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閱讀下列散文,完成下面小題。
懷念麥浪
彭九天
??①聽著李健的《風(fēng)吹麥浪》,心便迷惘。風(fēng)在這里,麥浪在哪兒?
??②趕著城市化進(jìn)程的隊(duì)伍,我來到了A城。城里沒有麥浪。茅盾先生《白楊禮贊》中的那條黃綠錯(cuò)綜的大氈子,只當(dāng)在夢(mèng)里。
??③喜歡小時(shí)候站在故鄉(xiāng)的蒼茫里,遙看麥浪。那一望無際的粼粼波光,在風(fēng)里惹著眼。那時(shí),我看麥浪,就像兩小無猜的孩子對(duì)望。一種喜悅,自心底來。她帶著我,玩轉(zhuǎn)歡快的年少。我的思緒行走在麥的浪尖上,心里甜蜜得想流淚。這輩子,感覺生命開端的那片田園,就是我夢(mèng)開始的地方;它在,我的思緒永遠(yuǎn)能安然著陸,怎敢忘
??④小時(shí)候,我沒見過大海。就覺著那片蒼茫像大海,他浩瀚、包容,有著大海樣的情懷。我崇拜他,就如同崇拜我的父親。故鄉(xiāng)的麥浪,一吹就是幾十年,一如我夢(mèng)里的向往。我喜歡她,柔美的綠,金燦燦的黃,還有收獲時(shí)的熱烈。冬日里,那一畦畦綠,在灰暗的冷里,一如小妹倔強(qiáng)的生命。春風(fēng)來,麥苗兒青翠,風(fēng)里她跳著歡快的舞。春風(fēng)圍著她的脖子,她的心隨著那綠,生動(dòng)。童年和菜籃子一起,在麥浪里翻飛。我的心情如三月的風(fēng)箏,蒸蒸日上。光著腳,跑在那一片滾動(dòng)的綿柔里,追逐著年少時(shí)的夢(mèng)。那時(shí)的快樂,正如這綠油油的麥浪,清清純純的,無與倫比。那個(gè)舞臺(tái),一展平疇,開闊得讓我們心花怒放。
??⑤清明過后,不知不覺,麥苗兒竄過腳踝,青蔥若小妹,暈著可愛。風(fēng)一吹,鈴鐺樣奔跑,擋不住人間四月的誘惑。拔節(jié)聲里,聽那花開,欣喜若狂。白白的碎花兒,干凈地開在麥的胸前,就像小妹辮梢的蝴蝶。仔細(xì)看,就覺著有一種天生的奇跡。辮在那,極像一棵棵結(jié)滿果子的樹,舉過頭頂,追尋著風(fēng)的幸福。那花,纖弱而嬌巧。從風(fēng)里走出來,嫩嫩的,吐著柔軟。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看,不敢觸摸。就覺著有股溫暖,撲面來。
??⑥有人說小麥花是世界上壽命最短的花,我不敢信。那么美好的一束束鮮嫩,怎這般的讓人等不起。盼了一個(gè)冬天,難道就只為那瞬間的開放?這種超然的淡定,讓我不懂。我喜歡她慢慢盛開的樣子,幾分黃,又幾分白,從青綠中來,純潔如蝶。風(fēng)里,正舞著婀娜。簡單,樸素,清爽,安靜。恰如女兒藍(lán)底白花的裙,在陽光里閃閃飄逸。一朵花,幾分鐘就開完。一樹花,三兩天就開完。我喜歡這世間最美的淡定,不張揚(yáng),不奢華。認(rèn)認(rèn)真真地開,開得很仔細(xì),只當(dāng)一次旅行。好多次我就這樣深情地看著她,在風(fēng)里,在陽光里,靜靜的一點(diǎn)點(diǎn)地開。看著這份柔美的開放,就覺不忍。不忍她比曇花還短暫的,又最美麗的停留。這樣一次短暫的詩意的停留,讓我懷念很多年。我感覺,她就是一首婉約的詩。走過春秋,又走過白居易的唐朝,穿越宋詞和明清小令,停留在喧囂的世界。風(fēng)里,她歡快的旋著舞。那舞姿,輕盈,曼妙。一波一波,在田的枝頭燦笑。那花香,順著青蔥遠(yuǎn)去。接著,她用自己的芒,挑動(dòng)著春天的媚眼。然后,以一種釋然天下的情懷,奔向慌亂的夏,她是夏天的王。
??⑦風(fēng)吹麥浪。此刻,一種無法逃避的思念,沿著陽光的烈焰和農(nóng)人真誠的期待,守望。守望,成了父老鄉(xiāng)親幾輩子的夢(mèng)。這夢(mèng),從一葉青蔥到一片金黃。然而近年來,村里人紛紛去了他城。故鄉(xiāng)的田,有許多荒蕪。在遙望里,故鄉(xiāng)已不見麥浪。
??⑧每次回家,我都要站在曾經(jīng)青梅竹馬的田間,懷念年少時(shí)鈴鐺樣奔跑的麥浪。然而麥浪不在,面前是皺褶的荒野,我的思緒無法著陸。水泥澆筑的高樓,讓我望不到故鄉(xiāng),更望不見麥浪。父親背彎如鐮,村頭的田邊,守望成一尊雕像。那是我永遠(yuǎn)的思念
??⑨此刻,思念瘦盡。聽著李健的歌,心如麥浪,翻滾。
(選自新浪博客,有刪改)(1)結(jié)合文章的③~⑥段,說說“麥浪”讓我崇拜的原因。
(2)請(qǐng)從修辭的角度對(duì)文中第⑤段畫橫線的句子進(jìn)行賞析。
(3)你如何理解第③段畫線句子的含義?
(4)文章結(jié)尾簡潔而富有韻味,說說它的作用。
(5)閱讀第⑧段畫線句和下面的鏈接材料,結(jié)合手法,分析兩位父親“望”的不同內(nèi)涵。
【鏈接材料】
??父親坐在綠陰里,能看見別人家高高的臺(tái)階,那里栽著幾棵柳樹,柳樹枝老是搖來搖去,卻搖不散父親那專注的目光。
(選自李森祥《臺(tái)階》)

