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閱讀甲、乙兩文,回答以下各題。

      大道之行也,天下為公。選賢與能,講信修睦。故人不獨親其親,不獨子其子,使老有所終,壯有所用,幼有所長,矜、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養(yǎng),男有分,女有歸。貨惡其棄于地也,不必藏于己;力惡其不出于身也,不必為己。是故謀閉而不興,盜竊亂賊而不作,故外戶而不閉。是謂大同。
(選自《禮記?大道之行也》)
 乙
      溫州人李庭等,大歷六年,入山斫樹,迷不知路,逢見漈水。中有人煙雞犬之候,尋聲渡水,忽到一處,有好田泉竹果藥,連棟架險,三百馀家。四面高山,回環(huán)深映。有象耕雁耘,人甚知禮,野鳥名鴝,飛行似鶴。人舍中唯祭得殺,無故不得殺之,殺則地震。有一老人,為眾所伏,容貌甚和,歲收數(shù)百匹布,以備寒暑。乍見外人,亦甚驚異。問所從來亂賊平未時政何若具以實告。因曰:愿來就居得否?云此間地窄,不足以容。此中人為致飲食,申以主敬。既而辭行,斫樹記道。還家,及復(fù)前蹤,群山萬首,不可尋省。
(選自顧況《仙游記》,有刪改)
注:①象耕雁耘:大象大雁耕田播種。這是作者想象的天外世界的耕種方式,人已經(jīng)從繁重的農(nóng)耕勞動中解脫出來了。②伏:同“服”,信服。
(1)下列文學(xué)常識的表述,不正確的一項是
B
B

A.《禮記》又名《小戴禮記》,相傳是西漢經(jīng)學(xué)家戴圣編纂的。
B.《禮記》是戰(zhàn)國至秦漢間道家論著的匯編。
C.“五經(jīng)”指的是《詩經(jīng)》《尚書》《禮記》《周易》《春秋》五部作品。
D.《學(xué)記》是《禮記》中的一篇,是中國教育史上第一篇系統(tǒng)性的教育學(xué)論文。
(2)下列選項中加點字的意思都相同的一項是
B
B

A.天下 不以
B.講修睦 棄義
C.女有 殊途同
D.盜竊亂賊而不 其中往來種
(3)把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
①故人不獨親其親,不獨子其子。
②及復(fù)前蹤,群山萬首,不可尋省。
(4)用“/”線給下面的句子斷句。
問 所 從 來 亂 賊 平 未 時 政 何 若 具 以 實 告。
(5)甲、乙兩文都體現(xiàn)了和諧的社會理念,這種“和諧”在兩文中共同表現(xiàn)為:人與人之間關(guān)系和睦,
社會安定,沒有戰(zhàn)亂
社會安定,沒有戰(zhàn)亂
。不同的是,乙文還發(fā)展了儒家“大同社會”的理念,關(guān)注到了
人與自然
人與自然
的和諧,具體表現(xiàn)為:自然環(huán)境優(yōu)美寧靜,
人們不隨意殺生
人們不隨意殺生
。(用自己的話概括,每空限10字以內(nèi))

【考點】文言斷句;文言翻譯
【答案】B;B;社會安定,沒有戰(zhàn)亂;人與自然;人們不隨意殺生
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:11引用:2難度:0.2
相似題
  • 1.閱讀選文,完成小題。
    (甲)      北冥有魚,其名為鯤。鯤之大,不知其幾千里也;化而為鳥,其名為鵬。鵬之背,不知其幾千里也;怒而飛,其翼若垂天之云。是鳥也,海運則將徙于南冥。南冥者,天池也?!洱R諧》者,志怪者也?!吨C》之言曰:“鵬之徙于南冥也,水擊三千里,摶扶搖而上者九萬里,去以六月息者也?!币榜R也,塵埃也,生物之以息相吹也。天之蒼蒼,其正色邪?其遠(yuǎn)而無所至極邪?其視下也,亦若是則已矣。
    (乙)      銘金人云:“無多言,多言多??;多事,多事多患。”至哉斯戒也!能走者奪其翼,善飛者減其指,有角者無上齒,豐后者無前足,蓋天道不使物有兼焉也。古人云:“多為少善,不如執(zhí)一;鼫?zhǔn)?sup>②五能,不成技術(shù)?!?bdo class="mathjye-underline">近世有兩人,朗悟士也,性多營綜,略無成名,經(jīng)不以待問,史不足以討論,文章無可傳于集錄,書跡未堪以留愛玩,卜筮六得三,醫(yī)藥治十差五,音樂在數(shù)十人下,弓矢在千百人中,天文、畫繪、棋博、鮮卑語、胡書、煎胡桃油、煉錫為銀,此之類,略得梗概,皆不通熟。惜乎以彼神明若省其異端當(dāng)精妙也。
    (注釋)①銘金人云:見于《說苑?敬慎》,說孔子到周,在太廟前看到有個三緘其口的金人,背下銘文有“無多言……”等話。②鼫(shí)鼠:即梧鼠,據(jù)說它能飛不能過屋脊,能爬不能到樹頂,能游不能渡澗谷,能穴不能藏身體,能走不能超過人。③朗悟:聰明。④營綜:經(jīng)營。⑤卜筮(shì):卜是用龜殼卜,筮是用蓍(shī)草占。通稱占卜,是古人相信的一種企圖猜測未來的迷信活動。⑥射:猜測。⑦異端:正經(jīng)學(xué)問以外的東西。
    (1)選出加點詞意思相同的一項
     

