我們周圍到處都是空氣，它能做很多有趣的實驗。彩虹科學小組的同學準備了很多材料，一起探究空氣的特征。首先他們做了“紙團遇水是否會變濕”的探究。
（1）紙團塞入杯子底部，杯子放入水中的正確操作方法是

C

C

。
A.
B.
C.
（2）為了方便觀察水位的變化，可以在裝水的水槽里撒一些泡沫球，把杯子完全壓入中，這時泡沫球在杯中

C

C

的位置。

（3）如圖在杯底扎孔，再把杯子壓入水中，應(yīng)該觀察到的現(xiàn)象是

C

C

。

A.水不能進入，紙不濕
B.水部分進入，紙不濕
C.很多水進入，紙變濕
（4）通過本實驗，你發(fā)現(xiàn)空氣能

占據(jù)空間

占據(jù)空間

。