如果你正站在講臺(tái)上發(fā)表自己對(duì)某件事情的看法，你喜歡下面哪些同學(xué)的反應(yīng)？不喜歡哪些同學(xué)的反應(yīng)？寫出理由。
同學(xué)一：他身體前傾，目光專注。
同學(xué)二：她邊聽(tīng)邊做記錄。
同學(xué)三：他左顧右盼，不停地向窗外張望。
同學(xué)四：他面無(wú)表情，對(duì)我所說(shuō)的話既不肯定也不否定。
同學(xué)五：她用點(diǎn)頭的方式表示認(rèn)同我的某些觀點(diǎn)，有時(shí)也會(huì)停下來(lái)認(rèn)真的思考，好像對(duì)我的某些觀點(diǎn)不是很同意。
同學(xué)六：他總是打斷我的話。
我喜歡 同學(xué)一、同學(xué)二、同學(xué)五同學(xué)一、同學(xué)二、同學(xué)五的反應(yīng)，不喜歡 同學(xué)三、同學(xué)四、同學(xué)六同學(xué)三、同學(xué)四、同學(xué)六的反應(yīng)。
理由是：與人溝通，還要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。這樣做既是良好修養(yǎng)的體現(xiàn)，也能讓我們準(zhǔn)確理解和領(lǐng)會(huì)對(duì)方的想法和目的。與人溝通，還要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。這樣做既是良好修養(yǎng)的體現(xiàn)，也能讓我們準(zhǔn)確理解和領(lǐng)會(huì)對(duì)方的想法和目的。
【考點(diǎn)】善于與人溝通與交流．
【答案】同學(xué)一、同學(xué)二、同學(xué)五；同學(xué)三、同學(xué)四、同學(xué)六；與人溝通，還要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。這樣做既是良好修養(yǎng)的體現(xiàn)，也能讓我們準(zhǔn)確理解和領(lǐng)會(huì)對(duì)方的想法和目的。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：1引用：1難度：0.1
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1．在做完同一道數(shù)學(xué)題后，三個(gè)小伙伴的對(duì)話，你贊同的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2025/5/15 1:0:1組卷：0引用：1難度：0.6 -
2．我們生活在班級(jí)、學(xué)校、社區(qū)中還需要掌握正確的與人溝通的方法，下列做法可行的有（ ?。?br />①當(dāng)我與同學(xué)有分歧時(shí)，如果我是對(duì)的，我就要當(dāng)著大家的面指出別人的錯(cuò)誤
②與人溝通時(shí)要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)
③與人溝通時(shí)要勇于表達(dá)自己的意見(jiàn)
④與人溝通即使未能達(dá)成共識(shí)，也不要相互指責(zé)發(fā)布：2025/5/14 20:0:2組卷：0引用：1難度：0.7 -
3．我們要學(xué)會(huì)與人溝通交流，對(duì)此以下做法不恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?/h2>
發(fā)布：2025/5/14 23:30:2組卷：1引用：1難度：0.5