如圖1,梯形ABCD中,AD∥BC,AB=8,∠ABC=90°,以AB為直徑的⊙O切CD于點E.
(1)若設(shè)AD=x,BC=y,試求出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)如圖2,BE的延長線交AD的延長線于點F.求證:AD=12AF;
(3)如圖3,若AD=2,BC=8.動點P以每秒1個單位長的速度,從點B沿線段BC向點C運動;同時點Q以相同的速度,從點D沿折線D-A-B向點B運動.當(dāng)點P到達(dá)點C時,兩點同時停止運動.過點P作直線PM⊥BC與折線B-D-C的交點為M.點P運動的時間為t(秒).點P在線段BC上運動時,是否可以使得以D、M、Q為頂點的三角形為直角三角形,若可以,請求出t的值;若不可以,請說明理由.

1
2
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:172引用:3難度:0.5
相似題
-
1.如圖,△ABC中,∠BAC=90°,AD⊥BC于D,若AB=4,BD=2,則BC=.
發(fā)布:2025/6/25 8:0:1組卷:282引用:6難度:0.7 -
2.某數(shù)學(xué)興趣小組開展了一次活動,過程如下:
設(shè)∠BAC=θ(0°<θ<90°)小棒依次擺放在兩射線之間,并使小棒兩端分別落在兩射線上.
活動一:
如圖甲所示,從點A1開始,依次向右擺放小棒,使小棒與小棒在端點處互相垂直,A1A2為第1根小棒.
數(shù)學(xué)思考:
(1)小棒能無限擺下去嗎?答:.(填“能“或“不能”)
(2)設(shè)AA1=A1A2=A2A3=1.
①θ=度;
②若記小棒A2n-1A2n的長度為an(n為正整數(shù),如A1A2=a1,A3A4=a2,…),求出此時a2,a3的值,并直接寫出an(用含n的式子表示).
活動二:
如圖乙所示,從點A1開始,用等長的小棒依次向右擺放,其中A1A2為第1根小棒,且A1A2=AA1.
數(shù)學(xué)思考:
(3)若已經(jīng)向右擺放了3根小棒,則θ1=,θ2=,θ3=(用含θ的式子表示);
(4)若只能擺放4根小棒,求θ的范圍.發(fā)布:2025/6/25 8:0:1組卷:548引用:5難度:0.5 -
3.如圖,四邊形ABCD中,AC⊥BD交BD于點E,點F,M分別是AB,BC的中點,BN平分∠ABE交AM于點N,AB=AC=BD.連接MF,NF.試說明:
(1)∠MBN=45°;
(2)△MFN∽△BDC.發(fā)布:2025/6/25 8:0:1組卷:99引用:1難度:0.3