在集體中成長
【集體的力量】2022年2月5日，在北京冬奧會短道速滑混合團體2000米接力決賽中，曲春雨、范可新、武大靖、任子威為中國隊奪得本屆冬奧會首金。團隊的成功離不開每一名隊員的付出，正是大家在訓練中彼此鼓勵，團結一心，才能在一次次世界大賽中收獲成長。
（1）結合上述材料，分析中國隊能一舉奪冠的力量來源。
【讓和聲更美】觀察如圖漫畫“就這個看得清楚”，回答相關問題。

（2）運用所學知識，解讀上圖漫畫蘊含的道理。
【小團體主義】七年級某班的小磊等三名同學平時不愛學習，經常在班里追逐打鬧，違反校紀班規(guī)，影響其他同學學習。他們講究“哥們兒義氣”，不論誰犯了錯誤，都要互相“幫助”，不能出賣朋友。
（3）我們應該怎樣克服小磊等人的這種小團體主義？
【共建中盡責】為了促進每個成員在集體中積極承擔責任，某班班長擬寫了一份倡議書（如下所示）。

倡議書 親愛的同學們：大家好！集體建設有賴于每個成員的自覺愿望和自主行動，需要我們自主建設、自我管理。為此，我倡議： ①凝聚每個人的才華和智慧，共同確定集體的愿景和目標； ② 共同商定集體的規(guī)則與制度內容，民主選舉有責任心的組織領導者 共同商定集體的規(guī)則與制度內容，民主選舉有責任心的組織領導者 ； ③ 共同創(chuàng)造良好的集體氛圍 共同創(chuàng)造良好的集體氛圍 。 倡議人；XX

（4）請你將上述倡議書補充完整。