電子表格操作題
（1）將區(qū)域B13：H33中的數(shù)據(jù)復(fù)制到工作表Sheet2中的B2：H22區(qū)域中，并將工作表Sheet2重命名為：備份數(shù)據(jù)。
（2）在工作表Sheet1中，改變區(qū)域B14：H14中的數(shù)據(jù)字體（除宋體外，任選一種中文字體），并將文字顏色設(shè)為藍(lán)色。
（3）在工作表Sheet1中，將標(biāo)題所在行（13行）的行高設(shè)為30，并將B列至H列的列寬均設(shè)為11.5。
（4）在工作表Sheet1中，用公式計(jì)算在校生周末時(shí)間利用的各項(xiàng)“平均值”，填入相應(yīng)的單元格內(nèi)（保留一位小數(shù)）。
（5）在工作表Sheet1中，以“睡眠休息”為主要關(guān)鍵字按降序，對(duì)表格數(shù)據(jù)（區(qū)域?yàn)锽14：H32）進(jìn)行排序。
（6）在工作表Sheet3中，以B7：C25和E7：E25為數(shù)據(jù)區(qū)域，建立在校生“教室內(nèi)學(xué)習(xí)”與“睡眠休息”時(shí)間的比較柱形圖，
要求：（1）用第一種柱形圖，且系列產(chǎn)生在列；
（2）圖表標(biāo)題改為：教室內(nèi)學(xué)習(xí)時(shí)間與睡眠休息時(shí)間比較圖；
（3）圖表放在工作表Sheet3的B26：I43區(qū)域內(nèi)。
| 在校生周末時(shí)間利用統(tǒng)計(jì)表（單位：小時(shí)） | ||||||
| 學(xué)生序號(hào) | 教室內(nèi)學(xué)習(xí) | 閱覽室閱讀 | 睡眠休息 | 戶外活動(dòng) | 外出購(gòu)物 | 其它 |
| NO.1 | 3 | 1 | 10 | 2 | 1 | 7 |
| NO.2 | 4 | 0 | 9 | 1 | 2 | 8 |
| NO.3 | 5 | 0.5 | 8 | 0.5 | 1.5 | 8.5 |
| NO.4 | 3 | 2 | 9 | 1 | 0 | 9 |
| NO.5 | 3 | 3 | 11 | 0.2 | 2 | 4.8 |
| NO.6 | 3 | 1 | 9 | 0 | 1 | 10 |
| NO.7 | 2.5 | 1.5 | 10 | 1 | 2 | 7 |
| NO.8 | 1 | 1 | 9 | 1.5 | 2 | 9.5 |
| NO.9 | 2 | 0.5 | 14 | 1 | 4 | 2.5 |
| NO.10 | 1.5 | 1 | 10 | 0 | 1 | 10.5 |
| NO.11 | 2 | 1.5 | 12 | 1 | 0.5 | 7 |
| NO.12 | 2 | 3 | 8 | 1.5 | 0 | 9.5 |
| NO.13 | 3.5 | 2 | 7 | 0.5 | 0 | 11 |
| NO.14 | 3 | 2 | 8 | 2 | 2 | 7 |
| NO.15 | 2.8 | 1.4 | 9.6 | 0.9 | 1.4 | 8.0 |
| NO.16 | 2 | 2 | 7 | 1 | 3 | 9 |
| NO.17 | 3 | 2 | 9 | 1.5 | 0.5 | 8 |
| NO.18 | 1.5 | 3 | 9 | 2 | 2 | 6.5 |
| 平均值 | ||||||
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：2引用：1難度：0.4
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1．小楊收集了某校信息技術(shù)學(xué)科部分學(xué)生各題得分?jǐn)?shù)據(jù)，并使用Excel軟件對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理，如圖a所示。
