課外閱讀
漁夫織網(wǎng)
??從前，有一個(gè)漁夫貪圖省事，織的網(wǎng)只有一張桌子那么大。他出海一天也沒有捕到一條魚，垂頭喪氣地回到了家。鄰居對(duì)他說：“你織的網(wǎng)實(shí)在太小了，哪能捕到魚？還是把網(wǎng)織得大一點(diǎn)再出海捕魚吧。”
??漁夫聽了鄰居的話，就認(rèn)真地在家織網(wǎng)，幾天下來，把網(wǎng)織得和鄰居的一樣大。漁夫帶著他的大網(wǎng)出海捕魚，一天下來，捕到了許多魚，他唱著歌，高高興興地回到了家。
??漁夫想，看來捕魚多少的關(guān)鍵是網(wǎng)的大小。如果我把網(wǎng)織得更大，那捕到的魚一定還要多。漁夫不再出海捕魚，一天接一天在家織網(wǎng)，幾天下來，他把原來就很大的網(wǎng)又?jǐn)U大了幾倍。巨網(wǎng)織好后，漁夫就帶著它出海捕魚去了，他花了好大的功夫才把巨網(wǎng)撒入大海。漁夫想，這一網(wǎng)收起來，魚一定可以裝滿一船，想著想著，他樂出了聲。
??漁夫準(zhǔn)備收網(wǎng)了，一拉網(wǎng)，覺得好沉好沉，拉了半天也拉不上來。網(wǎng)中確實(shí)有許多魚，魚兒們拼命地向大海深處游去，把漁夫的小船也拉得翻了身。漁夫這才知道，網(wǎng)并非是越大越好，貪得無厭，往往會(huì)得到相反的結(jié)果。
（1）用自己的話概括短文主要內(nèi)容。 文章記敘了一個(gè)漁夫剛開始貪圖省事，織的網(wǎng)只有桌子那么大，所以沒有捕到一條魚。后來聽了鄰居的話，把網(wǎng)織大了，就捕到了許多魚?？墒撬澋脽o厭，把網(wǎng)擴(kuò)大了好幾倍，結(jié)果在捕魚時(shí)，魚兒們把漁夫的小船也拉得翻了身。文章記敘了一個(gè)漁夫剛開始貪圖省事，織的網(wǎng)只有桌子那么大，所以沒有捕到一條魚。后來聽了鄰居的話，把網(wǎng)織大了，就捕到了許多魚?？墒撬澋脽o厭，把網(wǎng)擴(kuò)大了好幾倍，結(jié)果在捕魚時(shí)，魚兒們把漁夫的小船也拉得翻了身。
（2）漁夫開始為什么垂頭喪氣地回了家？后來為什么高興地回到了家？漁夫開始垂頭喪氣是因?yàn)樗麤]有捕到魚，后來他把網(wǎng)織大，捕到了魚，所以高興地回到了家。漁夫開始垂頭喪氣是因?yàn)樗麤]有捕到魚，后來他把網(wǎng)織大，捕到了魚，所以高興地回到了家。
（3）漁夫聽了鄰居的話是怎么做的？他開始把網(wǎng)織得和鄰居的一樣大，捕到了魚，后來織了張巨大的網(wǎng)，結(jié)果一無所獲。他開始把網(wǎng)織得和鄰居的一樣大，捕到了魚，后來織了張巨大的網(wǎng)，結(jié)果一無所獲。
（4）這篇短文告訴我們什么道理？貪得無厭，往往會(huì)得到相反的結(jié)果。貪得無厭，往往會(huì)得到相反的結(jié)果。
【答案】文章記敘了一個(gè)漁夫剛開始貪圖省事，織的網(wǎng)只有桌子那么大，所以沒有捕到一條魚。后來聽了鄰居的話，把網(wǎng)織大了，就捕到了許多魚。可是他貪得無厭，把網(wǎng)擴(kuò)大了好幾倍，結(jié)果在捕魚時(shí)，魚兒們把漁夫的小船也拉得翻了身。；漁夫開始垂頭喪氣是因?yàn)樗麤]有捕到魚，后來他把網(wǎng)織大，捕到了魚，所以高興地回到了家。；他開始把網(wǎng)織得和鄰居的一樣大，捕到了魚，后來織了張巨大的網(wǎng)，結(jié)果一無所獲。；貪得無厭，往往會(huì)得到相反的結(jié)果。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：5引用：2難度：0.5
相似題
