換尾巴??小袋鼠長(zhǎng)著一條又粗又硬的尾巴。它覺得自己尾巴長(zhǎng)得太難看了。小兔子長(zhǎng)著一條又軟又短的尾巴。它嫌自己的尾巴太短了、不好看。
一天,它倆碰到一起,高高興興地?fù)Q了尾巴。
袋鼠在林子里一蹦一跳地找東西吃,忙了一個(gè)上午,現(xiàn)在該坐下來歇會(huì)兒了。哎呀,真糟糕!袋鼠跌了大跟頭。小袋鼠原來的尾巴又硬又長(zhǎng),和兩條后腿一起撐在地上,正好成了一張“三腳凳”。可是現(xiàn)在.它換了尾巴就不能坐了。小袋鼠急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),真想馬上找到兔子把尾巴換回來。
兔子呢,帶著長(zhǎng)尾巴,到林子里玩,突然碰見一只大灰狼。小兔子拼命地跑呀、跑呀,可大尾巴拖在后面沉沉的,老是跑不快。眼看兔子就要被大灰狼追上了。突然,從林子里又跳出一只兔子,他一邊跑一邊沖著大灰狼喊:“:“喂!!笨狼,,快來追我呀!”!”噢,原來是兔媽媽。兔媽媽飛快地跑著,引開了大灰狼。
小兔子躲在樹后,難過地低著頭,心里對(duì)這條尾巴失望極了:討厭的長(zhǎng)尾巴,差點(diǎn)兒要了我的命!原來的尾巴多好??!對(duì),真正有用的.才是最美的。我找袋鼠去!
小袋鼠和小兔子找到對(duì)方,迫不及待地?fù)Q回了自己的尾巴。
(1)文章出現(xiàn)了小袋鼠小袋鼠、小兔子小兔子、大灰狼大灰狼和兔媽媽兔媽媽四個(gè)人物,其中,主要人物是小袋鼠和小兔子小袋鼠和小兔子。
(2)請(qǐng)把第四自然段缺少的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)寫在橫線上。
(3)小袋鼠和小兔子換尾巴后各自遇到什么麻煩?用“ ”畫出小袋鼠遇到的麻煩,用“ ”畫出小兔子遇到的麻煩。
(4)讀了這則寓言,你想說什么?
【考點(diǎn)】寓言.
【答案】:“;!;,;!”;小袋鼠;小兔子;大灰狼;兔媽媽;小袋鼠和小兔子
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2025/3/9 7:30:2組卷:13引用:1難度:0.5
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1.我會(huì)讀短文,完成練習(xí)。
??從前,有兩個(gè)將軍,他們一起去買盾牌。做盾牌的人拿起一個(gè)盾牌給他們看。
??站在盾牌左邊的將軍看了說:“這個(gè)金盾牌很好!”
??站在右邊的將軍說:“你錯(cuò)了,這是個(gè)銀盾牌?!?br />??這兩個(gè)將軍就這樣爭(zhēng)論起來。
??做盾牌的人說:“你們都錯(cuò)了。這個(gè)盾牌一面是金的,一面是銀的。你們只看一面,怎么能不錯(cuò)呢?”
(1)站在盾牌左邊的將軍認(rèn)為是
(2)文中的盾牌是什么樣的?
(3)這篇短文告訴我們一個(gè)什么道理?發(fā)布:2025/3/13 8:0:2組卷:11引用:1難度:0.7 -
2.閱讀下面的寓言故事,回答問題。
濫①竽②充數(shù)
戰(zhàn)國時(shí)候,齊宣王喜歡聽吹竽,又喜歡講排場(chǎng),他手下吹竽的樂隊(duì)就有三百人。他常常叫這三百人一齊吹竽給他聽。
有個(gè)南郭先生,到齊宣王那里請(qǐng)求參加吹竽隊(duì)。齊宣王給他很高的待遇,把他編在吹竽隊(duì)里。其實(shí),南郭先生不會(huì)吹竽。演奏的時(shí)候,他就鼓著腮幫捂著竽眼兒,裝腔作勢(shì),混在隊(duì)里充數(shù)。他混過了一次又一次,都沒有被人發(fā)覺。
后來,齊宣王死了,他的兒子齊?。╩ǐn)王繼承了王位。齊湣王也愛聽吹竽,但是他不喜歡聽大家一起吹,改成一個(gè)接一個(gè)地吹給他聽。
聽到這個(gè)消息,南郭先生只好偷偷地溜走了。
注釋:①濫:làn,失實(shí),不真實(shí)。②竽:yú,古代的一種樂器。
(1)根據(jù)寓言故事的內(nèi)容選一選,填一填。(填序號(hào))
①齊湣王
②齊宣王
(2)把文中描寫南郭先生裝腔作勢(shì)的句子找出來,畫上“ ”。
(3)南郭先生為什么偷偷地溜走了?
(4)《濫竽充數(shù)》這則寓言故事諷刺了什么?
①有真實(shí)本領(lǐng)的人才被埋沒了。
②沒有真實(shí)本領(lǐng)的人,混在行家隊(duì)伍里充數(shù)。發(fā)布:2025/3/13 7:0:1組卷:55引用:4難度:0.7 -
3.課外閱讀。
小河馬的本領(lǐng) 森林里大象用鼻子卷木頭,小鳥張開嘴巴快樂地歌唱,小猴子用尾巴把自己倒掛在樹上,可神氣啦!只有小河馬垂頭喪氣,沒精打采。
小河馬說:“我沒有能卷木頭的鼻子,沒有會(huì)唱歌的嘴巴,也沒有像鉤子一樣的尾巴,我到底有什么本領(lǐng)呢?唉,我真沒用!”
一天,小兔要到河對(duì)岸去采蘑菇,可是它沒有辦法過河,小河馬看見了說:“你坐在我的背上,我背你過河?!毙⊥米谛『玉R的背上,很快就到了河對(duì)岸。小兔高興地說:“謝謝你,小河馬,你的本領(lǐng)真大!”小河馬很奇怪:“我的本領(lǐng)真的很大嗎?”“當(dāng)然啦!”小兔說。
沒過幾天,小河馬在河邊建起了一個(gè)“河馬擺渡站”,每天
(1)短文分別寫了大象、小鳥和小猴子的什么本領(lǐng)?用“ ”在文中畫出來。
(2)從短文第1自然段中找出表現(xiàn)小河馬不開心的詞語寫下來。
(3)小河馬幫助
(4)結(jié)合短文的內(nèi)容,在文中最后一個(gè)自然段的橫線上補(bǔ)充合適的句子。發(fā)布:2025/3/13 8:0:2組卷:43引用:3難度:0.6
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