名著閱讀。
(1)下面是田路同學(xué)所做的整本書(shū)的讀書(shū)卡片,請(qǐng)你從①到⑧找出表述有誤的兩處,并在相對(duì)應(yīng)的橫線(xiàn)處加以訂正。
名著讀書(shū)卡 學(xué)校:**中學(xué) 班級(jí):8年1班 閱讀人:田路 時(shí)間:2023年5月1日 |
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作品名稱(chēng) | ①《鋼鐵是怎樣煉成的》 |
作者 | ②契訶夫 |
國(guó)籍 | ③蘇聯(lián) |
閱讀章節(jié) | ④第一部第一章 |
內(nèi)容概括 | ⑤十二歲那年,保爾?柯察金離開(kāi)了學(xué)校。因?yàn)檠a(bǔ)考的時(shí)候,他把煙灰撒在了瓦西里神甫家做的復(fù)活節(jié)蛋糕的面團(tuán)上了。不得已,保爾跟著母親來(lái)到車(chē)站的食堂干活,在這里,他被老板打發(fā)到洗涮車(chē)間,負(fù)責(zé)燒茶爐,擦刀叉和倒臟水等一些粗活臟活。在食堂干活的日子里,保爾受盡老板娘的壓迫,也看到了生活在社會(huì)底層的人們的艱辛痛苦、貧窮,并且十分憎惡那些花天酒地的有錢(qián)人。不久,哥哥阿爾焦姆為他在發(fā)電廠找了一份工作,保爾離開(kāi)了食堂。 |
主要人物 | ⑥保爾 |
精彩語(yǔ)句 | ⑦被趕出的保爾坐在校門(mén)口下面的一層臺(tái)階上。他想,母親在稅務(wù)官家里當(dāng)廚娘,每天從早忙到晚,對(duì)他又那么關(guān)心,這下回家該怎么跟母親說(shuō)呢?淚水哽住了保爾的喉嚨。 |
閱讀方法 | ⑧速讀和跳讀。 |
②
②
訂正:奧斯特洛夫斯基
奧斯特洛夫斯基
②第二處錯(cuò)誤(填寫(xiě)序號(hào)):
⑧
⑧
訂正:批注、摘抄和筆記
批注、摘抄和筆記
(2)下圖是小玲看了《鋼鐵是怎樣煉成的》后,以保爾的成長(zhǎng)經(jīng)歷做的筆記,你覺(jué)得小玲的筆記做得好嗎?請(qǐng)結(jié)合做讀書(shū)筆記的方法,闡述理由。

【答案】②;奧斯特洛夫斯基;⑧;批注、摘抄和筆記
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/2 8:0:8組卷:30引用:1難度:0.5
相似題
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1.名著閱讀。
有人認(rèn)為,文學(xué)要有所擔(dān)當(dāng),“紅色經(jīng)典”作為特定時(shí)期的精神路標(biāo),其厚重感與擔(dān)當(dāng)意識(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中依然富有生命力。
當(dāng)你讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》,一定從中汲取了豐富的精神營(yíng)養(yǎng)。請(qǐng)結(jié)合保爾的成長(zhǎng)經(jīng)歷談?wù)劇?/h2>發(fā)布:2024/12/26 16:0:1組卷:13引用:5難度:0.9 -
2.好的封面畫(huà),或傳遞書(shū)的整體內(nèi)容,或呈現(xiàn)代表人物,或展示主題情感……或兼而有之。結(jié)合你的閱讀思考,為《鋼鐵是怎樣煉成的》選擇一幅最合適的封面畫(huà),并簡(jiǎn)述理由。
發(fā)布:2024/12/17 18:30:2組卷:209引用:3難度:0.7 -
3.閱讀下面名著中的兩段文字,回答后面的問(wèn)題。
【甲】
他想不到做官,發(fā)財(cái),置買(mǎi)產(chǎn)業(yè);他的能力只能拉車(chē),他的最可靠的希望就是拉車(chē);非買(mǎi)上車(chē)不能對(duì)得起自己。他一天到晚思索這件事……有了車(chē)就足以抵得一切!
【乙】
青春勝利了。A終于沒(méi)有死于傷寒。這是他第四次死里逃生。整整躺了一個(gè)月之后,蒼白消瘦的A已經(jīng)能夠勉強(qiáng)站起來(lái),摸著墻壁,在房間里走動(dòng)了。
(1)【甲】段中的“他”是
(2)【乙】段中的“A”是發(fā)布:2024/12/27 3:30:2組卷:17引用:2難度:0.7