當(dāng)前位置：
試題詳情
仿寫(xiě)的基礎(chǔ)就是確定仿寫(xiě)點(diǎn)。而要確定好仿寫(xiě)點(diǎn)，就離不開(kāi)對(duì)范文全面而準(zhǔn)確的研讀。反復(fù)閱讀范文，徹底讀懂范文，知曉范文有哪些特色，明確有哪些值得我們借鑒的地方。這樣的過(guò)程，也就是確定仿寫(xiě)點(diǎn)的過(guò)程。具體來(lái)講，仿寫(xiě)點(diǎn)既可以是篇章結(jié)構(gòu)，也可以是主旨情感，還可以是寫(xiě)作手法、語(yǔ)言特點(diǎn)，抑或是其他，不一而足。像《安塞腰鼓》里的大量運(yùn)用 比喻比喻修辭的形象生動(dòng)的語(yǔ)言、《回延安》里的 比興比興等都是很好的仿寫(xiě)點(diǎn)。
【考點(diǎn)】課文內(nèi)容分析．
【答案】比喻；比興
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書(shū)面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/7/4 8:0:9組卷：39引用：0難度：0.4
相似題
-
1．奧楚蔑洛夫雖然變來(lái)變?nèi)?，但變中又有不變，他不變的是什么？從他的變與不變中可以看出他是一個(gè)怎樣的人？
發(fā)布：2024/12/27 1:30:1組卷：3引用：2難度：0.7 -
2．請(qǐng)根據(jù)你對(duì)《蒲柳人家》課文的初步理解，思考并回答下列問(wèn)題。
（1）說(shuō)說(shuō)故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)和描寫(xiě)的人物。
（2）從課文中找出能表現(xiàn)一丈青大娘和何大學(xué)問(wèn)性格的語(yǔ)段或句子，并概括何大學(xué)問(wèn)的性格特點(diǎn)。發(fā)布：2024/12/27 1:30:1組卷：1引用：3難度：0.5 -
3．《溜索》中對(duì)首領(lǐng)的描寫(xiě)比較分散，請(qǐng)結(jié)合全文，簡(jiǎn)要分析首領(lǐng)的形象。
思路引領(lǐng)：
瀏覽全文，勾畫(huà)出描寫(xiě)首領(lǐng)的語(yǔ)段；結(jié)合環(huán)境描寫(xiě)和“我”的表現(xiàn)，分析概括首領(lǐng)的性格品質(zhì)。發(fā)布：2024/12/27 1:30:1組卷：1引用：2難度：0.7