閱讀材料，回答問題。
同學(xué)們就青春邀約的有關(guān)內(nèi)容提出了自己的看法。
小閔：平時(shí)學(xué)習(xí)我總是敢于質(zhì)疑，今天數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)時(shí)，我運(yùn)用兩種方法解答了其中一道題，老師給了我附加分，我很高興，老師鼓勵(lì)成委培養(yǎng)這種批判精神。
（1）請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，說明老師鼓勵(lì)小閩培養(yǎng)這種批判精神的意義。
小福：最近好糾結(jié)啊，我不喜歡父母干涉我的事，可是遇到麻煩又渴望他們出現(xiàn)，想在老師和同學(xué)面前展示自己，但又怕自己“出丑”。
（2）小福的“糾結(jié)”屬于青春期正常的矛盾心理。請(qǐng)你為小福調(diào)節(jié)這種心理出謀劃策。
小哲：我最近很苦惱，我喜歡一個(gè)女孩兒，起初我們一起學(xué)習(xí)，共同探討問題，無話不談，我以為找到了大人世界中的愛情。但是當(dāng)我向她表白時(shí)，她卻生氣了，甚至開始疏遠(yuǎn)我，我欣賞她，就應(yīng)該向他表白。難道我錯(cuò)了嗎？
（3）小哲認(rèn)為“我欣賞她，就應(yīng)該向她表白。”請(qǐng)你對(duì)小哲的觀點(diǎn)進(jìn)行簡(jiǎn)要評(píng)析。

【考點(diǎn)】培養(yǎng)批判精神；青春期矛盾心理的主要表現(xiàn)；與異性交往的方式．

【答案】（1）批判性思維表現(xiàn)為對(duì)事情有自己的看法，并且敢于表達(dá)同觀點(diǎn)，敢于對(duì)不合理的事情說不。思維的批判性有助于我們發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，并從不同角度思考問題，探索解決問題。批判能調(diào)動(dòng)我們的經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)我們新的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，促使我們解決問題，改進(jìn)現(xiàn)狀。
（2）①通過參加集體活動(dòng)，在集體的溫暖中放松自己，如多參加科技、文體活動(dòng)，參加社會(huì)公益活動(dòng)。②通過求助他人，化解煩惱，如向老師、家長(zhǎng)及朋友傾訴，尋求他們的指導(dǎo)與幫助。③通過培養(yǎng)興趣愛好轉(zhuǎn)移注意力，接納和調(diào)適青春期的矛盾心理，如學(xué)書法、舞蹈等。④通過學(xué)習(xí)自我調(diào)節(jié)，嘗試當(dāng)自己的“心理醫(yī)生”，如自我暗示、換位思考、自我解嘲等方法。
（3）小哲的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。①相遇青春，我們心中開始萌發(fā)一些對(duì)異性朦朧的情感，這是青春成長(zhǎng)中的正?，F(xiàn)象。②在與異性交往過程中，會(huì)因?yàn)閷?duì)異性的欣賞、對(duì)美好的向往而愉悅，也容易把這種欣賞和向往理解為愛情。其實(shí)，這并不是真正的愛情。③愛情是一種高尚的情感。愛情意味著欣賞與尊重，更需要責(zé)任和能力。面對(duì)生活中可能出現(xiàn)的朦朧情感，我們應(yīng)慎重對(duì)待，理智處理。