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花的啟示      ①在我家的小院里,種著兩種花:牽?;ê陀舸喊?。這是兩種不同品格的花。
      ②牽?;ㄒ幌蚴前迅裨谕晾?,自己依靠著葡萄架向上爬,那纖細(xì)而癱軟的身體是那樣(薄弱  柔弱  脆弱),仿佛一陣輕風(fēng)就能吹倒似的;而那郁春棒總是把根深深扎在所在的土壤里,依靠自己吸收的養(yǎng)料,在狂風(fēng)暴雨的侵襲下,頑強(qiáng)地生長著。
      ③春暖花開的季節(jié),牽?;ㄩ_出這一朵朵鑲著五顏六色花邊、色彩艷麗的花朵,它躺在毛茸茸的葉子上,吹著喇叭(夸耀  夸獎(jiǎng))著自己的美貌。在又大又圓的綠洲中郁春棒也(張開   托出)一朵朵水靈靈的白花。白花綠葉,格外淡雅,但它并沒有為此而飄飄然,只是默默地散發(fā)著濃郁的清香。這香氣令人欲醉,招惹蜂飛蝶舞。
      ④一進(jìn)入金色的秋天,牽?;ㄔ缫芽蔹S的葉子紛紛凋零,花蕾也漸漸枯萎,最后只結(jié)下幾粒( 干枯  干癟)的種子就死了;郁春棒也脫去翠綠的外衣,只留下幾根一寸來長的莖露出地面,待到和煦的春風(fēng)吹拂大地,就又( 破  出)土萌發(fā)。
      ⑤在社會(huì)上,有的人軟弱而膚淺,有的人扎實(shí)而堅(jiān)強(qiáng);有的人取得了一點(diǎn)成績就居功自傲到處炫耀,有的人默默無聞為大家做了許多好事,從不向人夸耀;有的人遇到困難就畏首畏尾,垂頭喪氣,有的人無論遇到什么挫折都勇往直前,對(duì)未來充滿信心。這是兩種截然不同的人。
      ⑥花是沒有思維能力的,它只能按照自己的本性生存于世,人是有思想、有頭腦的,他會(huì)決定自己怎能樣做人。
      ⑦親愛的朋友,你喜歡哪種人,究竟做哪種人呢?
(1)從文中括號(hào)里各選取一處最合適的詞,用橫線標(biāo)出。
(2)從文中找出下面幾個(gè)詞語的反義詞,對(duì)應(yīng)寫在下面:
扎實(shí)--
膚淺
膚淺
;   堅(jiān)強(qiáng)--
軟弱
軟弱
;   勇往直前--
畏首畏尾
畏首畏尾

(3)判斷一下,下面對(duì)句子“牽?;ㄩ_出了一朵朵鑲著五顏六色花邊、色彩艷麗的花朵“的縮句練習(xí)中,哪一句最合適,在句后括號(hào)中用“√“表示出來。
①牽?;ㄩ_出了一朵朵花。
×
×

②牽?;ㄩ_花。

③開出花。
×
×

(4)判斷下面二組句子,每組句子中哪一種是最為正確的、全面的,在句子后面括號(hào)里用“√“表示出來。
①a、文中寫了郁金棒兩個(gè)特點(diǎn):一是扎根深,自己吸取養(yǎng)料頑強(qiáng)生長;二是并不炫耀自己,只是默默地發(fā)出濃香。
×
×

b、文中寫了郁金棒三個(gè)特點(diǎn),一是扎根深,自己吸取養(yǎng)料頑強(qiáng)生長;二是并不炫耀自己,只是默默地散發(fā)著濃香;三是秋天留下莖,春天再萌發(fā)。

