廚房中蘊(yùn)藏的科學(xué)知識(shí)很豐富，小科曾經(jīng)和爸爸利用廚房里的一些物品做過下面的實(shí)驗(yàn)：
（1）如圖甲所示，小科事先用漏斗將小蘇打裝進(jìn)氣球皮里，再將氣球套在一裝有白醋的空瓶中。當(dāng)他把氣球皮里的小蘇打倒入瓶中，會(huì)發(fā)現(xiàn)瓶內(nèi)產(chǎn)生了 大量的氣泡大量的氣泡，氣球慢慢 鼓起來鼓起來。
（2）如圖乙所示，將氣球皮里收集到的氣體用吸管導(dǎo)入到澄清石灰水中，澄清石灰水會(huì)變 渾濁渾濁，說明該氣體是 二氧化碳二氧化碳。
（3）如圖丙所示，如果將收集到的氣體釋放到點(diǎn)燃的蠟燭周邊，可以發(fā)現(xiàn)蠟燭 熄滅熄滅，說明該氣體具有 不支持燃燒不支持燃燒的特點(diǎn)。為了使火焰更快地熄滅，松開的氣球口應(yīng)該比蠟燭的火焰 高高（填“高”或“低”）。
（4）白醋和小蘇打的量不變的情況下，如果想讓甲圖中的氣球變得更大些，可以 加熱空瓶加熱空瓶。
【考點(diǎn)】實(shí)驗(yàn)：小蘇打和白醋的變化．
【答案】大量的氣泡；鼓起來；渾濁；二氧化碳；熄滅；不支持燃燒；高；加熱空瓶
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/10/25 1:0:1組卷：17引用：2難度：0.4
相似題
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1．探究小蘇打和白醋混合后，發(fā)生化學(xué)變化時(shí)伴隨的現(xiàn)象。
探究的問題：小蘇打和白醋混合后產(chǎn)生了什么氣體？
我的假設(shè)：可能是二氧化碳?xì)怏w。
實(shí)驗(yàn)方法：
（1）往杯子里插入燃燒的細(xì)木條，觀察發(fā)生的現(xiàn)象。
（2）把玻璃杯中的氣體倒在蠟燭的火焰上觀察發(fā)生的現(xiàn)象。（以上實(shí)驗(yàn)還不足以證明產(chǎn)生的氣體是二氧化碳）
（3）將產(chǎn)生的氣體導(dǎo)入一個(gè)裝有澄清石灰水的透明玻璃杯中，觀察澄清石灰水的變化。
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：
①
②
③
實(shí)驗(yàn)分析和實(shí)驗(yàn)結(jié)論：發(fā)布：2025/5/9 6:30:2組卷：0引用：1難度：0.7 -
2．小蘇打與白醋混合后會(huì)產(chǎn)生氣體，同時(shí)釋放熱量。
（判斷對(duì)錯(cuò)）發(fā)布：2025/5/9 6:30:2組卷：10引用：3難度：0.7 -
3．小蘇打和白醋混合后，產(chǎn)生了大量氣體。將燃燒的細(xì)木條伸進(jìn)反應(yīng)后的玻璃杯中，馬上就熄滅了。由此可判斷該氣體（ ?。?/h2>
發(fā)布：2025/5/9 6:30:2組卷：3引用：2難度：0.7