“天宮課堂第二課”為我們展示了神奇的實驗！請?zhí)羁眨?br />①圖 11是“水油分離”實驗。圖 22是“液橋演示”實驗。圖中的宇航員是 王亞平王亞平。
②“液橋”演示實驗中，宇航員演示了失重環(huán)境下水的 表面張力表面張力作用。而在地面上我們 無法無法（填“無法”或“可以”）做出空間站上這么大的液橋。
③太空實驗神奇有趣又讓人震驚，對太空生活你一定有很多好奇和疑問。請你大膽提一個問題吧！我們?nèi)绾蜗搭^發(fā)？我們?nèi)绾蜗搭^發(fā)？。
孩子們！未來屬于你們，努力學(xué)習(xí)長大后為我國航天事業(yè)貢獻力量！加油??！
【考點】其他探究實踐．
【答案】1；2；王亞平；表面張力；無法；我們?nèi)绾蜗搭^發(fā)？
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/4/21 11:0:1組卷：1引用：1難度：0.6
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1．可以從顏色、輕重、材料等方面描述一輛玩具車。
（判斷對錯）發(fā)布：2025/5/4 19:30:2組卷：0引用：1難度：0.8 -
2．小北在科學(xué)課上做了下面的實驗，請你將實驗補充完整。
問題：與水土流失有什么關(guān)系？
實驗步驟：（1）取兩塊同樣大的土壤，一塊有植被覆蓋，另一塊沒有。
（2）往兩塊土壤上澆同樣多的水，模擬自然界的降水情況。
（3）觀察并記錄看到的土壤被沖刷和積水的情況。
實驗現(xiàn)象：
實驗結(jié)論：發(fā)布：2025/5/4 19:30:2組卷：3引用：3難度：0.6 -
3．生物的
與它們所生活的和相關(guān)聯(lián)。發(fā)布：2025/5/4 19:30:2組卷：0引用：1難度：0.7
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