制作黑板報時常需要切割KT板。如圖是在某寶買到的快速切割KT板的電熱刀。小明利用電熱刀順利切割泡沫，但后續(xù)卻起火了。結合表格，利用所學的知識對上述現象的發(fā)生作出合理的解釋？
| 材料 | 熔點 | 著火點 |
| KT板 | 240 | 345 |
| 評價維度 | 待改進 | 良好 | 優(yōu)秀 |
| 切割性能 | 切割時長超過1分鐘 | 切割起火或切割時長20秒-1分鐘 | 20秒內完成切割，不著火 |
| 控溫性能 | 發(fā)熱功率不可調 | 發(fā)熱功率可調，易超出合理范圍 | 發(fā)熱功率可調，易控制在合理范圍內 |
（1）設計產品：小明他們經過小組合作設計了如圖所示的電路。
①若選擇R1、木弓A后，從切割性能評價上看小明的產品被評為
待改進
待改進
，寫出計算分析過程？②若選擇R3、木弓B后，要使電熱絲的功率在最佳范圍內變化，則滑動變阻器的變阻范圍為多少？
（2）優(yōu)化與改進：從評價量表溫控性能去考慮，小明小組的設計部分電能浪費在滑動變阻器，能量利用率低且可調范圍非常小，易超出可調范圍。為解決上述的缺陷使指標達到優(yōu)秀，利用老師提供的材料，小明選擇木弓A設計如圖所示電路。結合電路圖說明小明如何實現“發(fā)熱功率可調，且控制在合理范圍內”？
【答案】待改進
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/9/20 3:0:8組卷：70難度：0.5
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1．如圖甲所示電路中，滑動變阻器的規(guī)格為“30Ω，2A”。閉合開關并將滑片P從一端滑到另一端的過程中，滑動變阻器的電功率與電流表示數的關系圖象如圖乙所示。則電源電壓為 V，滑動變阻器消耗的最大功率為 W。
發(fā)布：2024/12/28 14:30:1組卷：87引用：3難度：0.5 -
2．某品牌的電熱砂鍋的簡化電路如圖甲。R1、R2為發(fā)熱電阻，S為旋轉型開關，a、b、c、d為觸點，通過旋轉開關S可實現“關”、“低擋”、“高擋”之間的轉換，工作時先用高擋加熱鍋內湯劑到沸騰，再用低擋持續(xù)加熱食物，使食物“湯濃味鮮”。
（1）高擋加熱時，開關S應旋至觸點 （選填“ab”或“bc”或“cd”）位置。
（2）某次烹飪一共用時6小時，電功率與加熱時間的關系如圖乙所示，則R2的阻值是多大？
（3）生活中，有時也會選擇電高壓鍋烹飪，因為電高壓鍋煮熟相同質量的同種食物，通常比電熱砂鍋更省電。請你從一個角度作出簡要的解釋。
發(fā)布：2024/12/28 15:0:1組卷：24難度：0.5 -
3．有兩個燈泡，L1標有“6V，3W”的字樣，L2沒有標記，測得L2電阻為6Ω，把它們串聯(lián)在電路中，兩燈均正常發(fā)光，那么該電路兩端電壓和L2電功率分別是（ ）
發(fā)布：2024/12/28 15:30:1組卷：30難度：0.5