誠實是一種可貴的品質(zhì) 2002年6月，一家知名電視臺的記者對世界著名實驗物理學家丁肇中先生進行專訪。記者問：“我感覺您每一個人生階段都有明確的選擇……一個人怎么能夠每一次選擇都這么堅定和正確呢？”丁肇中回答：‘我不知道?？赡鼙容^僥幸吧！”記者又追問：“在這里面沒有必然嗎？”丁肇中依然回答：“我不知道?！庇浾哌€是不甘心：“怎么能讓自己今天的選擇，日后想起來不后悔？”丁肇中依然回答：“我不知道。因為我還沒有后悔過，所以我真的不知道?！庇浾邿o奈：“我發(fā)現(xiàn)在咱們談話的過程中，您說得最多的一句話就是“我不知道”。丁肇中這次做了肯定回答：“是！確實這是事實。不知道的，你絕對不能說知道。
我相信，每一個聽過這個故事的人，都會被丁肇中先生的誠實所打動。在這個世界上，誠實是一束陽光，能照亮一個人的心靈；誠實是一座橋梁，能溝通人與人之間的情感。
誠實是一種可貴的品質(zhì)，它的魅力在于不說假話、大話，以誠待人，以心感人。誠實不需要華麗的辭藻來修飾，不需要甜言蜜語來遮掩，它是生命的原汁原味，它是天地之間的一種本真和自然。
美國心理學家安德森曾做過一個耐人尋味的調(diào)查，他將550個描寫人的形容詞列成一張表，讓大學生們從中選擇自己最喜歡的品質(zhì)和最厭惡的德行。結果顯示，評價最高的品質(zhì)是“真誠”，最厭惡的德行是“撒謊”“虛偽”“不老實”。
如今有些人，總是特別害怕別人說自己不深刻，因此總是千方百計偽裝自己、表現(xiàn)自己。固然，人生是個大舞臺，我們都是表演者，但是，一位真正優(yōu)秀的演員，不是不是僅僅依靠外表的華麗取悅觀眾，而是而是憑借內(nèi)心世界的真誠、豐富來贏得更多的掌聲。正如我國著名翻譯家傅雷先生所說：“一個人只要真誠，總能打動人的?！?br />誠實看起來是簡單的，實際上是深刻的。對人生而言，誠實更是一個人一生中必須不斷進修的課程。
（1）聯(lián)系上下文，在文中的橫線上填入恰當?shù)年P聯(lián)詞。
（2）仿照文章第二自然段中畫線部分，將下面的句子補充完整。
在這個世界上，誠實是 一場細雨一場細雨，能 洗滌人們心底的塵埃洗滌人們心底的塵埃。
（3）有時候，抓住關鍵句，就可以把握文章的主要觀點，請寫出能夠揭示本文主要觀點的關鍵語句。
誠實是一種可貴的品質(zhì)。誠實是一種可貴的品質(zhì)。
（4）文章的第五自然段中，作者把“人生人生”比作舞臺，認為在這個舞臺上，只有 內(nèi)心真誠、豐富內(nèi)心真誠、豐富的人才能成為優(yōu)秀的演員。
（5）你是怎樣理解“誠實更是一個人一生中必須不斷進修的課程”這句話的？誠實是一種非常難能可貴的品質(zhì)，對任何人來說都是如此。但是一個人保持短暫的誠實很簡單，要能一直保持下去卻是很不容易的，需要我們用一生來做到，所以誠實是一個人一生中須不斷進修的課程。誠實是一種非常難能可貴的品質(zhì)，對任何人來說都是如此。但是一個人保持短暫的誠實很簡單，要能一直保持下去卻是很不容易的，需要我們用一生來做到，所以誠實是一個人一生中須不斷進修的課程。
（6）請說說作為小學生的我們，如何以自己的言行來詮釋誠實的含義。說了的話就要做到，答應了別人的事就要辦好，從小做一個講誠信、保持誠實的好孩子。說了的話就要做到，答應了別人的事就要辦好，從小做一個講誠信、保持誠實的好孩子。
【考點】議論文．
