閱讀下面的詩(shī)歌，完成問(wèn)題。
大地 億萬(wàn)年的靜止，此刻在眼里
連綿起伏，波濤洶涌
祖輩們和樹(shù)木花草
一起扎根
草木春茂冬枯
人在一代接一代
繁衍
父母，是一段
枯老的樹(shù)干
我就是那橫出的新枝
站在父母的肩上
以向上的姿勢(shì)飛翔
風(fēng)，從遠(yuǎn)古吹來(lái)
我用嫩葉為帆遠(yuǎn)航
漂得再遠(yuǎn)，根都在父母身上
土地的深處
（1）第一節(jié)中“靜止”與“連綿起伏，波濤洶涌”是否矛盾？
（2）從第一、二節(jié)中可看出“大地”是什么樣子的？
（3）詩(shī)歌第三節(jié)運(yùn)用了什么修辭手法？具有怎樣的表達(dá)效果？
（4）詩(shī)人賦予了“大地”怎樣的象征意義？“父母”還可以象征什么？
【考點(diǎn)】詞句賞析．
【答案】（1）不矛盾。“靜止”說(shuō)明大地在自然界中存在的狀態(tài)；而“連綿起伏，波濤洶涌”則描寫(xiě)了大地的外在形式。
（2）大地有著連綿起伏的外形，在大地上繁衍著生生不息的人類(lèi)。
（3）比喻。把“父母”比喻成“枯老的樹(shù)干”，形象地刻畫(huà)出父母辛苦過(guò)后老去的容顏，飽含著兒女對(duì)父母深深的愛(ài)；把“我”比喻成“新枝”，表現(xiàn)出“我”作為新生力量的蓬勃生機(jī)。
（4）大地象征著祖國(guó)?！案改浮辈粌H可以是生養(yǎng)自己的父母，也可看作是故鄉(xiāng)的象征。
（2）大地有著連綿起伏的外形，在大地上繁衍著生生不息的人類(lèi)。
（3）比喻。把“父母”比喻成“枯老的樹(shù)干”，形象地刻畫(huà)出父母辛苦過(guò)后老去的容顏，飽含著兒女對(duì)父母深深的愛(ài)；把“我”比喻成“新枝”，表現(xiàn)出“我”作為新生力量的蓬勃生機(jī)。
（4）大地象征著祖國(guó)?！案改浮辈粌H可以是生養(yǎng)自己的父母，也可看作是故鄉(xiāng)的象征。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：7引用：2難度：0.4
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