閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。
2022年9月5日四川省甘孜州瀘定縣發(fā)生6.8級(jí)地震,瀘定縣灣東村灣東水電站職工羅永發(fā)現(xiàn)壩前水位上漲,馬上判定廠房機(jī)組受損,需立即手動(dòng)拉閘泄洪。拉閘后已錯(cuò)失逃生機(jī)會(huì)的羅永與同樣陷入絕境的施工工人甘宇相遇。甘宇想到電閘沒(méi)關(guān),山中電線桿都已倒地,若遇上四漫的水,后果無(wú)法想象。伴著余震和滾石二人回到廠房切斷電閘。天亮后他們艱難逃生,但眼鏡丟失的甘宇腿部受傷,體力不支,于是決定分開(kāi)行動(dòng)。羅永心中不忍卻只能獨(dú)自前行。他依靠撿來(lái)的打火機(jī),用煙霧發(fā)出信號(hào),最終于9月8號(hào)獲救。獲救后第一句話(huà)就是:“我還有個(gè)同事在下面,你們一定要去救他!”
從知道甘宇被困的消息起,救援就沒(méi)有停止過(guò),但直到9月20日都沒(méi)有任何消息傳回。9月21日,受災(zāi)村民倪太高,在回村喂羊時(shí),聽(tīng)聞救援隊(duì)搜救甘宇,早上6點(diǎn),他就帶著兩瓶牛奶和一些月餅,從借住的親戚家出發(fā),上猛虎崗搜救甘宇。7點(diǎn)多,他疑似聽(tīng)到微弱呼救聲,經(jīng)過(guò)2個(gè)多小時(shí)搜尋,終于找到躺在樹(shù)林中已經(jīng)無(wú)法動(dòng)彈的甘宇。甘宇大哭起來(lái):“如果不是你,我的命可能就沒(méi)得了,我遇到好人了?!?br /> 讀完以上信息,你有怎樣的感觸與思考?寫(xiě)一篇不少于800字的文章。
要求:選準(zhǔn)角度,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息。
【考點(diǎn)】材料作文.
【答案】心中有他人 2022年9月5日四川省甘孜州瀘定縣發(fā)生6.8級(jí)地震,水電站職工羅永心中有他人,放棄最佳逃生機(jī)會(huì),手動(dòng)拉閘泄洪;施工工人甘宇心中有他人,伴著余震和滾石與羅永一起回到廠房切斷電閘;受災(zāi)村民倪太高心中有他人,關(guān)心甘宇的安危,上猛虎崗搜救甘宇……這些感人的畫(huà)面無(wú)一不在告訴我們,心中有他人的人,是最值得我們敬重的人。
看一尊彌勒,許多人會(huì)以佛祖的大腹便便付之一笑,可是誰(shuí)能領(lǐng)悟到,佛祖闊胸中,裝著需要超度的蕓蕓眾生。俄國(guó)一位哲人曾說(shuō)過(guò):“如果一個(gè)人僅僅想到自己,那么在他的一生里,傷心一定會(huì)多于快樂(lè),煩惱一定會(huì)多于傷心?!?br /> 曾幾何時(shí),驕陽(yáng)似火,紅綠燈下的交警因?yàn)樾闹杏兴?,眼神?zhuān)注而堅(jiān)定,顧不得擦拭的汗珠沿著臉頰直往下淌,因?yàn)樾闹杏兴?,他們化作一盞有生命的明燈,佇立在滾燙的柏油路上。
春蠶留下的蠶絲裝點(diǎn)了人們的生活,蠟燭耗盡自己為無(wú)數(shù)人照亮了前程,在教育前線,一大批人類(lèi)靈魂的工程師殫精竭慮,忘我工作。因?yàn)樾闹杏兴?,他們變成一盞油燈,為我們驅(qū)趕那黑暗、無(wú)知。因?yàn)樾闹杏兴?,在這神州大地上,無(wú)數(shù)人用自己的堅(jiān)守,展現(xiàn)出人間大愛(ài)。因?yàn)樾闹杏兴耍?qū)動(dòng)徐本禹奔向貧瘠的大山,因?yàn)樾闹杏兴耍米约菏萑醯牡谋郯蛑沃鴥A斜的教室。
西子湖畔“最美司機(jī)”吳斌忍著劇痛,在生命最后的76秒,因?yàn)樾闹杏兴?,他果斷地將汽?chē)開(kāi)下高速公路,挽救了24條生命。因?yàn)樾闹杏兴?,他受到了全?guó)人民的緬懷、敬仰?!袄卒h傳人”郭明義,因?yàn)樾闹醒b有他人,在20年工作期間,無(wú)償獻(xiàn)血上萬(wàn)毫升,資助貧苦學(xué)生多達(dá)數(shù)百人?!皫椭?,快樂(lè)自己”,他的名字,永遠(yuǎn)散發(fā)著耀眼的光芒。