【答案】(1)①小時(shí)遙看粼粼波光的麥浪,心生喜悅;②麥浪浩瀚、包容的情懷令“我”崇拜,讓童年的“我們”心花怒放;③麥苗兒青蔥,暈著可愛;花開又帶著溫暖;④小麥花開放時(shí)間短暫,卻淡定,不張揚(yáng),不奢華,令“我”懷想。
(2)運(yùn)用比喻和擬人修辭,將麥苗和麥花人格化,并且把麥苗比作鈴鐺,麥花比作蝴蝶,生動(dòng)形象地寫出了麥苗快速成長和麥花綻放的情態(tài),寫出了麥苗的生機(jī)勃勃和麥花的美麗,表達(dá)了“我”對(duì)它們的喜愛之情。
(3)故鄉(xiāng)給予了“我”生命,給予“我”生命的養(yǎng)分和精神上的庇護(hù);是一個(gè)人的根,永遠(yuǎn)不能忘記;與第⑧段“思緒無法著陸”對(duì)比,表達(dá)了故鄉(xiāng)對(duì)一個(gè)人生命的重要意義。
(4)篇末點(diǎn)題;首尾呼應(yīng),結(jié)構(gòu)完整;運(yùn)用比喻,形象再現(xiàn)復(fù)雜心緒;動(dòng)詞結(jié)尾,情態(tài)躍然紙上,令人回味無窮;畫龍點(diǎn)睛,升華主旨;表達(dá)了對(duì)童年和故鄉(xiāng)的懷念以及對(duì)農(nóng)村荒蕪的無奈、愧疚的復(fù)雜心情。
(5)①《臺(tái)階》用的是神態(tài)描寫,生動(dòng)形象地寫出了父親羨慕向往別人家的高臺(tái)階,渴望早日能造成新屋,擁有高臺(tái)階情狀,表現(xiàn)了父親渴望被尊重的心理。
②本文用比喻的修辭,把父親彎下的背比作是鐮刀,守望的樣子比成雕像,生動(dòng)形象 的寫出像父親這樣的老一輩農(nóng)民的辛勞淳樸,也表現(xiàn)了他們?cè)诔鞘谢M(jìn)程中面對(duì)土地荒蕪的無奈與堅(jiān)守。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:43引用:3難度:0.3
相似題
  • 1.閱讀下面文字,回答問題。
    母親和我的書
    梁曉聲
          ①我忘不了我的小說第一次被印成鉛字那份兒喜悅,我日夜祈禱的就是這回事兒。避開人,我躲在一個(gè)地方哭了,那一時(shí)刻我最想我的母親……
          ②一九六三年,我上小學(xué)五年級(jí)。已經(jīng)有了三十多本小人書。買糧、煤回來,我總能得到幾毛錢。這幾毛錢加上母親平日給我的一些鋼蹦兒,漸漸積攢到一元多,就去買小人書。母親從不反對(duì)我買小人書。
          ③我還經(jīng)常出租小人書。有一次火車站派出所一位年輕的警察,沒收了我全部的小人書,說我影響了站內(nèi)秩序。我一回到家就嚎啕大哭。我那種可憐的樣子,使母親為之動(dòng)容。于是她帶我去討還我的小人書。