（1）區(qū)域 C3：H3 的數(shù)據(jù)是通過使用 COUNTIFS 函數(shù)計(jì)算得到的，在C3單元格中輸入公式=COUNTIFS（，C9：C271，“=I級(jí)”），然后自動(dòng)填充到D3：H3區(qū)域。（提示：COUNTIFS函數(shù)用于統(tǒng)計(jì)一組給定條件所指定的單元格個(gè)數(shù)。例如：=COUNTIFS（B9：B15，“=98“，D9：D15，“=I級(jí)”）表示統(tǒng)計(jì)出第9行到第15行中“技術(shù)總分”98分、“題8”滿分的學(xué)生人數(shù)。）
（2）正確完成C3單元格的計(jì)算，自動(dòng)填充D3：H3后，若繼續(xù)填充到13單元格，則I3單元格中顯示為（單選，填字母：A．0/B．#DIV/0！/C．#REF！/D．#VALUE！）。
（3）根據(jù)圖a中數(shù)據(jù)制作的圖表如圖b所示，綜合圖a和圖b,下列說(shuō)法正確的有（多選，填字母）。
A．創(chuàng)建圖表的數(shù)據(jù)區(qū)域?yàn)锽2：H2，B4：H4，B6：H6
B．若誤刪E4單元格的數(shù)據(jù)，圖表會(huì)隨之變化
C．對(duì)圖a中區(qū)域A8：H271的數(shù)據(jù)按技術(shù)總分進(jìn)行降序排序后，圖表不會(huì)隨之變化
D．對(duì)圖a中區(qū)域A8：H271的數(shù)據(jù)按技術(shù)總分大于85進(jìn)行篩選后，圖表會(huì)隨之變化
（注：全部選對(duì)的得2分，選對(duì)但不全的得1分，不選或有選錯(cuò)的得0分）發(fā)布：2025/1/2 11:30:1組卷：1引用：1難度：0.3 -
2．如圖是我市今年3月部分日期溫度統(tǒng)計(jì)的WPS表格。請(qǐng)根據(jù)題意，完成下列問題：
（1）觀測(cè)地面溫度時(shí)，利用鉑金屬電阻和溫度的相關(guān)性，用儀器將電阻值信號(hào)轉(zhuǎn)化為電信號(hào)，再將電信號(hào)收集起來(lái)，這一過程在數(shù)據(jù)處理中稱為。
（2）對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析前，需要進(jìn)行預(yù)處理，發(fā)現(xiàn)和處理缺失值、異常數(shù)據(jù)等。比如圖二“C6”單元格中的數(shù)據(jù)應(yīng)為“2”，這一過程稱為。
（3）表格中平均溫度的計(jì)算方法為當(dāng)日最高溫與最低溫的和除以2，如果用“WPS表格”的公式計(jì)算各日期的平均溫度，應(yīng)在“D3”單元格中輸入公式，然后用填充柄向下填充。
（4）如果想將各日期最高、最低溫度用圖表的方式呈現(xiàn)出來(lái)，能反映一段時(shí)間溫度的變化趨勢(shì)，最合適的圖表是。
（5）將今年三月我市平均氣溫與過去幾年同期數(shù)據(jù)進(jìn)行對(duì)比，分析近年來(lái)我市三月氣溫的變化趨勢(shì)，這種數(shù)據(jù)分析方法稱為。發(fā)布：2025/1/2 11:30:1組卷：0引用：1難度：0.5 -
3．用電子表格軟件處理“2201班評(píng)比表”的數(shù)據(jù)，計(jì)算各小組的總分（總分=紀(jì)律分+禮儀分+衛(wèi)生分）。根據(jù)如圖，回答問題。
（1）在E3單元格輸入，然后單擊編輯欄的t按鈕。
（2）將鼠標(biāo)移動(dòng)到E3單元格的右下角，待鼠標(biāo)指針變成“+”時(shí)，按下鼠標(biāo)左鍵并向下拖動(dòng)到單元格，計(jì)算出各小組的總分。
（3）數(shù)據(jù)處理后，總分最高的是第小組。發(fā)布：2025/1/2 12:0:1組卷：0引用：1難度：0.4
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