材料：日前，網(wǎng)絡熱播電影《少年的你》一經(jīng)上映便廣受好評，電影中的題材“校園欺凌”更是引發(fā)了廣泛的關注和討論。近年來，我國青少年犯罪數(shù)據(jù)持續(xù)攀升。青少年違法犯罪主要集中在盜竊、搶劫、傷害等方面，其中較為典型的就是校園欺凌事件。
結合材料，運用所學知識，思考下列問題：
（1）在遭遇校園欺凌時可以向哪些機構求助？（兩個即可）
（2）青少年應怎樣加強自我防范預防犯罪？（兩方面即可）
（3）青少年同違法犯罪做斗爭的常見方法有哪些？（兩方面即可）
【答案】（1）法律服務所、律師事務所、法律援助中心。
（2）要珍惜美好生活，認清犯罪危害，遠離犯罪；杜絕不良行為；增強法治觀念，依法自律；從小事做起，避免沾染不良習氣，自覺遵紀守法，防患于未然。
（3）及時撥打110報警電話或爭取其他成人的幫助；虛張聲勢，與違法犯罪分子巧妙周旋；記住違法犯罪分子的體貌特征；了解違法犯罪分子的去向；保護好作案現(xiàn)場；信件、網(wǎng)絡、電話舉報。
（2）要珍惜美好生活，認清犯罪危害，遠離犯罪；杜絕不良行為；增強法治觀念，依法自律；從小事做起，避免沾染不良習氣，自覺遵紀守法，防患于未然。
（3）及時撥打110報警電話或爭取其他成人的幫助；虛張聲勢，與違法犯罪分子巧妙周旋；記住違法犯罪分子的體貌特征；了解違法犯罪分子的去向；保護好作案現(xiàn)場；信件、網(wǎng)絡、電話舉報。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：0引用：1難度：0.4
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1．如表校園欺凌行為與侵犯受害者的權利對應正確的是（ ?。?br />
選項 行為 侵犯權利 ① 給同學取侮辱性綽號 受教育權 ② 對同學拳打腳踢 生命健康權 ③ 敲詐、強索金錢或物品 財產權 ④ 將同學關押幾個小時 人身自由權 發(fā)布：2024/12/27 23:30:1組卷：4引用：6難度：0.8 -
2．遭遇校園欺凌是青少年心中的一道傷疤，折射出很多問題，結合以下漫畫，讓我們一起來探究如何向校園欺凌說不！
【認識欺凌者】（1）結合圖一說說校園欺凌違反了哪一種規(guī)則？
【忠告施暴者】（2）請你從法律角度對圖二中甲同學的言行提出忠告。
【警醒旁觀者】（3）請你評析圖二中乙同學的行為。
【呵護受暴者】（4）圖二中的丙同學遭遇欺凌后，回家把情況告訴了父母，父母帶他檢查了身體，之后把甲和丁同學告上法庭，要求對方監(jiān)護人賠償醫(yī)療費精神損失費等2000元。請問這屬于什么訴訟？丙同學父母的行動給我們帶來什么啟示？發(fā)布：2024/12/27 20:0:1組卷：10引用：2難度：0.9 -
3．預防“校園欺凌”離不開青少年自我保護意識的提高，如遭遇校園欺凌，我們應該（ ）
發(fā)布：2024/12/28 3:30:1組卷：17引用：31難度：0.8