印度德蕾莎修女曾說(shuō)過(guò):“只要真心愿意,每個(gè)人都可以對(duì)他人獻(xiàn)出愛(ài)心,對(duì)他人有所幫助?!?979年,德蕾莎修女代表世界上所的窮苦之人領(lǐng)取諾貝爾和平獎(jiǎng),即便她牢記著耶穌的話(huà),“當(dāng)你用右手行善的時(shí)候,不要讓左手知道右手所做的?!钡撬秊榱四切嚭黄取o(wú)家可歸的人,仍去領(lǐng)取了“諾貝爾”這一殊榮。她帶著一張皺紋滿(mǎn)布的滿(mǎn),一件圣潔的紗麗,帶著一顆可裝有窮人的心,站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,熠熠生輝。
滔滔江水,在歷史的長(zhǎng)河中,因?yàn)樾闹杏兴耍诺靡粤鞣及偈?。那些顛沛流離的人,不管是龍顏盡失的玄肅二帝,還是那流離失所的貧苦難民都在他心中,天下寒士處境皆如工部,但都無(wú)工部心中那片焦愁,無(wú)論是“青春作伴”,還是“白發(fā)放歌”“詩(shī)史從開(kāi)元盛士”到“安史之亂”,杜甫卻一直在憂(yōu)國(guó)。
心中有他人,將愛(ài)傳遞,給別人無(wú)私的幫助,世間沒(méi)有看到不盡的風(fēng)暴,但贈(zèng)人的玫瑰卻有不老風(fēng)情,灼灼其華。
看一尊彌勒,許多人會(huì)以佛祖的大腹便便付之一笑,可是誰(shuí)能領(lǐng)悟到,佛祖闊胸中,裝著需要超度的蕓蕓眾生。俄國(guó)一位哲人曾說(shuō)過(guò):“如果一個(gè)人僅僅想到自己,那么在他的一生里,傷心一定會(huì)多于快樂(lè),煩惱一定會(huì)多于傷心?!?br /> 曾幾何時(shí),驕陽(yáng)似火,紅綠燈下的交警因?yàn)樾闹杏兴?,眼神?zhuān)注而堅(jiān)定,顧不得擦拭的汗珠沿著臉頰直往下淌,因?yàn)樾闹杏兴?,他們化作一盞有生命的明燈,佇立在滾燙的柏油路上。
春蠶留下的蠶絲裝點(diǎn)了人們的生活,蠟燭耗盡自己為無(wú)數(shù)人照亮了前程,在教育前線,一大批人類(lèi)靈魂的工程師殫精竭慮,忘我工作。因?yàn)樾闹杏兴?,他們變成一盞油燈,為我們驅(qū)趕那黑暗、無(wú)知。因?yàn)樾闹杏兴?,在這神州大地上,無(wú)數(shù)人用自己的堅(jiān)守,展現(xiàn)出人間大愛(ài)。因?yàn)樾闹杏兴耍?qū)動(dòng)徐本禹奔向貧瘠的大山,因?yàn)樾闹杏兴耍米约菏萑醯牡谋郯蛑沃鴥A斜的教室。
西子湖畔“最美司機(jī)”吳斌忍著劇痛,在生命最后的76秒,因?yàn)樾闹杏兴?,他果斷地將汽?chē)開(kāi)下高速公路,挽救了24條生命。因?yàn)樾闹杏兴?,他受到了全?guó)人民的緬懷、敬仰?!袄卒h傳人”郭明義,因?yàn)樾闹醒b有他人,在20年工作期間,無(wú)償獻(xiàn)血上萬(wàn)毫升,資助貧苦學(xué)生多達(dá)數(shù)百人?!皫椭?,快樂(lè)自己”,他的名字,永遠(yuǎn)散發(fā)著耀眼的光芒。
印度德蕾莎修女曾說(shuō)過(guò):“只要真心愿意,每個(gè)人都可以對(duì)他人獻(xiàn)出愛(ài)心,對(duì)他人有所幫助?!?979年,德蕾莎修女代表世界上所的窮苦之人領(lǐng)取諾貝爾和平獎(jiǎng),即便她牢記著耶穌的話(huà),“當(dāng)你用右手行善的時(shí)候,不要讓左手知道右手所做的?!钡撬秊榱四切嚭黄取o(wú)家可歸的人,仍去領(lǐng)取了“諾貝爾”這一殊榮。她帶著一張皺紋滿(mǎn)布的滿(mǎn),一件圣潔的紗麗,帶著一顆可裝有窮人的心,站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,熠熠生輝。
滔滔江水,在歷史的長(zhǎng)河中,因?yàn)樾闹杏兴耍诺靡粤鞣及偈?。那些顛沛流離的人,不管是龍顏盡失的玄肅二帝,還是那流離失所的貧苦難民都在他心中,天下寒士處境皆如工部,但都無(wú)工部心中那片焦愁,無(wú)論是“青春作伴”,還是“白發(fā)放歌”“詩(shī)史從開(kāi)元盛士”到“安史之亂”,杜甫卻一直在憂(yōu)國(guó)。
