閱讀回答問(wèn)題。
      語(yǔ)文學(xué)習(xí)的天地非常廣闊。我們?cè)谡Z(yǔ)文課本中，可以欣賞魯迅筆下別開(kāi)生面的江南社戲，細(xì)品賀敬之朗朗上口的陜北信天游民歌，感受劉成章安塞腰鼓的粗獷豪放，體會(huì)吳伯蕭娓娓道來(lái)的燈籠情懷；還能夠解讀大自然語(yǔ)言的密碼，追sù （　?。┛铸垳缃^的原因，觀(guān)看妙趣橫生的時(shí)間腳印，發(fā)生科學(xué)探究的興趣。
      在這片天地里，我們既可以探訪(fǎng)祖國(guó)大地，領(lǐng)略迥然不同的民風(fēng)民俗；又可以走進(jìn)自然，觀(guān)賞世間美景；還可以尋訪(fǎng)奇絕藝人，想象他們精湛技藝帶來(lái)的巧奪天工之美；更可以走近古人，漫步世外桃源，暢游小小石潭，了解古人的思想情趣。
（1）閱讀以上兩段文字，給加點(diǎn)字注音，根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。
①獷

guǎng

guǎng

②sù

溯

溯

（2）以上兩段文字中，有不少成語(yǔ)，請(qǐng)寫(xiě)出其中的三個(gè)。
（3）解釋文段中加波浪線(xiàn)的詞語(yǔ)。
①精湛 

精深

精深

②世外桃源

比喻脫離現(xiàn)實(shí)斗爭(zhēng)、逃避社會(huì)矛盾的理想場(chǎng)所。也常借指空想的美好安樂(lè)之地。

比喻脫離現(xiàn)實(shí)斗爭(zhēng)、逃避社會(huì)矛盾的理想場(chǎng)所。也常借指空想的美好安樂(lè)之地。

（4）根據(jù)對(duì)聯(lián)的要求，從以下句子中選出分別反映秋季和冬季的對(duì)聯(lián)，按上下聯(lián)順序把序號(hào)填寫(xiě)在橫線(xiàn)上。
①吳酒一杯春竹葉
②菊殘猶有傲霜枝
③梅子金黃杏子肥
④梅雪爭(zhēng)春未肯降
⑤麥花雪白菜花稀
⑥騷人擱筆費(fèi)評(píng)章
⑦吳娃雙舞醉芙蓉
⑧荷盡已無(wú)擎雨蓋
A秋季：

⑧②

⑧②

B冬季：

④⑥

④⑥

（5）語(yǔ)段中畫(huà)橫線(xiàn)的句子是病句，請(qǐng)說(shuō)出病因并修改。
病因：

搭配不當(dāng)

搭配不當(dāng)

，改后句子：

觀(guān)看妙趣橫生的時(shí)間腳印，產(chǎn)生科學(xué)探究的興趣

觀(guān)看妙趣橫生的時(shí)間腳印，產(chǎn)生科學(xué)探究的興趣

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