          ④“不給!出去!出去!”車站派出所年輕的警察粗魯?shù)貙⒛赣H和我從派出所推出來。母親對(duì)他說:“不給,我就坐臺(tái)階上不走?!彼f:“誰管你!”砰地將門關(guān)上了?!皨專蹅冏甙?。我不要了……”我仰起臉望著母親,心里一陣難過。親眼見母親因自己而被人呵斥,還有什么事比這更令一個(gè)兒子內(nèi)疚的?“不走,媽一定給你要回來!”母親說著,就在臺(tái)階上坐了下去,并且扯我坐在她身旁,始終用一條手臂摟著我。我覺得母親似乎一動(dòng)也沒動(dòng)過,仿佛被一種持久的意念定在那兒了。我想我不能再對(duì)母親說:“媽,我們回家吧!”那意味著我失去的是三十幾本小人書。而母親失去的是一個(gè)十分自尊的女人的尊嚴(yán)。
          ⑤天漸漸黑了,“給你們吧……”年輕警察將我的小人書連同書包扔在我懷里。母親終于拉著我起身,昂然走下臺(tái)階?!罢咀?”年輕警察跑下了臺(tái)階。向我們走來。母親則將我扯近她身旁。像剛才坐在臺(tái)階上一樣,又用一條手臂接著我。年輕警察攔住一輛汽車,以不容違抗的語氣對(duì)司機(jī)大聲說:“把那個(gè)女人和孩子送回家去。要一直送到家門口!”
          ⑥我買的第一本長篇小說是《青年近衛(wèi)軍》,要一元多錢。我還從來沒有向母親一次要過這么多錢。但我想有一本《青年近衛(wèi)軍》,想得整天失魂落魄,無精打采。
          ⑦在自己對(duì)自己的慫恿之下,我到母親的工廠向母親要錢。那是我第一次到母親為我們掙錢的那個(gè)地方。我穿過一排排縫紉機(jī),走到那個(gè)角落,看見一個(gè)極其瘦弱的毛茸茸的褐色的脊背彎曲著,頭湊近在縫切機(jī)板上。
          ⑧“媽……”“媽……”背直起來了,我的母親。轉(zhuǎn)過身來了。我的母親。骯臟的毛茸茸的褐色的口罩上方,我熟悉的一雙疲憊的眼睛吃驚地望著我,我的母親的眼睛……“你來干什么?”“我……”“有事快說,別耽誤媽干活!”“我……要錢……”“要錢干什么?”“買書……”“多少錢?”“一元五角就行……”母親掏衣兜,掏出一卷毛票,用指尖龜裂的手指數(shù)著。
          ⑨母親數(shù)完將錢塞在我手心里了,立刻又坐了下去,立刻又彎曲了背。立刻又將頭俯在縫切機(jī)板上了,立刻又陷入了手腳并用的機(jī)械忙碌狀態(tài)……
          ⑩那一天我第一次發(fā)現(xiàn),我的母親原來是那么瘦小,竟快是一個(gè)老女人了!那時(shí)刻我努力想回憶起一個(gè)年輕的母親的形象,然而竟回憶不起母親她何時(shí)年輕過。那一天,我第一次覺得我長大了,應(yīng)該是一個(gè)大人了。并因自己十五歲了才意識(shí)到自己應(yīng)該是一個(gè)大人了而感到羞愧難當(dāng),無地自容。
    ?我鼻子一酸,攥著錢跑了出去……那天我用那一元五毛錢給母親買了一聽水果罐。
    ?“你這孩子,誰叫你給我買水果罐頭的?不是你說買書,媽才舍得給你錢的嗎?”那一天母親教落了我一頓。數(shù)落完了我,又給我湊足了買《青年近衛(wèi)軍》的錢。
    ?我想我沒有權(quán)利用那錢再買任何別的東西,無論為我自己還是為母親。我用那一元五毛錢鄭重地買下了《青年近衛(wèi)軍》,從此,我有了第一本長篇小說。
    ?_____。
    (選文有刪改)(1)通讀全文,根據(jù)提示,在橫線上將文章情節(jié)補(bǔ)充完整。
    ①“我”積攢零錢買小人書,母親從不反對(duì);
     

