習(xí)作表達
??本學(xué)期,大家一定參加過不少語文實踐活動,譬如漢字調(diào)查活動、課本劇表演活動、人物觀察活動、當小小講解員活動……請選擇其中的一個語文實踐活動寫一寫。具體要求是:(1)按照活動的順序?qū)懀唬?)將活動中印象最深的情形借助動作、神情、話語等細節(jié)寫具體;(3)注意寫出活動過程中的真實感受。
【考點】記敘文(記事).
【答案】有趣的成語接龍比賽
今天下午,我們班里舉行了一場別開生面的成語接龍比賽。
首先,老師將全班同學(xué)分成男女兩隊,進行比賽。首先由裁判(語文老師)出一個字,我們再根據(jù)這個字連出成語。三局兩勝,第一場由我們女生先接。比賽開始,裁判出了一個“人”字。我想了一會兒,忙說了一個成語“人定勝天”,接下來由男生連,他們說的成語是“天長地久”,我們也不甘示弱說了一個成語“久而久之”,男生也絞盡腦汁地想成語對付我們。后來,我們女生出了個“斷子絕孫”的成語,這個成語把男生難住了,因為“孫”這個字根本就沒有成語好接。這一下,把男生們個個嚇的瞠目結(jié)舌、啞口無言。按照規(guī)定,如果在三十秒內(nèi)接不出成語,那么就算輸了?!皶r間到!”隨著裁判的一聲令下,比賽結(jié)束了。女生贏得一分。男生們無不抱怨:“嘿!女生真是的,真把我們害的‘斷子絕孫’了!”我們說:“什么呀!是我們有秘密武器!”到了第二場,我們女生再度使用秘密武器,又贏得了一分?!岸攘悖∥覀冓A了!”我們高興的手舞足蹈,而男生們卻在一旁連叫不服,沒辦法,我們只好同意再比一場。就在我們穩(wěn)操勝券的時候,一件意想不到的事情發(fā)生了,原來老師把我們的“秘密武器”告訴了男生,這下男生心里有底了,連得兩分,與我們得分平齊。就在這時,男生給我們來了一個“下馬威”,他們說:“聚沙成塔?!边@回輪到我們傻眼了。這“塔”字怎么接成語啊!結(jié)果愣了半天,一個成語也沒想出來。最后,男生贏了??珊髞砝蠋熣f的一句話讓男生大跌眼鏡,老師說:“雖然這次你們男生贏了,但真正的贏家是女生。”男生忙問為什么,老師說:“因為這場附加賽不算分!”男生聽了連連嘆氣。
“丁鈴鈴”下課鈴響了,有趣的成語接龍比賽在同學(xué)們的歡笑聲中結(jié)束了。
今天下午,我們班里舉行了一場別開生面的成語接龍比賽。
首先,老師將全班同學(xué)分成男女兩隊,進行比賽。首先由裁判(語文老師)出一個字,我們再根據(jù)這個字連出成語。三局兩勝,第一場由我們女生先接。比賽開始,裁判出了一個“人”字。我想了一會兒,忙說了一個成語“人定勝天”,接下來由男生連,他們說的成語是“天長地久”,我們也不甘示弱說了一個成語“久而久之”,男生也絞盡腦汁地想成語對付我們。后來,我們女生出了個“斷子絕孫”的成語,這個成語把男生難住了,因為“孫”這個字根本就沒有成語好接。這一下,把男生們個個嚇的瞠目結(jié)舌、啞口無言。按照規(guī)定,如果在三十秒內(nèi)接不出成語,那么就算輸了?!皶r間到!”隨著裁判的一聲令下,比賽結(jié)束了。女生贏得一分。男生們無不抱怨:“嘿!女生真是的,真把我們害的‘斷子絕孫’了!”我們說:“什么呀!是我們有秘密武器!”到了第二場,我們女生再度使用秘密武器,又贏得了一分?!岸攘悖∥覀冓A了!”我們高興的手舞足蹈,而男生們卻在一旁連叫不服,沒辦法,我們只好同意再比一場。就在我們穩(wěn)操勝券的時候,一件意想不到的事情發(fā)生了,原來老師把我們的“秘密武器”告訴了男生,這下男生心里有底了,連得兩分,與我們得分平齊。就在這時,男生給我們來了一個“下馬威”,他們說:“聚沙成塔?!边@回輪到我們傻眼了。這“塔”字怎么接成語啊!結(jié)果愣了半天,一個成語也沒想出來。最后,男生贏了??珊髞砝蠋熣f的一句話讓男生大跌眼鏡,老師說:“雖然這次你們男生贏了,但真正的贏家是女生。”男生忙問為什么,老師說:“因為這場附加賽不算分!”男生聽了連連嘆氣。
“丁鈴鈴”下課鈴響了,有趣的成語接龍比賽在同學(xué)們的歡笑聲中結(jié)束了。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/5/5 8:0:9組卷:5引用:1難度:0.5
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