校園生活中，同學之間相處有許多難以忘懷的時光，但有時也有不和諧的欺凌事件。針對中小學欺凌和暴力問題，2016年11月，教育部、最高人民法院、最高人民檢察院、公安部等九部門聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于防止中小學生欺凌和暴力的指導意見》，向校園和暴力“亮劍”，為此，各校積極開展了“防校園欺凌”主題宣傳教育活動。
（1）你了解的校園欺凌事件有哪些？
（2）你在校園遇到過嗎？對于校園欺凌事件你是如何看的？

【答案】（1）損壞受害者的書本、衣物等個人財產(chǎn)；辱罵、中傷、譏諷受害者；恐嚇、威脅、逼迫受害者做其不愿做的事。
（2）沒有遇到過。我們可以告訴家人；向老師、學校報告；向公安機關(guān)報案。

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2025/5/13 17:30:1組卷：1引用：2難度：0.5

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1．校園暴力可能會給受害者帶來什么危害？
發(fā)布：2025/5/14 0:30:1組卷：0引用：2難度：0.6
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2．面對校園欺凌行為，我們應(yīng)該拿起法律武器與之作斗爭。

（判斷對錯）
發(fā)布：2025/5/13 19:30:2組卷：3引用：1難度：0.8
解析
3．徐向東，剛剛轉(zhuǎn)學到新學校，來到新學校的第二天，兩個高年級男生把他堵在墻角威脅他把零花錢拿出來并說：“不老實，就揍你”。他害怕被把錢打給了他們。到家后他害怕地哭泣，媽媽知道后說：“你要勇敢，不要怕他們，如果下次他們再找你，你就大膽地說‘我不怕你們！’如果他們還不聽，你就告訴老師或者媽媽，然后由老師或媽媽去找他們的家長。”
（1）故事中的徐向東遭遇了什么事情？他的感受是什么樣的？
（2）如果你是徐向東的同學，當你看見徐向東被攔住的時候，你會怎么做？
（3）請你說一說面對校園欺凌時我們可以怎樣做？
發(fā)布：2025/5/13 16:30:2組卷：3引用：1難度：0.6
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