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分析探究題
李敏同學(xué)學(xué)習(xí)了“植物開花結(jié)果”的知識后,想觀察一下玉米是怎樣結(jié)出種子、果實(shí)的.于是種了一些玉米,當(dāng)玉米開始開花時(shí),李敏又擔(dān)心玉米授粉不好,便親自進(jìn)行人工授粉.屆時(shí)她的表弟在她家玩耍,看到表姐在進(jìn)行人工授粉,非常好奇,也跑來幫忙.但后來讓李敏不解的是,表弟幫助授粉的玉米基本沒有結(jié)出種子、果實(shí),就是個(gè)別形成種子的,也是稀稀蔬蔬的少數(shù)幾粒.原來,表弟授粉時(shí),所采集的花粉并不是玉米植株的花粉.于是她產(chǎn)生了疑問:植物體要結(jié)出種子和果實(shí)是不是一定要授同種植物的花粉呢?
(1)請問:假如她要用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證自己的疑問,應(yīng)該提出的假設(shè)是:
被子植物的雌蕊只有接受同種植物的花粉才能形成果實(shí)和種子
被子植物的雌蕊只有接受同種植物的花粉才能形成果實(shí)和種子

(2)實(shí)驗(yàn)過程中,她重新種植了一些玉米(不考慮季節(jié)的影響),并將這些玉米平均分成差不多的甲、乙兩組.在玉米快要開花時(shí),將所有雄蕊去掉,并分別用半透明的塑料袋將玉米雌花花穗密封起來,其目的是:
防止外來花粉落到植株雌蕊上影響實(shí)驗(yàn)的結(jié)果
防止外來花粉落到植株雌蕊上影響實(shí)驗(yàn)的結(jié)果

(3)然后,分別采集玉米花粉和油菜花粉.將甲組玉米雌花花穗上的塑料袋打開授玉米花粉后,再用半透明耐塑料袋將玉米雌花花穗密封;將乙組玉米雌花花穗上的塑料袋打開授油菜花粉后,再用半透明的塑料袋將玉米雌花花穗密封.
根據(jù)假設(shè)可以預(yù)期,能夠形成果實(shí)的一組應(yīng)該是:
甲組
甲組

設(shè)計(jì)另一組的意義是:
設(shè)計(jì)對照
設(shè)計(jì)對照

(4)這種實(shí)驗(yàn)不能只種植兩株玉米,一般也不能只進(jìn)行一次實(shí)驗(yàn),還不能夠局限于一種植物進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其原因是:
避免各種偶然情況發(fā)生,而且實(shí)驗(yàn)要具有可重復(fù)性
避免各種偶然情況發(fā)生,而且實(shí)驗(yàn)要具有可重復(fù)性

【答案】被子植物的雌蕊只有接受同種植物的花粉才能形成果實(shí)和種子;防止外來花粉落到植株雌蕊上影響實(shí)驗(yàn)的結(jié)果;甲組;設(shè)計(jì)對照;避免各種偶然情況發(fā)生,而且實(shí)驗(yàn)要具有可重復(fù)性
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/8/21 14:0:1組卷:5引用:4難度:0.3
相似題
  • 1.“腐肉生蛆”是日常生活中比較常見的現(xiàn)象,有人因此說“蛆是腐肉變來的”。你同意這種說法嗎?你如何設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn),證明這個(gè)說法是否正確?(提示:蛆是蒼蠅的幼蟲,只有蒼蠅產(chǎn)卵后才有可能出現(xiàn)。肉類腐爛是腐敗細(xì)菌作用的結(jié)果。高溫滅菌,防止蒼蠅接觸,可使肉在一定時(shí)間內(nèi)保持新鮮。)

    發(fā)布:2025/1/17 8:0:2組卷:5引用:3難度:0.4
  • 2.張寧同學(xué)有天觀察到一塊腐爛的肉上有一些蛆(蒼蠅幼蟲),他產(chǎn)生了疑問“蛆是從哪兒來的呢?”.請你根據(jù)以下材料設(shè)計(jì)一個(gè)探究實(shí)驗(yàn),幫助張寧同學(xué)解開這個(gè)疑團(tuán).(實(shí)驗(yàn)材料:①兩個(gè)相同的玻璃碗 ②兩塊大小相同的新鮮豬肉 ③紗布)
    (1)提出問題:腐爛肉上的蛆是從哪兒來的?
    (2)作出假設(shè):
     

    (3)制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃:
     

    (4)實(shí)施計(jì)劃.
     

    (5)得出結(jié)論:
     

    (6)
     

    請指出以上實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是設(shè)置了是
     

    發(fā)布:2025/1/17 8:0:2組卷:6引用:2難度:0.3
  • 3.張青同學(xué)有天觀察到一塊腐肉上有一些蛆(蒼蠅幼蟲),他產(chǎn)生了疑問“蛆是從哪兒來的呢?”請你用以下材料設(shè)計(jì)一個(gè)探究實(shí)驗(yàn),幫張青同學(xué)解開這個(gè)疑團(tuán).(實(shí)驗(yàn)材料:①兩相同的培養(yǎng)皿 ②兩塊大小相同的豬肉 ③紗布)
    (1)提出問題:
     

    (2)作出假設(shè):
     

    (3)制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃.
    (4)實(shí)施實(shí)驗(yàn)計(jì)劃:將兩個(gè)培養(yǎng)皿編號為A、B并分別放入一塊豬肉;A培養(yǎng)皿口蓋上
     
    ,B培養(yǎng)皿口敞開(對照實(shí)驗(yàn));將二培養(yǎng)皿同時(shí)放在有蒼蠅出入的環(huán)境中;連續(xù)觀察幾天、記錄A、B培養(yǎng)皿中的變化情況.
    (5)分析并得出結(jié)論:
     

    (6)以上實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是設(shè)置了
     

    發(fā)布:2025/1/17 8:0:2組卷:10引用:3難度:0.5
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