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課外閱讀。
電影《戰(zhàn)狼2》      事件:2017年,《戰(zhàn)狼2》上映6天爆紅,票房超過13億元,不僅在國內(nèi)叫好又叫座,還在海外電影院受到熱捧。下面摘錄的是觀影者的評論。
      評論一:偉大的民族崇敬英雄?!稇?zhàn)狼2》火了,它淋漓盡致地表達了大無畏的英雄主義精神,充分彰顯了致敬英雄的時代風尚,順應(yīng)了國人需要自己的“超級英雄”的需求。
“冷鋒”這一屏幕英雄,或可成為中國軍人的一個符號和象征。通過“冷鋒”,我們能更加清晰地看到中國軍人的責任和擔當;戰(zhàn)爭時期,他們前赴后繼,視死如歸;和平時期,他們戍守邊疆,不懼艱險;他們離開親人,忠肝義膽,只為維護世界和平;他們在危難時刻,在人民需要的地方?jīng)_在最前面。所以有人說,“致敬英雄”是“致敬解放軍”。
      評論二:《戰(zhàn)狼2》中,中國大使館保護海外同胞,海軍艦長大聲怒吼:“開火!”男主角單手高舉著國旗,帶車隊穿過交戰(zhàn)區(qū)等細節(jié),讓不少觀眾感動落淚,“我們不在安全的時代,但在安全的國家!”。祖國是人民最堅強的依靠,英雄是民族最閃亮的坐標,讓中國逐步走向世界,當更多國家將目光投向中國,那些藏在內(nèi)心深處的民族自豪感和國家榮譽感,心向往之的集體主義精神和英雄主義氣概,必將變得更加顯性、生動。
      評論三:好片是值得點贊的!超燃的畫面和場景,精心設(shè)計的劇情細節(jié),拳拳到肉的打斗動作……可以說,一系列加分項目都讓《戰(zhàn)狼2》圈粉無數(shù),成為國產(chǎn)電影的“良心之作”。
      近年來,國產(chǎn)電影中涌現(xiàn)出一批內(nèi)涵豐富、制作精良的正能量影片?!稇?zhàn)狼2》的成功也給國產(chǎn)電影指明方向——只有付出百分之百的真誠和努力,充分尊重觀眾、尊重市場,才能拍出好的作品,才能引領(lǐng)新風尚、傳遞正能量。
(1)將詞語補充完整。
偉大
偉大
的民族
堅實
堅實
的依靠
激動人心
激動人心
的場景
內(nèi)涵豐富
內(nèi)涵豐富
的影片
(2)文本分別從不同角度對電影《戰(zhàn)狼2》進行評論,請選出與評論內(nèi)容相對應(yīng)的角度。
①評論一:
b
b
        ②評論二:
a
a
        ③評論三:
c
c

a.電影中的動人細節(jié)。
b.電影塑造的英雄人物、英雄精神。
c.電影制作質(zhì)量。
d.電影中的演員表現(xiàn)。
(3)對文中畫“        ”的句子理解正確的一項是
A
A
。
A.世界并不太平,但是祖國給予了我們和平幸福的生活。
B.祖國是人民最堅實的依靠。
C.如果你在海外遭遇危險,不要放棄!請記住,在你身后有一個強大的祖國。
(4)“天下興亡,匹夫有責?!彪娪啊稇?zhàn)狼2)中體現(xiàn)出了當代軍人的責任和擔當,請你就這一話題來談?wù)勛约旱呢熑巍?br />
我們作為當代小學生,肩負著讓祖國更加繁榮富強的責任,我們應(yīng)努力學習,將來為祖國建設(shè)作出貢獻。
我們作為當代小學生,肩負著讓祖國更加繁榮富強的責任,我們應(yīng)努力學習,將來為祖國建設(shè)作出貢獻。