【答案】不是；而是；一場細雨；洗滌人們心底的塵埃；誠實是一種可貴的品質(zhì)。；人生；內(nèi)心真誠、豐富；誠實是一種非常難能可貴的品質(zhì)，對任何人來說都是如此。但是一個人保持短暫的誠實很簡單，要能一直保持下去卻是很不容易的，需要我們用一生來做到，所以誠實是一個人一生中須不斷進修的課程。；說了的話就要做到，答應了別人的事就要辦好，從小做一個講誠信、保持誠實的好孩子。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：5引用：1難度：0.6
相似題
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1．閱讀短文，完成習題。
狼未必是“害獸”??在大多數(shù)人的心目中，狼似乎總和貪婪、兇惡、殘暴聯(lián)系在一起。但美國一些動物學家的最新研究證實：狼并非“一無是處”，在一定的條件下（如某個時期、某個地區(qū)等），不但有可能不是“害獸”，甚至還有可能有益于人類呢！
例如，在上個世紀70年代末期，在澳大利亞草原上，既無天敵，繁殖力又特別強的野兔泛濫成災，把牧草啃了個精光。饑腸轆轆的牛、羊等家畜只得“望兔興嘆”。后來在動物學家的建議下，澳大利亞從異國“請”來了一批惡狼。很快，奄奄一息的大草原因野兔銳減而又恢復了勃勃生機。
前不久，南美一片森林出現(xiàn)了罕見的“鹿災”——由于該地自然條件特別優(yōu)越，鹿的繁殖速度驚人地快，最后數(shù)以百計的大鹿小鹿因缺少食物而開始啃食樹木了。沒過幾年，森林一片肅殺——原來，被啃掉樹皮、掃光嫩葉的樹木經(jīng)不住成群結（jiē jié）隊的鹿的“蠶食”而紛紛枯萎。后來動物學家在“引進”了鹿的“殺手”——惡狼后，森林又奇跡般地恢復了生態(tài)平衡。
美國阿拉斯加州荒原上的因紐特人則利用經(jīng)過特別馴養(yǎng)的“馴狼”來代替獵犬拉雪橇。其實，狼的耐久力和耐寒力都優(yōu)于獵犬，力量較大，速度較快，于是，“狼橇”已開始在當?shù)仫L行。
（1）判斷下列說法的正誤，并打上“√”或“×”。
①這篇文章的第一自然段告訴我們狼在自然界中生存，有益于人類的發(fā)展。
②“奄奄一息的大草原因野兔銳減而又恢復了勃勃生機”中“野兔銳減”的原因是草原上有了惡狼，狼要捕食野兔。
③文中“望兔興嘆”的具體意思是兔子太多，把草原上的牧草啃得精光，牛羊只能眼睜睜地看著兔子把草吃光，這句話寫出了兔子對草原的危害。
④這篇短文的中心是說明狼未必是“害獸”，在一定的條件下，可能有益于人類。
（2）請用簡潔的語言概括文中狼對人類的作用。
①
②
（3）讀了這篇短文，你有什么收獲？（多選）
A．要全面地看問題。
B．要遵循自然規(guī)律。
C．不要對狼有偏見，狼是一種完美的動物。
D．狼消滅了野兔和鹿，就可以維持生態(tài)平衡。發(fā)布：2025/3/12 14:0:1組卷：69引用：1難度：0.2 -
2．課外閱讀。
幽默感 在許多國家，有幽默感的人會受到更高的贊賞。幽默是智慧的火花，是瞬間的靈思。幽默的語言有時可能化解尷尬的場面，也可能于談笑間有警世的作用，更可能作為不露聲色的自衛(wèi)和反擊。
①譬如在某國家的議會里，曾發(fā)生過議員之間爭斗的事，有人提議入場者應該把拐杖掛在門口。議長覺得左右為難，若是表決，無論結果如何，總是不愉快的。于是他急中生智，笑著說：“如果為了防止不正當?shù)膭幼?，就須把拐杖掛在會場門口，那嘴也該掛在門口，手腳也該擺在保管處。”引得全場大笑，提議者也在一笑之間擺脫了尷尬的處境。