心中有他人,將愛(ài)傳遞,給別人無(wú)私的幫助,世間沒(méi)有看到不盡的風(fēng)暴,但贈(zèng)人的玫瑰卻有不老風(fēng)情,灼灼其華。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:3引用:2難度:0.5
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1.閱讀下面的文字,根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。
一只老鷹從鷲峰頂上俯沖下來(lái),將一只小羊抓走了。
一只烏鴉看見(jiàn)了,非常羨慕,心想:要是我也有這樣的本領(lǐng)該多好啊!于是烏鴉模仿老鷹的俯沖姿勢(shì)拼命練習(xí)。
一天,烏鴉覺(jué)得自己練得很棒了,便哇哇地從樹(shù)上猛沖下來(lái),撲到一只山羊的背上,想抓住山羊往上飛,可是它的身子太輕,爪子被羊毛纏住,無(wú)論怎樣拍打翅膀也飛不起來(lái),結(jié)果被牧羊人抓住了。
牧羊人的孩子見(jiàn)了,問(wèn)這是一只什么鳥(niǎo),牧羊人說(shuō):“這是一只忘記自己叫什么的鳥(niǎo)。”孩子摸著烏鴉的羽毛說(shuō):“它也很可愛(ài)?。 ?br /> 要求全面理解材料,但可以選擇一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度構(gòu)思作文。自主確定立意,確定問(wèn)題,確定標(biāo)題;不要脫離材料的含意作文,不要套作,不得抄襲。發(fā)布:2025/1/1 4:30:2組卷:41引用:10難度:0.1 -
2.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。
材料一:
“新”是“薪”的本字,本義是指用斧子砍伐木材。(《說(shuō)文解字》:“取木也?!保?br /> 后借用為“新舊”的“新”,可表示“剛出現(xiàn)的”“性質(zhì)上改變得更好的”“使變成新的”等意思。
材料二:
放眼2022,壬寅要贏,不負(fù)青春。……大局新開(kāi)展新顏……花開(kāi)潮起,春風(fēng)十里,無(wú)一是你,無(wú)一不是你。
——《湖北新聞》2022新年獻(xiàn)詞 于你,于我,于家,于國(guó),新的百年征程已經(jīng)開(kāi)始,星光將再次照亮趕路人的去途。2022年,繼續(xù)出發(fā),你準(zhǔn)備好了嗎?
——中訪網(wǎng)2022年新年獻(xiàn)詞 2022年的序幕剛剛拉開(kāi),站在新年的門(mén)前,學(xué)校擬進(jìn)行以“新時(shí)代?新使命?新?lián)?dāng)”為主題的演講比賽,作為新時(shí)代的青年,請(qǐng)你寫(xiě)一篇演講稿,表達(dá)你對(duì)新的一年的思考和展望。
要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。發(fā)布:2025/1/1 4:30:2組卷:15引用:4難度:0.7 -
3.閱讀下面材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。
有人說(shuō),青年人一旦確立了奮斗目標(biāo),須執(zhí)著、專(zhuān)一,不可半途而廢,如此,方能終成大業(yè);也有人認(rèn)為,青年人確立了奮斗目標(biāo),也不必做蠶自縛,可因時(shí)更換,順勢(shì)調(diào)整,這樣才能不負(fù)此生。
對(duì)于以上意見(jiàn),你有怎樣的理解與思考,請(qǐng)寫(xiě)一篇文章表達(dá)你的見(jiàn)解與看法。
要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。發(fā)布:2025/1/1 4:30:2組卷:9引用:5難度:0.5
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