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1．我會(huì)讀短文，完成練習(xí)。
??從前，有兩個(gè)將軍，他們一起去買盾牌。做盾牌的人拿起一個(gè)盾牌給他們看。
??站在盾牌左邊的將軍看了說：“這個(gè)金盾牌很好！”
??站在右邊的將軍說：“你錯(cuò)了，這是個(gè)銀盾牌?！?br />??這兩個(gè)將軍就這樣爭(zhēng)論起來。
??做盾牌的人說：“你們都錯(cuò)了。這個(gè)盾牌一面是金的，一面是銀的。你們只看一面，怎么能不錯(cuò)呢？”
（1）站在盾牌左邊的將軍認(rèn)為是盾牌，而站在右邊的認(rèn)為是盾牌，他們都了。
（2）文中的盾牌是什么樣的？
（3）這篇短文告訴我們一個(gè)什么道理？發(fā)布：2025/3/13 8:0:2組卷：11引用：1難度：0.7 -
2．閱讀下面的寓言故事，回答問題。
濫①竽②充數(shù)
戰(zhàn)國(guó)時(shí)候，齊宣王喜歡聽吹竽，又喜歡講排場(chǎng)，他手下吹竽的樂隊(duì)就有三百人。他常常叫這三百人一齊吹竽給他聽。
有個(gè)南郭先生，到齊宣王那里請(qǐng)求參加吹竽隊(duì)。齊宣王給他很高的待遇，把他編在吹竽隊(duì)里。其實(shí)，南郭先生不會(huì)吹竽。演奏的時(shí)候，他就鼓著腮幫捂著竽眼兒，裝腔作勢(shì)，混在隊(duì)里充數(shù)。他混過了一次又一次，都沒有被人發(fā)覺。
后來，齊宣王死了，他的兒子齊?。╩ǐn）王繼承了王位。齊湣王也愛聽吹竽，但是他不喜歡聽大家一起吹，改成一個(gè)接一個(gè)地吹給他聽。
聽到這個(gè)消息，南郭先生只好偷偷地溜走了。
注釋：①濫：làn,失實(shí)，不真實(shí)。②竽：yú，古代的一種樂器。
（1）根據(jù)寓言故事的內(nèi)容選一選，填一填。（填序號(hào)）喜歡講排場(chǎng)，常叫三百人一齊吹竽；也愛聽吹竽，但喜歡一個(gè)一個(gè)地吹給他聽。
①齊湣王
②齊宣王
（2）把文中描寫南郭先生裝腔作勢(shì)的句子找出來，畫上“ ”。
（3）南郭先生為什么偷偷地溜走了？
（4）《濫竽充數(shù)》這則寓言故事諷刺了什么？
①有真實(shí)本領(lǐng)的人才被埋沒了。
②沒有真實(shí)本領(lǐng)的人，混在行家隊(duì)伍里充數(shù)。發(fā)布：2025/3/13 7:0:1組卷：54引用：4難度：0.7 -
3．課外閱讀。
小河馬的本領(lǐng) 森林里大象用鼻子卷木頭，小鳥張開嘴巴快樂地歌唱，小猴子用尾巴把自己倒掛在樹上，可神氣啦！只有小河馬垂頭喪氣，沒精打采。
小河馬說：“我沒有能卷木頭的鼻子，沒有會(huì)唱歌的嘴巴，也沒有像鉤子一樣的尾巴，我到底有什么本領(lǐng)呢？唉，我真沒用！”
一天，小兔要到河對(duì)岸去采蘑菇，可是它沒有辦法過河，小河馬看見了說：“你坐在我的背上，我背你過河?！毙⊥米谛『玉R的背上，很快就到了河對(duì)岸。小兔高興地說：“謝謝你，小河馬，你的本領(lǐng)真大！”小河馬很奇怪：“我的本領(lǐng)真的很大嗎？”“當(dāng)然啦！”小兔說。
沒過幾天，小河馬在河邊建起了一個(gè)“河馬擺渡站”，每天。
（1）短文分別寫了大象、小鳥和小猴子的什么本領(lǐng)？用“ ”在文中畫出來。
（2）從短文第1自然段中找出表現(xiàn)小河馬不開心的詞語寫下來。
（3）小河馬幫助過了河，后來建起了一個(gè)“”。
（4）結(jié)合短文的內(nèi)容，在文中最后一個(gè)自然段的橫線上補(bǔ)充合適的句子。發(fā)布：2025/3/13 8:0:2組卷：43引用：3難度：0.6