但是必須強調(diào)，幽默并不是諷刺，它或許帶有溫和的嘲諷，卻不刺傷人；它可能是以別人和自己為幽默對象，在這當中，便顯示了幽默與被幽默的胸襟與自信。
②有一個禿頭者，在別人對他的頭發(fā)幽默時，當場變了臉，這一方面可能是因為對方幽默不得體，刺傷了他，更可能是因為他原來對禿頭有極大的自卑。相反地，③另一位禿頭的報紙主編，當別人笑稱他聰明透頂時，他居然笑著回答：“你小觀我也，我早就聰明‘絕頂’了！”你想，若不是他有相當?shù)淖孕?，又怎么可能接別人的話，幽自己一默呢？
所以，越是胸襟寬廣，充滿智慧的人們，可能就越富有幽默感。
（1）為什么說“有幽默感的人會受到人們極高的贊賞”？
（2）短文舉了兩個例子，說明幽默感能化解尷尬，幽默者充滿了自信，這兩個例子是。
A.②③
B.①②
C.①③
（3）“敝國有個規(guī)矩：訪問上等國家，就派上等人去；訪問下等國家，就派下等人去。我最不中用，所以派到這兒來了。”這是晏子面對楚王的諷刺給予的回答。他的幽默起到了的作用。
A.化解尷尬
B.警世
C.不露聲色的自衛(wèi)和反擊
（4）仿照下面的例子，寫出你對幽默的獨特感悟。
幽默是智慧的火花，是瞬間的靈思。
幽默是，是。發(fā)布：2025/3/12 6:30:2組卷：39引用：2難度：0.3 -
3．談學問 學問學問，要有所學，必先有所問。要有所問，必先有疑。疑是發(fā)現(xiàn)問題，問是提出問題，疑問解決了，就獲得了學問。
古今許多大學問家，都是學中有疑、善于發(fā)問的人。清朝乾隆年間，有一位學者，名叫戴震。他幼年讀書時，就曾接二連三地向老師提出疑問，由于他讀書總是打破砂鍋問到底，勤于思考，敢于提問，在學業(yè)上取得了很大的成就，最后成了一位著名的思想家。
在人們求知的道路上，懷疑猶如一粒學問的種子，沒有它就絕不會開出知識的花，結出智慧的果。沒有對“物種不變論”的懷疑，就不會有達爾文“進化論”的創(chuàng)立；。法國偉大的作家巴爾扎克說：“打開一切科學的鑰匙都毫無疑義地是問號，而生活的智慧，大概就在于逢事都問個為什么?！?br /> 但是應當指出的是，任何有效的懷疑，都必須以大量的實際材料為基礎。比如達爾文對“物種不變論”所進行的挑戰(zhàn)，絕不是一時的發(fā)現(xiàn)，而是他作了歷時五年的環(huán)球旅行，收集了大量的動植物標本，潛心觀察的結果。沒有大量的資料，達爾文絕不會提出有價值的懷疑。
疑之所以可貴，就貴在敢于思索，敢于設想，敢于創(chuàng)新，敢于發(fā)現(xiàn)真理。地質(zhì)學家李四光對他的學生說過：“不懷疑就不能見真理?！边@是千真萬確的。讓我們舉著問號這把鑰匙，去打開知識寶庫的大門吧!
（1）短文列舉了和的事例，充分說明的觀點。
（2）結合對短文的理解，說一說“不懷疑就不能見真理”的含義。
（3）根據(jù)上下文，填入第3自然段的橫線上恰當?shù)囊豁検?!--BA-->。
A.由于“地心說”被哥白尼懷疑，因而創(chuàng)立了“日心說”
B.由于哥白尼對“地心說”懷疑，因而創(chuàng)立了“日心說”
C.沒有對“地心說”的懷疑，哪會有哥白尼“日心說”的產(chǎn)生
D.沒有對“地心說”的懷疑，就不會有哥白尼“日心說”的產(chǎn)生
（4）第2自然段開頭用“學問家”要比用“思想家、科學家、文學家”好，為什么？發(fā)布：2025/3/13 0:30:1組卷：31引用：1難度：0.5