2021年12月4日國家憲法日這一天，某中學(xué)八年級(jí)學(xué)生分組走出校門，開展了以“憲法在我們身邊”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
第一小組的學(xué)生來到當(dāng)?shù)厝嗣穹ㄔ?，人民法院正在舉辦“紀(jì)念設(shè)立國家憲法日”主題實(shí)踐活動(dòng)，全院160多名法警面向憲法莊嚴(yán)宣誓。
第二小組的學(xué)生分頭采訪了街頭的普法宣傳志愿者、運(yùn)用法律手段討薪的農(nóng)民工、舉報(bào)制售盜版光盤的消費(fèi)者、按照程序查看政府“賬單”的網(wǎng)民……
（1）主動(dòng)參與：假如你是本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的參與者、請(qǐng)你圍繞主題，寫出一條宣傳標(biāo)語。
（2）知識(shí)講解：談?wù)劄槭裁匆O(jiān)督權(quán)力行使？
（3）問題探究：憲法的的地位是怎樣的？為了增強(qiáng)公民的憲法意識(shí)，國家采取了哪些措施？至少列舉兩項(xiàng)。
（4）學(xué)習(xí)體會(huì)：我們應(yīng)怎樣增強(qiáng)憲法意識(shí)、堅(jiān)持憲法至上？
【答案】（1）權(quán)力行使需要接受監(jiān)督。監(jiān)督是權(quán)力正確行使的根本保證，不受監(jiān)督的權(quán)力將導(dǎo)致腐敗。
（2）憲法是國家的根本法，在國家法律體系中具有最高的法律地位、法律權(quán)威和法律效力。設(shè)立國家憲法日，建立憲法宣誓制度，設(shè)立憲法宣傳周。
（3）①學(xué)習(xí)憲法。領(lǐng)會(huì)憲法的原則和精神，積極參與憲法宣傳活動(dòng)。②認(rèn)同憲法。認(rèn)同憲法的價(jià)值，信服和尊崇憲法，自覺接受憲法的指引與要求。③踐行憲法。在日常生活中，堅(jiān)持憲法至上，自覺踐行憲法精神，積極推動(dòng)憲法實(shí)施。
（2）憲法是國家的根本法，在國家法律體系中具有最高的法律地位、法律權(quán)威和法律效力。設(shè)立國家憲法日，建立憲法宣誓制度，設(shè)立憲法宣傳周。
（3）①學(xué)習(xí)憲法。領(lǐng)會(huì)憲法的原則和精神，積極參與憲法宣傳活動(dòng)。②認(rèn)同憲法。認(rèn)同憲法的價(jià)值，信服和尊崇憲法，自覺接受憲法的指引與要求。③踐行憲法。在日常生活中，堅(jiān)持憲法至上，自覺踐行憲法精神，積極推動(dòng)憲法實(shí)施。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：7引用：1難度：0.3
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1．對(duì)權(quán)力的監(jiān)督，實(shí)際就是對(duì)權(quán)力的制約。權(quán)力失去監(jiān)督，就必然導(dǎo)致腐敗。對(duì)權(quán)力的監(jiān)督，不只是某一方面的監(jiān)督，而應(yīng)當(dāng)是多方面的，只有多方面才能保證全方位。在監(jiān)督公權(quán)力行使的制度體系中，具有基礎(chǔ)性意義的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/28 0:30:2組卷：179引用：12難度：0.8 -
2．人民通過憲法和法律將國家權(quán)力授予國家機(jī)關(guān)，對(duì)國家機(jī)關(guān)及其工作人員來說，權(quán)力就是責(zé)任，責(zé)任就要擔(dān)當(dāng)。
（判斷對(duì)錯(cuò)）發(fā)布：2024/12/28 3:30:1組卷：20引用：5難度：0.5 -
3．如圖漫畫給國家機(jī)關(guān)的警示是（ ）發(fā)布：2024/12/28 3:30:1組卷：20引用：3難度：0.6