     

    ④“我”給母親買了水果罐頭,母親數(shù)落“我”后又給“我”湊足了買書的錢。
    (2)警察對(duì)我和母親的態(tài)度前后發(fā)生了怎樣的變化?請(qǐng)結(jié)合上下文,說說警察態(tài)度轉(zhuǎn)變的原因是什么。
    (3)請(qǐng)說說下面句子中加著重號(hào)詞語的表達(dá)效果。
    母親拉著我起身,昂然走下臺(tái)階。
    (4)請(qǐng)對(duì)選文中加橫線的句子進(jìn)行賞析。
          立刻又坐了下去,立刻又彎曲了背,立刻又將頭俯在縫紉機(jī)板上了,立刻又陷入了手腳并用的機(jī)械忙碌狀態(tài)……
    (5)讀完全文,深深感動(dòng)之際,請(qǐng)你為文章補(bǔ)充一個(gè)簡短的結(jié)尾段與第①段相呼應(yīng)。思考后寫在下面橫線處。
     

    發(fā)布:2024/12/27 2:0:1組卷:29引用:5難度:0.5
  • 2.閱讀下面的文字,完成下面小題。
    孤獨(dú)的文明
    余顯斌
          ①蒼龍山清秀如眉,值得一游。
          ②這,是一個(gè)朋友說的。那兒,我很少去。一天,有點(diǎn)空閑后,我和妻子帶著飲料,還有食物去了。當(dāng)時(shí)是秋天,樹葉黃紅一片,天氣晴好如水。到了地方,果然很美。
          ③蒼龍山猶如長眉,微微皺起。一座亭子,在眉毛一樣密密麻麻的樹林里,如一顆美人痣一樣,時(shí)時(shí)隱現(xiàn)。
           ④我們沿著上山的臺(tái)階慢慢走著。一級(jí)級(jí)臺(tái)階,彎彎曲曲,干凈如洗。
          ⑤到了半山腰時(shí),那兒有個(gè)平臺(tái),幾棵松樹挺立著一片青綠,樹下有張石桌,幾張石凳。
          ⑥幾個(gè)年輕人圍著桌子,有的吃著餅干,有的喝著飲料,大聲說笑著,還有的嘰哩嘎啦地繞樹追趕著。我和妻子走累了,擦著額頭的汗,坐在一旁休息,喝起了飲料。
          ⑦那幾個(gè)年輕人吃完餅干,喝完飲料,扯出衛(wèi)生紙仔細(xì)擦了手。接著,一個(gè)個(gè)手一揚(yáng),將衛(wèi)生紙無一例外地白花花地扔在地上。我看了,不由得皺皺眉。妻子忙攔著,輕聲道:“別管閑事,和你無關(guān)?!?br />      ⑧我搖搖頭,長嘆了一口氣,沒有說什么。
          ⑨這時(shí),一個(gè)老人拿著個(gè)蛇皮袋子慢慢走來,將衛(wèi)生紙小心拾起,仔細(xì)折疊后,放進(jìn)了袋子。一個(gè)小伙子見了,大聲道:“老頭,這飲料罐能賣點(diǎn)錢。那點(diǎn)紙,能賣啥?”說完,“哐”的一聲,扔過一個(gè)飲料罐。老頭見了,無言拾起,輕輕放入袋中。
          ⑩接著,又有幾個(gè)易拉罐飛來。
    ?老人沒說什么,只是抬頭望望,再次拾起。
    ?老人已經(jīng)七十多了,頭發(fā)花白,一臉的皺紋。
    ?我見了,暗暗同情起老人來,拿了自己和妻子喝過的飲料罐,走了過去,笑著放入他的袋子里。他再次抬起頭,對(duì)我微微一笑,算是招呼。然后,扛著袋子悄悄下山去了,消失在陽光里。
    ?那天,我和妻子盡興而歸。
    ?幾天后,和朋友再見,談到蒼龍山的潔凈,談到那個(gè)可憐的拾破爛的老頭。朋友一愣,告訴我:那是本市環(huán)保局的一個(gè)局長,退休后回到小城,一次,去蒼龍山游玩,看到滿山垃圾,一聲嘆息,找個(gè)袋子開始撿拾起垃圾來。以后,這就成了他的慣例,每天如此。
    ?一時(shí),我臉紅了,妻子也臉紅了。原來,蒼龍山的潔凈,蒼龍山的優(yōu)美,不是天然生成的,是一個(gè)老人用手一下又一下?lián)焓捌饋淼摹?br />?文明,不是清閑的文字描寫,是一種彎下身子的身體力行。
    (1)結(jié)合語境,分析文中畫線句子環(huán)境描寫的作用。
    (2)閱讀下面一段話,揣摩加點(diǎn)的詞語表達(dá)了老人怎樣的心理?
    我見了,暗暗同情起老人來,拿了自己和妻子喝過的飲料罐,走了過去,笑著放入他的袋子里。他再次抬起頭,對(duì)我微微一笑,算是招呼。
    (3)說說文中的老人身上有哪些優(yōu)秀的品質(zhì)。

