閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作
      毛澤東等老一輩革命家艱苦斗爭(zhēng)，領(lǐng)導(dǎo)新民主主義革命，為民族獨(dú)立、國(guó)家富強(qiáng)找到一條嶄新的出路；但丁挑戰(zhàn)黑暗的中世紀(jì)神學(xué)的權(quán)威，用《神曲》為西方近代文藝找到人文主義的出路；朱自清夜游“荷塘月色”，為自己“頗不寧?kù)o”的心尋得一條疏解安頓的出路；辛棄疾與時(shí)代難容，一生也未能找到施展自己理想抱負(fù)的出路……
      請(qǐng)你以“出路”為話題，根據(jù)以上材料寫一篇議論文，體現(xiàn)你的看法與思考。
      要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲；不少于800字。

【考點(diǎn)】話題作文．

【答案】思路決定出路
“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，與之俱黑”詮釋了一個(gè)道理：環(huán)境改變事物。然而我卻不這么認(rèn)為。杰克嗜酒如命且因殺人罪入獄，但他卻有兩個(gè)命運(yùn)迥然不同的兒子：大兒子“繼承”了父親的“優(yōu)良傳統(tǒng)”；小兒子成績(jī)斐然，品行優(yōu)秀。同樣的環(huán)境為何造就了性格迥異的兩人呢？我認(rèn)為是思路決定出路。
　　大兒子選擇了與她父親同樣的墮落，在他的人生路上，留下了一個(gè)又一個(gè)的坑洞。小兒子選擇了與他父親相反的積極，在他的人生畫卷上，蘸寫了一筆又一筆的輝煌。思路之于人生，有著不可比擬的重要性。
　　思路編織著人生。
　　陶淵明厭棄污濁的官場(chǎng)生活，他選擇了隱世歸野。重回田園，他的生命力美麗綻放。他享受“晨興理荒穢，戴月荷鋤歸”的恬然，他流連“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的悠然。他在青山碧水中雕琢了一個(gè)全新的自己——拂曉，踏朝露，披晨霧，耕田鋤草；日暮，放舟楫，蕩綠水，漂流青山；夜深，放長(zhǎng)歌，嘯胸懷，余音裊裊。過(guò)的是花的生活，綻放于光天霽月之下，生長(zhǎng)微風(fēng)細(xì)雨之中；過(guò)的是鳥(niǎo)的生活，游息于白云高山之上，寄身于佳樹(shù)芳草；過(guò)的是水的生活，快樂(lè)地一心奔流；過(guò)的是風(fēng)的生活，隨性地四處游走；過(guò)的是云的生活，自在地八方漂游。溶溶月，淡淡風(fēng)，看窗外風(fēng)停風(fēng)起，雁來(lái)雁往，聞窗前花香彌漫，他抒寫著自己內(nèi)心的一份樸實(shí)。他的詩(shī)具有農(nóng)人的淳樸，具有放縱的自由，具有天成的清閑——他的詩(shī)流傳千古。
　　思路牽連著未來(lái)。
　　柳永，一位翩翩少年，自小便立下了入仕的決心?？善煲馀耍皇撞徘闄M溢的《鶴沖天》硬是給宋徽宗品出了不一樣的味道。于是，龍手一揮，柳永的名字永遠(yuǎn)被剔出了金榜。名落孫山，仕途坎坷，他萬(wàn)年俱滅。他把失神的目光定格在凌亂的宣紙上，一個(gè)信念在他腦海中愈發(fā)的堅(jiān)定。他成了一位專業(yè)詞人。于是，有了纏綿悱惻的《蝶戀花》，有了憂傷悲痛的《雨霖鈴》，有了膾炙人口的一首首新詞。
　　思路決定出路。腦海里絲絲縷縷的線路就等你用雙手來(lái)編織人生，牽連未來(lái)。環(huán)境不能改變?nèi)烁瘢嬲苠懺烊烁?、操縱人生的，是你的思路！