按要求改寫句子。
(1)他的爺爺給我們講了紅軍長征的故事。(縮句)
爺爺講了故事。爺爺講了故事。
(2)老師們在平凡的教學崗位上付出的一切不會是徒勞的。(縮句)
一切不會是徒勞的。一切不會是徒勞的。
(3)這是我的語文老師給我的評價。(改為反問句)
這難道不是我的語文老師給我的評價嗎?這難道不是我的語文老師給我的評價嗎?
(4)幾十年過去了,老師們的話仿佛還在我耳邊回蕩。(縮句)
話回蕩。話回蕩。
(5)我對老師們的勇敢,不能不從心底里感到無限的敬佩。(改為肯定句)
我對老師們的勇敢,從心底里感到無限的敬佩。我對老師們的勇敢,從心底里感到無限的敬佩。
(6)田老師口才好。田老師文筆好。(用恰當?shù)年P聯(lián)詞連成一句話)
田老師不但口才好,而且文筆好。田老師不但口才好,而且文筆好。
【答案】爺爺講了故事。;一切不會是徒勞的。;這難道不是我的語文老師給我的評價嗎?;話回蕩。;我對老師們的勇敢,從心底里感到無限的敬佩。;田老師不但口才好,而且文筆好。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:47引用:1難度:0.8
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1.按要求改寫句子
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2.按要求寫句子。
(1)這點困難算什么,我們能被嚇倒嗎?
換種說法,句意不變:
(2)仿寫比喻句:“仙桃石”像從天上飛下來的一個大桃子。
(3)仿寫擬人句:高粱漲紅了臉,稻子笑彎了腰。發(fā)布:2025/3/13 11:30:2組卷:1引用:1難度:0.5 -
3.下面按要求改寫的句子,不正確的是( ?。?/h2>
發(fā)布:2025/3/13 14:0:1組卷:250引用:1難度:0.9