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數(shù)學課上,李老師出示了如下框中的題目.
如圖1,邊長為6的等邊三角形ABC中,點D沿線段AB方向由A向B運動,點F同時從C出發(fā),以相同的速度沿射線BC方向運動,過點D作DE⊥AC,連接DF交射線AC于點G.求線段AC與EG的數(shù)量關系,并說明理由.

小敏與同桌小聰討論后,進行了如下解答,:
(1)特殊情況?探索結論
當點D恰好在點B處時,易知線段AC與EG的關系是:
AC=2EG
AC=2EG
(直接寫出結論)
(2)特例啟發(fā)?解答題目
猜想:線段AC與EG是(1)中的關系,進行證明:
輔助線為“過點D作DH∥BC交AC于點H”,
請你利用全等三角形的相關知識完成解答;
(3)拓展結論?設計新題
如果點D運動到了線段AB的延長線上(如圖2),剛才的結論是否仍成立?請你說明理由.

【答案】AC=2EG
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2025/5/22 13:30:1組卷:256引用:3難度:0.1
相似題
  • 1.在△ABC和△EDC中,∠ACB=∠ECD=90°,BC=k?AC,CD=k?CE.
    (1)如圖1,當k=1時,探索AE與BD的關系;
    (2)如圖2,當k≠1時,請?zhí)剿鰽E與BD的關系,并證明;
    (3)如圖3,在(2)的條件下,分別在BD、AE上取點M、N,使得BD=m?MD,AE=m?NE,試探索CN與CM的關系,并證明.

    發(fā)布:2025/5/22 16:30:1組卷:88引用:1難度:0.1
  • 2.在△ABC和△ADE中,AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE,連接CE.

    (1)如圖1,若點D在BC邊上,AC,DE相交于F點.
    ①求證:BD=CE;
    ②若AF=DF,AB=5,BC=6,求BD的長.
    (2)如圖2,若∠BAC=90°,M為BE的中點,連接AM,求證:AM⊥CD.

    發(fā)布:2025/5/22 16:30:1組卷:211引用:3難度:0.1
  • 3.在四邊形ABCD中,O是邊BC上的一點.若△OAB≌△OCD,則點O叫做該四邊形的“等形點”.
    (1)正方形
    “等形點”(填“存在”或“不存在”);
    (2)如圖,在四邊形ABCD中,邊BC上的點O是四邊形ABCD的“等形點”.已知CD=4
    2
    ,OA=5,BC=12,連接AC,求AC的長;
    (3)在四邊形EFGH中,EH∥FG.若邊FG上的點O是四邊形EFGH的“等形點”,求
    OF
    OG
    的值.

    發(fā)布:2025/5/22 14:0:1組卷:2058引用:4難度:0.4
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