閱讀以下材料,完成以下兩個(gè)問題.
[閱讀材料]已知:如圖,△ABC(AB≠AC)中,D、E在BC上,且DE=EC,過D作DF∥BA交AE于點(diǎn)F,DF=AC.求證:AE平分∠BAC.
結(jié)合此題,DE=EC,點(diǎn)E是DC的中點(diǎn),考慮倍長,并且要考慮連接哪兩點(diǎn),目的是證明全等,從而轉(zhuǎn)移邊和角.有兩種考慮方法:①考慮倍長FE,如圖(1)所示;②考慮倍長AE,如圖(2)所示
以圖(1)為例,證明過程如下:
證明:延長FE至G,使EG=EF,連接CG.
在△DEF和△CEG中,
ED=EC ∠DEF=∠CEG EF=EG
,
∴△DEF≌△CEG(SAS).
∴DF=CG,∠DFE=∠G.
∵DF=AC,
∴CG=AC.
∴∠G=∠CAE.
∴∠DFE=∠CAE.
∵DF∥AB,
∴∠DFE=∠BAE.
∴∠BAE=∠CAE.
∴AE平分∠BAC.
問題1:參考上述方法,請(qǐng)完成圖(2)的證明.
問題2:根據(jù)上述材料,完成下列問題:
已知,如圖3,在△ABC中,AD是BC邊上的中線,分別以AB,AC為直角邊向外作等腰直角三角形,∠BAE=∠CAF=90°,AE=AB,AC=AF,AD=3,求EF的長.
ED = EC |
∠ DEF =∠ CEG |
EF = EG |
【考點(diǎn)】三角形綜合題.
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2025/6/3 20:30:2組卷:2541引用:4難度:0.3
相似題
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1.線段和角是我們初中數(shù)學(xué)常見的平面幾何圖形,它們的表示方法、和差計(jì)算以及線段的中點(diǎn)、角的平分線的概念等有很多相似之處,所以研究線段或角的問題時(shí)可以運(yùn)用類比的方法.
(1)特例感知:
如圖1,已知AB=10cm,點(diǎn)D是線段AC的中點(diǎn),點(diǎn)E是線段BC的中點(diǎn).若BC=6cm,則線段DE=cm.
(2)數(shù)學(xué)思考:
如圖1,已知AB=10cm,若C是線段AB上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)D是線段AC的中點(diǎn),點(diǎn)E是線段BC的中點(diǎn),線段DE的長會(huì)發(fā)生變化嗎?說明理由.
(3)知識(shí)遷移:
如圖2,OB是∠AOC內(nèi)部的一條射線,把三角尺中60°角的頂點(diǎn)放在點(diǎn)O處,轉(zhuǎn)動(dòng)三角尺,當(dāng)三角尺的邊OD平分∠AOB時(shí),在角尺的另一邊OE與正好平分∠BOC,求∠AOC的度數(shù).發(fā)布:2025/6/5 16:30:2組卷:126引用:1難度:0.6 -
2.在平面直角坐標(biāo)系中,A(6,a),B(b,0),M(0,c),且
,P點(diǎn)為y軸上一動(dòng)點(diǎn).(b-2)2+|a-6|+c-6=0
(1)求點(diǎn)B、M的坐標(biāo);
(2)當(dāng)P點(diǎn)在線段OM上運(yùn)動(dòng)時(shí),試問是否存在一個(gè)點(diǎn)P使S△PAB=13,若存在,請(qǐng)求出P點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.
(3)不論點(diǎn)P點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到直線OM上的任何位置(不包括點(diǎn)O,M),∠PAM、∠APB、∠PBO三者之間是否都存在某種固定的數(shù)量關(guān)系,如果有,請(qǐng)寫出來并請(qǐng)選擇其中一種結(jié)論進(jìn)行證明;如果沒有,請(qǐng)說明理由.發(fā)布:2025/6/5 18:0:1組卷:35引用:3難度:0.1 -
3.在△ABC中,∠BAC=90°,
,D為BC上任意一點(diǎn),E為AC上任意一點(diǎn).AB=AC=22
(1)如圖1,連接DE,若∠CDE=60°,AC=4AE,求DE的長.
(2)如圖2,若點(diǎn)D為BC中點(diǎn),連接AD,點(diǎn)F為AD上任意一點(diǎn),連接EF并延長交AB于點(diǎn)M,將線段EF繞點(diǎn)E順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到線段EG,連接AG.點(diǎn)N在AC上,∠AGN=∠AEG且,求證:GN=MF.AM+AF=2AE
(3)如圖3,點(diǎn)D為BC中點(diǎn),連接AD,點(diǎn)F為AD的中點(diǎn),連接EF、BF,將線段EF繞點(diǎn)E順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到線段EG,連接AG,H為直線AB上一動(dòng)點(diǎn),連接FH,將△BFH沿FH翻折至△ABC所在平面內(nèi),得到△B′FH,連接B′G,直接寫出線段B′G的長度的最大值.發(fā)布:2025/6/5 18:0:1組卷:415引用:2難度:0.1