學習不僅僅局限在學校,我們所看、所聽、所嘗、所觸、所做都可以是學習。學習不僅表現(xiàn)為接受和掌握,而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗……學習沒有止境,活到老學到老。為貫徹教育部《中小學德育工作指南》《中小學綜合實踐活動課程指導綱要》,把立德樹人融入思想道德教育、文化知識教育、社會實踐教育等各個環(huán)節(jié),培養(yǎng)學生的綜合實踐能力和創(chuàng)新能力,全面提升學生綜合素質,我市利用宣城市示范性綜合實踐基地持續(xù)開展了多期綜合實踐活動,贏得了社會各界包括廣大師生和家長的一致好評……
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(1)為了做到“活到老學到老”,我們應該樹立什么理念?青少年應該怎么做?
(2)習近平總書記早在2015年就提出要建設“人人皆學、處處能學、時時可學”的學習型社會,學習究竟有什么重要意義?
(3)青少年如何才能學會學習?
【答案】(1)終身學習的理念;①我們終生都在學習,終生都需要學習,即使離開了學校也要不斷的學習,不斷的充實自己;②我們要善于抓住和利用各種機會去學習,只有這樣才能適應不斷發(fā)展的社會;③處處留心皆學問,我們要積極投身社會實踐,在實踐中提升技能、技巧,總結經(jīng)驗等。
(2)①學習不僅讓我們能夠生存,而且讓我們能夠擁有更充實的生活;②學習點亮我們心中的明燈,激發(fā)我們前進的動力;③學習可以讓我們分享生命經(jīng)驗,獲得成長。
(3)①學會學習,享受學習需要發(fā)現(xiàn)并保持對學習的興趣;②學會學習需要掌握科學的學習方法;③學會學習要善于用不同的學習方式,如我們可以帶著問題猜想或者假設,去探究獨立思考,不斷質疑,在自主學習中培養(yǎng)觀察、想象、分析、推理等方面的能力。
(2)①學習不僅讓我們能夠生存,而且讓我們能夠擁有更充實的生活;②學習點亮我們心中的明燈,激發(fā)我們前進的動力;③學習可以讓我們分享生命經(jīng)驗,獲得成長。
(3)①學會學習,享受學習需要發(fā)現(xiàn)并保持對學習的興趣;②學會學習需要掌握科學的學習方法;③學會學習要善于用不同的學習方式,如我們可以帶著問題猜想或者假設,去探究獨立思考,不斷質疑,在自主學習中培養(yǎng)觀察、想象、分析、推理等方面的能力。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:86引用:2難度:0.2
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②樹立終身學習、持續(xù)發(fā)展的觀念
③為了高文憑和好工作要多讀書
④經(jīng)典文學滋養(yǎng)心靈,提升生活品質發(fā)布:2024/10/22 5:0:1組卷:25引用:15難度:0.7