    A.多事 天下馬(《馬說》)
    B.經(jīng)不以待問 為外人道也(《桃花源記》)
    C.此之類 是再嚙(《河中石獸》)
    D.當(dāng)精妙也 當(dāng)余之從師也(《送東陽馬生序》
    (2)用現(xiàn)在漢語翻譯下列句子。
    ①能走者奪其翼,善飛者減其指。
    ②近世有兩人,朗悟士也,性多營綜,略無成名。
    (3)用“/”給下面的句子斷句。(斷兩處)
    惜乎以彼神明若省其異端
    (4)請用自己的話回答②③④的內(nèi)容。(甲)文論述了小至“①
     
    ”“塵?!?,大至“摶扶搖而上者九萬里”的鵬鳥,都需要借助②
     
    的觀點。(乙)列舉了鼫?zhǔn)螈?!--BA-->
     
    的事例,論證了④
     
    的觀點。

    發(fā)布:2024/12/27 3:0:1組卷:127引用:2難度:0.5
  • 2.課外文言文。
          張衡字平子,南陽西鄂人也。衡少善屬文,游于三輔,因入京師,觀太學(xué),遂通五經(jīng),貫六藝。雖才高于世,而無驕尚之情。常從容淡靜,不好交接俗人。永元中舉孝廉不行連辟公府不就。時天下承平日久,自王侯以下,莫不逾侈。衡乃擬班固《兩都》作《二京賦》,因以諷諫。大將軍鄧騭奇其才,累召不應(yīng)。
          永和初,出為河間相。時國王驕奢,不遵典憲;又多豪右,共為不軌。衡下車,治威嚴(yán),整法度,陰知奸黨名姓,一時收禽,上下肅然,稱為政理。視事三年,上書乞骸骨,征拜尚書。年六十二,永和四年卒。
    (節(jié)選自《后漢書》,有刪節(jié))【注釋】①諷諫:指下對上,用委婉曲折的言語規(guī)勸。②鄧騭(zhì):東漢時期將領(lǐng)。③政理:政治清明。④視事:指官吏到職辦公。
    (1)解釋文中加點詞語的意思。
    ①衡少屬文
     

    ②出河間相
     

    (2)給文中劃波浪線部分?jǐn)嗑?,停頓處用“/”劃開。(限斷兩處)
    永 元 中 舉 孝 廉 不 行 連 辟 公 府 不 就。
    (3)把文中劃橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
    常從容淡靜,不好交接俗人。
    (4)在張衡身上我們看到了哪些可貴品質(zhì),請結(jié)合文章內(nèi)容加以分析。

    發(fā)布:2024/12/27 2:30:1組卷:41引用:5難度:0.7
  • 3.閱讀下面的選文,完成問題。
    友善士      孟子謂萬章曰:“一鄉(xiāng)之善士斯友一鄉(xiāng)之善士一國之善士斯友一國之善士;天下之善士,斯友天下之善士。以友天下之善士為未足,又尚論古之人。頌其詩,讀其書,不知其人,可乎?是以論其世也。是尚友也?!?br />(節(jié)選自《孟子?萬章下》)【注釋】①萬章:孟子的弟子,一生追隨孟子,為孟子所喜愛。②友:動詞,交朋友。③尚:同“上”,上溯。④頌:同“誦”,吟詠。
    (1)請用“/”標(biāo)出文中畫橫線句子的停頓處。(標(biāo)3處)
    一鄉(xiāng)之善士斯友一鄉(xiāng)之善士一國之善士斯友一國之善士
    (2)孟子以層層推進(jìn)的形式闡述了自己對于交友的認(rèn)識?!耙秽l(xiāng)之善士斯友一鄉(xiāng)之善士一國之善士斯友一國之善士;天下之善士,斯友天下之善士”啟示我們交友要交
     
    ,此外,還要通過“頌其詩”“讀其書”“
     
    ”的方式與古代的優(yōu)秀人物交朋友。

    發(fā)布:2024/12/27 2:30:1組卷:8引用:3難度:0.9
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