已知番茄的紅果（Y）對黃果（y）為顯性，二室（M）對多室（m）為顯性，控制這兩對相對性狀的基因分別位于兩對同源染色體上，育種工作者利用紅果多室番茄（Yymm）植株，采用不同的方法進行了四組實驗。據(jù)圖回答下列問題：
（1）以上四種育種實驗都運用了 植物組織培養(yǎng)植物組織培養(yǎng)技術和 植物細胞全能性植物細胞全能性的原理，培育中發(fā)生了脫分化的過程有 ①③⑤⑥①③⑤⑥（填序號）。
（2）通過番茄植株的花粉融合得到細胞A的過程需要進行的操作是 首先利用纖維素酶去除花粉細胞的細胞壁，再加入促融劑或利用物理化學方法使細胞融合首先利用纖維素酶去除花粉細胞的細胞壁，再加入促融劑或利用物理化學方法使細胞融合。如果植物體C僅是由花粉兩兩隨機融合得到的，則植物體C的基因型及其比例是 Yymm：Yymm：yymm=1：2：1Yymm：Yymm：yymm=1：2：1。
（3）圖中植物體 DD細胞中染色體數(shù)目最多，培育該植物體的過程采用了 植物體細胞雜交植物體細胞雜交育種法。
（4）上述四種植物體中，與母本性狀相同的概率最大的是 植物體A植物體A，原因是 培育該植物體的過程中只進行了有絲分裂（且沒發(fā)生基因突變），使該植物體完全保持了親本的遺傳性狀培育該植物體的過程中只進行了有絲分裂（且沒發(fā)生基因突變），使該植物體完全保持了親本的遺傳性狀。
【考點】生物變異的類型綜合．
【答案】植物組織培養(yǎng)；植物細胞全能性；①③⑤⑥；首先利用纖維素酶去除花粉細胞的細胞壁，再加入促融劑或利用物理化學方法使細胞融合；Yymm：Yymm：yymm=1：2：1；D；植物體細胞雜交；植物體A；培育該植物體的過程中只進行了有絲分裂（且沒發(fā)生基因突變），使該植物體完全保持了親本的遺傳性狀
【解答】
【點評】
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