閱讀下文，回答問(wèn)題。
文鳥(niǎo)
寇曼璇      ①第一次聽(tīng)說(shuō)文鳥(niǎo)這種鳥(niǎo)，是在中學(xué)時(shí)讀到的夏目漱石的一則短篇里，彼時(shí)，我還沒(méi)有親眼見(jiàn)過(guò)這鳥(niǎo)的模樣，但是夏目漱石把它寫(xiě)得太美了，我讀完就恨不得立刻買(mǎi)一只。可惜，當(dāng)我把這個(gè)念頭告訴母親之后，得到了她的否決。
      ②大學(xué)畢業(yè)之后，我從宿舍搬進(jìn)了租的房子。等一切收拾停當(dāng)，我心里竟然又產(chǎn)生了養(yǎng)文鳥(niǎo)的念頭。于是，初秋的時(shí)候，一對(duì)文鳥(niǎo)被我?guī)Щ亓诵∥荨?br />      ③“在細(xì)長(zhǎng)而呈淡紅色的腳的尖端，鑲著晶瑩如珍珠的爪子……眼睛是烏黑烏黑的，眼瞼的周?chē)袷氰偳吨?xì)細(xì)的、粉紅色的絲線(xiàn)?！敝挥杏H眼瞧著這對(duì)美麗的生物，才能體會(huì)到夏目漱石的筆觸是多么細(xì)膩和傳神。我把鳥(niǎo)籠放在書(shū)桌旁，陽(yáng)光好的時(shí)候，它們常常在竹杠上面跳來(lái)跳去，并發(fā)出清脆的“啾啾”聲，雪白的身體配上輕盈的姿態(tài)，十分美妙。到了傍晚，它們就回到草編的窩里，簇?fù)碓谝黄?，靜靜地等待入眠。一天晚上，我開(kāi)著電視，正在浴室洗漱，突然聽(tīng)到里面的房間傳來(lái)了文鳥(niǎo)的鳴叫聲，我趕緊過(guò)去查看，原來(lái)兩只文鳥(niǎo)被電視所吸引，從窩里出來(lái)了，它們好奇地張望著，還隨著電視里的音樂(lè)一起啼囀。
      ④就像夏目漱石所寫(xiě)的那樣，文鳥(niǎo)很愛(ài)洗澡。有一次，我試著把盛滿(mǎn)清水的小碗放到籠內(nèi)，沒(méi)想到我的手剛剛收回去，它們就迫不及待地跳入水里，撲騰起來(lái)，一時(shí)間水花四濺，我趕緊用布把四周擦干，兩個(gè)小家伙卻洗得很起勁。
      ⑤日子一天天地過(guò)去了，文鳥(niǎo)與我也漸漸熟悉起來(lái)，換食的時(shí)候，它們不再會(huì)驚嚇得四處亂飛，而是愜意地站在竹杠上等待著。我很高興，心想也許用不了多久，它們就能飛到我手上吃食了……就這樣期盼著的時(shí)候，我卻生病了，得離開(kāi)這里一段時(shí)間，于是文鳥(niǎo)只好拜托給房東喂養(yǎng)，草草交代了幾句注意事項(xiàng)之后，我就離開(kāi)了。就這樣，兩三周過(guò)去了，我突然想到了文鳥(niǎo)，心里感到很不安，趕緊給房東打了一個(gè)電話(huà)。沒(méi)想到電話(huà)那邊傳來(lái)的竟是噩耗，房東解釋說(shuō)，一直按照我說(shuō)的方式喂食著，但其中一只突然就死去了。
      ⑥等我再次回到小屋的時(shí)候，已經(jīng)是深秋了，籠里的文鳥(niǎo)只剩下一只，整日無(wú)精打采地待在窩里，很少啼囀了。聽(tīng)說(shuō)，文鳥(niǎo)失去同伴以后，便無(wú)法活得很久，看著它寂寞伶仃的樣子，我心里很懊悔。我又去了賣(mài)鳥(niǎo)的地方，打算給它找個(gè)新同伴，但是賣(mài)鳥(niǎo)人告訴我，文鳥(niǎo)要過(guò)一段時(shí)間才會(huì)有。無(wú)奈之下，我在鳥(niǎo)籠里裝了一面鏡子，希望能消解它的寂寞。沒(méi)想到，這個(gè)方法竟然奏效了。文鳥(niǎo)把鏡中的影像當(dāng)作了自己的同伴，它常常跳到鏡子前面啼叫著，并時(shí)常用喙輕輕敲擊著鏡面，仿佛在與鏡中鳥(niǎo)互動(dòng)，就連進(jìn)食的時(shí)候也要站在鏡子前面，與鏡中鳥(niǎo)一起吃?？吹剿只謴?fù)了生機(jī)，我總算松了一口氣。
      ⑦慢慢地，文鳥(niǎo)和我之間的關(guān)系也發(fā)生了微妙的變化。有一次，我洗好手還未擦拭，正要把小碗拿出去添食，文鳥(niǎo)突然跳到了我手邊，輕輕在我手上啄著，我愣住了，過(guò)了幾秒鐘才反應(yīng)過(guò)來(lái)，它是在喝我手上的水。雖然這種交流的方式很奇特，但我開(kāi)心極了，因?yàn)椴恢挥X(jué)間，我和文鳥(niǎo)之間建立起了一種美妙的聯(lián)系。
（1）文章一開(kāi)始為什么從中學(xué)時(shí)讀到的夏目漱石對(duì)文鳥(niǎo)的描寫(xiě)寫(xiě)起？
（2）第③段引用夏目漱石描寫(xiě)文鳥(niǎo)的句子，有什么作用？
（3）選文說(shuō)：“文鳥(niǎo)和我之間的關(guān)系也發(fā)生了微妙的變化?！闭?qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括“我”和文鳥(niǎo)關(guān)系的微妙變化過(guò)程。
（4）文章寫(xiě)“我”生病離開(kāi)文鳥(niǎo)的情節(jié)，有什么作用？
（5）揣摩下面句子，按要求答題。
①于是文鳥(niǎo)只好拜托給房東喂養(yǎng)，草草交代了幾句注意事項(xiàng)之后，我就離開(kāi)了。（分析句中“草草”一詞的妙處。）
②雖然這種交流的方式很奇特，但我開(kāi)心極了，因?yàn)椴恢挥X(jué)間，我和文鳥(niǎo)之間建立起了一種美妙的聯(lián)系。（“美妙的聯(lián)系”是一種什么樣的聯(lián)系？）
（6）本文的語(yǔ)言有什么風(fēng)格？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)要分析。