②a、文章的中心是借花喻人,贊揚(yáng)了腳踏實(shí)地、勇往直前的人;批判了有了成績喜歡炫耀自己、遇到困難又畏縮不前的人。

b、文章的中心是著重贊揚(yáng)了郁春棒,批判了牽牛花。
×
×

(5)請(qǐng)你簡要回答文章結(jié)尾的問題。
我喜歡像郁金捧的人,我要做郁金捧那樣頑強(qiáng),遇到困難勇往直前,對(duì)未來充滿信心的人。
我喜歡像郁金捧的人,我要做郁金捧那樣頑強(qiáng),遇到困難勇往直前,對(duì)未來充滿信心的人。

【考點(diǎn)】內(nèi)容理解概括
【答案】膚淺;軟弱;畏首畏尾;×;√;×;×;√;√;×;我喜歡像郁金捧的人,我要做郁金捧那樣頑強(qiáng),遇到困難勇往直前,對(duì)未來充滿信心的人。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:5引用:1難度:0.0
相似題
  • 1.(《臘八粥》)本文通過對(duì)人物的動(dòng)作、語言和心理活動(dòng)等的描寫,表現(xiàn)了“八兒”一家的其樂融融。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    發(fā)布:2025/3/13 3:30:1組卷:26引用:3難度:0.0
  • 2.課外閱讀。
    渴望      曉萌今年過生日,他渴望得到一輛滑板車。街上的孩子們好多人都有。男孩子們湊到一塊兒會(huì)比賽,滑得最快最溜的那個(gè),就是大家心中的英雄啊!
          生日前三天,曉萌就開始為自己的禮物作謀劃。他給爸爸詳盡描繪了一個(gè)人蹬上滑板車之后的愉快感覺。然后,他在作業(yè)本的反面盡可能準(zhǔn)確地畫出一輛滑板車的圖形。最后呈上的是一張價(jià)格調(diào)查表,上面開列著每個(gè)商場出售的滑板車的不同品牌、不同質(zhì)地以及不同價(jià)格的清單。爸爸聽完后,只是說一句:上學(xué)吧。曉萌愣了半天,也沒想明白爸爸的話是什么意思。
          生日前一天,沒見到爸爸的任何動(dòng)靜。為保險(xiǎn)起見,他把那張滑板車價(jià)格調(diào)查表拿出來,用黑筆描得粗粗的,先擱在爸爸的枕頭邊,又用醬菜瓶壓在桌子上,最后拿糨糊粘在冰箱把手上。曉萌心里想,爸爸肯定會(huì)看見的。
          可是生日那天,早晨起床以后,曉萌徹底傷心了,因?yàn)榘职质裁匆矝]有買。曉萌在家里垂著頭站了好久。然后他背上書包,出門上學(xué)去了。
    (1)曉萌今年過生日渴望得到一輛滑板車的理由是
     
    。
    (2)生日前三天,曉萌為自己的禮物做了哪些方面的謀劃?想一想,在文中用“        ”畫出來
    (3)第3段中畫橫線放、擱、壓、粘三個(gè)動(dòng)詞表現(xiàn)了曉萌
     
    的心理。
    (4)《渴望》想告訴讀者的是什么?說說你的理解。
     

    發(fā)布:2025/3/13 4:0:1組卷:6引用:1難度:0.0
  • 3.課內(nèi)閱讀。
          ……總之,一切都成了如他所猜的樣子了,但他卻沒想到今日粥的顏色是深褐。
    “怎么,黑的!”八兒還同時(shí)想起染缸里的臟水。
    “棗子同赤豆擱多了。”媽媽解釋的結(jié)果,是撿了一枚大得特別嚇人的赤棗給了八兒。
          雖說是棗子同飯豆擱得多了一點(diǎn)兒,但大家都承認(rèn)味道是比普通的粥要好吃得多了。
    (1)八寶粥的顏色是
     
    ,原因是
     
    。八兒看到如此顏色的粥,心里想到的是
     
    。
    (2)媽媽做的八寶粥好吃嗎?從哪句話可以看出來。用“      ”畫出來。
    (3)結(jié)合課文想一想,作者詳寫的是
     
    ,略寫的是
     
    ,這樣寫的好處是
     
    。

    發(fā)布:2025/3/13 3:30:1組卷:7引用:1難度:0.9
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