材料一：近年來，隨著憲法監(jiān)督制度的不斷完善，國家堅持反腐敗無禁區(qū)、全覆蓋、零容忍，堅定不移‘打虎’、‘拍蠅’、‘獵狐’，一些高官的“落馬”和“蒼蠅被拍”，很好地維護了廣大人民的利益，促進了社會健康發(fā)展。維護憲法權威，有效解決腐敗問題，必須要加強對權力運行的制約和監(jiān)督，這是發(fā)展社會主義民主政治，建設社會主義政治文明的一項重要任務。
材料二：某校在全體學生中做了關于“憲法知多少”的社會調查，調查結果見下表：
| 調查對象 | 調查內容 | 結果 | |
| 知道 | 不知道 | ||
| 七年級 | 是否了解憲法與自己有關 | 20% | 80% |
| 八年級 | 是否知道在生活中這樣做才是遵守憲法 | 35% | 65% |
| 九年級 | 是否懂得憲法在我國法律體系中的地位 | 30% | 70% |
（1）結合材料一，說一說國家為什么要加大對權力運行的監(jiān)督和制約？
（2）材料二中的調查結果說明了什么？對此我們青少年該怎么做？
【答案】（1）權力是把雙刃劍，運用得好，可以造福人民；如果被濫用，則會滋生腐敗，貽害無窮；規(guī)范國家權力運行以保障公民權利的實現，這是憲法的核心價值追求；和制約加強對權力運行的監(jiān)督，有利于國家機關及其工作人員勤政廉潔，保證人民當家作主的地位，推進社會主義政治文明建設，推進依法治國的進程。
（2）部分學生的憲法意識不強。
①學習憲法。積極參與憲法的宣傳活動，為增強全社會的憲法意識貢獻自己的力量。②認同憲法。理解并認同憲法的價值，增強對憲法的信服和尊崇，自覺接受憲法的指引和要求。③踐行憲法。將憲法原則轉化為自覺的行為準則，落實在行動中。
（2）部分學生的憲法意識不強。
①學習憲法。積極參與憲法的宣傳活動，為增強全社會的憲法意識貢獻自己的力量。②認同憲法。理解并認同憲法的價值，增強對憲法的信服和尊崇，自覺接受憲法的指引和要求。③踐行憲法。將憲法原則轉化為自覺的行為準則，落實在行動中。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：35引用：2難度：0.4
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