小宇同學(xué)用分門(mén)別類(lèi)輯詩(shī)文的方法，將近期學(xué)習(xí)的古詩(shī)文制作了佳句積累卡。讀你幫他把空缺處的古詩(shī)文原句書(shū)寫(xiě)在橫線(xiàn)上。
（1）明月朗照：久別后蘇軾寄語(yǔ)弟“但愿人長(zhǎng)久，

千里共嬋娟

千里共嬋娟

”；戰(zhàn)亂中杜甫思念故鄉(xiāng)“露從今夜白，

月是故鄉(xiāng)明

月是故鄉(xiāng)明

“；貶謫中范仲淹想象洞庭湖“浮光躍金，

靜影沉璧

靜影沉璧

”的湖光月影。
（2）雪飄萬(wàn)里：《沁園春?雪》中“山舞銀蛇，

原馳蠟象

原馳蠟象

”冰雪覆蓋下的群山丘陵富有生機(jī)；《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》中借“云橫秦嶺家何在？

雪擁藍(lán)關(guān)馬不前

雪擁藍(lán)關(guān)馬不前

”抒發(fā)英雄失路的感慨；《湖心亭看雪》中“

霧凇沆碭

霧凇沆碭

，天與云與山與水，上下一白”天地一色的雪景引人向往。
（3）典故含蓄：李白在《行路難》（其一）中用“

閑來(lái)垂釣碧溪上

閑來(lái)垂釣碧溪上

，

忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊

忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊

”的典故表達(dá)希望得到朝廷重用的愿望；劉禹錫在《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》中用“

懷舊空吟聞笛賦

懷舊空吟聞笛賦

，

到鄉(xiāng)翻似爛柯人

到鄉(xiāng)翻似爛柯人

”的典故表達(dá)人事全非的感嘆。