【考點】議論文
【答案】偉大;堅實;激動人心;內(nèi)涵豐富;b;a;c;A;我們作為當代小學生,肩負著讓祖國更加繁榮富強的責任,我們應(yīng)努力學習,將來為祖國建設(shè)作出貢獻。
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2025/3/9 6:30:1組卷:6引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀短文,完成習題。
    狼未必是“害獸”??在大多數(shù)人的心目中,狼似乎總和貪婪、兇惡、殘暴聯(lián)系在一起。但美國一些動物學家的最新研究證實:狼并非“一無是處”,在一定的條件下(如某個時期、某個地區(qū)等),不但有可能不是“害獸”,甚至還有可能有益于人類呢!
          例如,在上個世紀70年代末期,在澳大利亞草原上,既無天敵,繁殖力又特別強的野兔泛濫成災(zāi),把牧草啃了個精光。饑腸轆轆的牛、羊等家畜只得“望兔興嘆”。后來在動物學家的建議下,澳大利亞從異國“請”來了一批惡狼。很快,奄奄一息的大草原因野兔銳減而又恢復(fù)了勃勃生機。
          前不久,南美一片森林出現(xiàn)了罕見的“鹿災(zāi)”——由于該地自然條件特別優(yōu)越,鹿的繁殖速度驚人地快,最后數(shù)以百計的大鹿小鹿因缺少食物而開始啃食樹木了。沒過幾年,森林一片肅殺——原來,被啃掉樹皮、掃光嫩葉的樹木經(jīng)不住成群結(jié)(jiē jié)隊的鹿的“蠶食”而紛紛枯萎。后來動物學家在“引進”了鹿的“殺手”——惡狼后,森林又奇跡般地恢復(fù)了生態(tài)平衡。
          美國阿拉斯加州荒原上的因紐特人則利用經(jīng)過特別馴養(yǎng)的“馴狼”來代替獵犬拉雪橇。其實,狼的耐久力和耐寒力都優(yōu)于獵犬,力量較大,速度較快,于是,“狼橇”已開始在當?shù)仫L行。
    (1)判斷下列說法的正誤,并打上“√”或“×”。
    ①這篇文章的第一自然段告訴我們狼在自然界中生存,有益于人類的發(fā)展。
     

    ②“奄奄一息的大草原因野兔銳減而又恢復(fù)了勃勃生機”中“野兔銳減”的原因是草原上有了惡狼,狼要捕食野兔。
     

    ③文中“望兔興嘆”的具體意思是兔子太多,把草原上的牧草啃得精光,牛羊只能眼睜睜地看著兔子把草吃光,這句話寫出了兔子對草原的危害。
     

    ④這篇短文的中心是說明狼未必是“害獸”,在一定的條件下,可能有益于人類。
     

    (2)請用簡潔的語言概括文中狼對人類的作用。
     

     

    (3)讀了這篇短文,你有什么收獲?
     
    (多選)
    A.要全面地看問題。
    B.要遵循自然規(guī)律。
    C.不要對狼有偏見,狼是一種完美的動物。
    D.狼消滅了野兔和鹿,就可以維持生態(tài)平衡。

    發(fā)布:2025/3/12 14:0:1組卷:69引用:1難度:0.2
  • 2.課外閱讀。
    幽默感      在許多國家,有幽默感的人會受到更高的贊賞。幽默是智慧的火花,是瞬間的靈思。幽默的語言有時可能化解尷尬的場面,也可能于談笑間有警世的作用,更可能作為不露聲色的自衛(wèi)和反擊。
          ①譬如在某國家的議會里,曾發(fā)生過議員之間爭斗的事,有人提議入場者應(yīng)該把拐杖掛在門口。議長覺得左右為難,若是表決,無論結(jié)果如何,總是不愉快的。于是他急中生智,笑著說:“如果為了防止不正當?shù)膭幼?,就須把拐杖掛在會場門口,那嘴也該掛在門口,手腳也該擺在保管處?!币萌珗龃笮?,提議者也在一笑之間擺脫了尷尬的處境。
          但是必須強調(diào),幽默并不是諷刺,它或許帶有溫和的嘲諷,卻不刺傷人;它可能是以別人和自己為幽默對象,在這當中,便顯示了幽默與被幽默的胸襟與自信。
          ②有一個禿頭者,在別人對他的頭發(fā)幽默時,當場變了臉,這一方面可能是因為對方幽默不得體,刺傷了他,更可能是因為他原來對禿頭有極大的自卑。相反地,③另一位禿頭的報紙主編,當別人笑稱他聰明透頂時,他居然笑著回答:“你小觀我也,我早就聰明‘絕頂’了!”你想,若不是他有相當?shù)淖孕?,又怎么可能接別人的話,幽自己一默呢?
          所以,越是胸襟寬廣,充滿智慧的人們,可能就越富有幽默感。
    (1)為什么說“有幽默感的人會受到人們極高的贊賞”?
     

