zhuǎn)異常
產(chǎn)生小龍同學這種情況的原因可能是;
產(chǎn)生小虎同學這種情況的原因可能是。
(2)小薇設計了如圖所示的電路進行實驗。
①在連接電路時,開關(guān)應處于狀態(tài)。
②小薇先將電流表接在L1所在的支路上,閉合開關(guān)后,她測出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I,電流表示數(shù)如下圖中甲、乙、丙所示,可讀出,I1=0.5A,I2=A,I=A。發(fā)布:2024/11/19 8:0:1組卷:68引用:1難度:0.5
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