    發(fā)布:2024/12/27 2:30:1組卷:12引用:3難度:0.5
  • 3.課外閱讀我能行。
    獻(xiàn)身革命的方志敏??1935年1月,因?yàn)榕淹匠鲑u,方志敏被捕。蔣介石知道后,命令國民黨江西省黨部頭子俞伯慶勸降方志敏。俞伯慶假惺惺地對(duì)方志敏說:“蔣委員長很想重用你,你為什么不爭取出來為黨國效力呢?”方志敏哼了一聲,說:“蔣介石是什么東西?”俞伯慶壓住怒火又試探著說:“你們紅軍不是已經(jīng)敗了嗎?”方志敏堅(jiān)定地反駁:“我們永遠(yuǎn)不會(huì)失敗!”
    ??俞伯慶見勸降不成,又派了軍法處長和方志敏“談話”,處長說:“你知道你們那個(gè)孔先生吧?他現(xiàn)在可是黨國的少將參議,春風(fēng)得意得很哪!”
    ??“這個(gè)無恥的叛徒,我絕對(duì)不會(huì)跟他一樣?!狈街久粢宦?,站起身厲聲喝道,“革命者寧可被敵人殘殺也決不投降敵人!要我屈膝投降,休想!”
    ??三番五次的勸降都失敗了,敵人終于露出了豺狼的兇相。他們給方志敏吃霉米飯,里面還要加上稗子、谷殼和沙石。牢房里黑暗潮濕,老鼠到處竄,臭蟲爬滿墻,虱子滿被褥。除了惡劣的生活環(huán)境外,敵人每天還要用酷刑“招待”他,皮鞭、老虎凳、辣椒水,可方志敏仍然沒有絲毫的動(dòng)搖。
    ??1935年8月6日,勸降不成的國民黨無奈地將方志敏押赴刑場。在刑場上,敵人讓方志敏轉(zhuǎn)過身去,方志敏大笑道:“我都不怕,你們怕什么?我倒要看看法西斯的子彈是怎樣射穿我的胸膛的!”天下起了雨,方志敏倒在了他熱愛的這片大地上。
    ??葉劍英元帥曾題詩稱頌方志敏:“血染東南半壁紅,忍將奇跡作奇功。文山去后南朝月,又照秦淮一葉楓?!闭?yàn)橛袩o數(shù)個(gè)方志敏式的“耿耿丹心,錚錚鐵骨”,才煉鑄了中華民族不倒的長城。
    (1)“春風(fēng)得意”在詞典中的意思有:①形容考上進(jìn)士后得意的心情;②指進(jìn)士及第;③形容人官場騰達(dá)或事業(yè)順心時(shí)揚(yáng)揚(yáng)得意的樣子?!按猴L(fēng)得意”在文中的意思是
     
    。
    (2)對(duì)第1自然段方志敏說的話理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是
     

    A.方志敏堅(jiān)信革命一定能勝利。
    B.方志敏認(rèn)為堅(jiān)持正義的共產(chǎn)黨一定會(huì)推翻國民黨的反動(dòng)統(tǒng)治。
    C.方志敏憎恨當(dāng)時(shí)的國民黨反動(dòng)統(tǒng)治。
    D.方志敏認(rèn)為俞伯慶在欺騙他,因?yàn)樗静幌嘈攀Y介石。
    (3)文章中的畫線句子表現(xiàn)了方志敏同志
     
    的精神。
    A.剛正不阿
    B.視死如歸
    C.不屈不撓
    D.義正詞嚴(yán)
    (4)短文從哪兩個(gè)方面表現(xiàn)出方志敏具有堅(jiān)定的革命意志?
     

    (5)方志敏只有一個(gè),短文的最后一句為什么說“正因?yàn)橛袩o數(shù)個(gè)方志敏式的‘耿耿丹心,錚錚鐵骨’,才煉鑄了中華民族不倒的長城”?
     

    發(fā)布:2025/2/28 10:30:1組卷:16引用:2難度:0.0
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