    (2)短文舉了兩個例子,說明幽默感能化解尷尬,幽默者充滿了自信,這兩個例子是
     
    。
    A.②③
    B.①②
    C.①③
    (3)“敝國有個規(guī)矩:訪問上等國家,就派上等人去;訪問下等國家,就派下等人去。我最不中用,所以派到這兒來了?!边@是晏子面對楚王的諷刺給予的回答。他的幽默起到了
     
    的作用。
    A.化解尷尬
    B.警世
    C.不露聲色的自衛(wèi)和反擊
    (4)仿照下面的例子,寫出你對幽默的獨特感悟。
    幽默是智慧的火花,是瞬間的靈思。
    幽默是
     
    ,是
     
    。

    發(fā)布:2025/3/12 6:30:2組卷:39引用:2難度:0.3
  • 3.談學問      學問學問,要有所學,必先有所問。要有所問,必先有疑。疑是發(fā)現(xiàn)問題,問是提出問題,疑問解決了,就獲得了學問。
          古今許多大學問家,都是學中有疑、善于發(fā)問的人。清朝乾隆年間,有一位學者,名叫戴震。他幼年讀書時,就曾接二連三地向老師提出疑問,由于他讀書總是打破砂鍋問到底,勤于思考,敢于提問,在學業(yè)上取得了很大的成就,最后成了一位著名的思想家。
          在人們求知的道路上,懷疑猶如一粒學問的種子,沒有它就絕不會開出知識的花,結(jié)出智慧的果。沒有對“物種不變論”的懷疑,就不會有達爾文“進化論”的創(chuàng)立;
     
    。法國偉大的作家巴爾扎克說:“打開一切科學的鑰匙都毫無疑義地是問號,而生活的智慧,大概就在于逢事都問個為什么?!?br />      但是應(yīng)當指出的是,任何有效的懷疑,都必須以大量的實際材料為基礎(chǔ)。比如達爾文對“物種不變論”所進行的挑戰(zhàn),絕不是一時的發(fā)現(xiàn),而是他作了歷時五年的環(huán)球旅行,收集了大量的動植物標本,潛心觀察的結(jié)果。沒有大量的資料,達爾文絕不會提出有價值的懷疑。
          疑之所以可貴,就貴在敢于思索,敢于設(shè)想,敢于創(chuàng)新,敢于發(fā)現(xiàn)真理。地質(zhì)學家李四光對他的學生說過:“不懷疑就不能見真理?!边@是千真萬確的。讓我們舉著問號這把鑰匙,去打開知識寶庫的大門吧!
    (1)短文列舉了
     
     
    的事例,充分說明
     
    的觀點。
    (2)結(jié)合對短文的理解,說一說“不懷疑就不能見真理”的含義。
     

    (3)根據(jù)上下文,填入第3自然段的橫線上恰當?shù)囊豁検?!--BA-->
     
    。
    A.由于“地心說”被哥白尼懷疑,因而創(chuàng)立了“日心說”
    B.由于哥白尼對“地心說”懷疑,因而創(chuàng)立了“日心說”
    C.沒有對“地心說”的懷疑,哪會有哥白尼“日心說”的產(chǎn)生
    D.沒有對“地心說”的懷疑,就不會有哥白尼“日心說”的產(chǎn)生
    (4)第2自然段開頭用“學問家”要比用“思想家、科學家、文學家”好,為什么?
     

    發(fā)布:2025/3/13 0:30:1組卷:31引用:1難度:0.5
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