學(xué)生名著閱讀調(diào)造
為了研究學(xué)生名著閱讀的現(xiàn)狀，五年級(jí)的同學(xué)組成了研究小組，隨機(jī)調(diào)查了200名學(xué)生，以下是調(diào)查統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。
學(xué)生名著閱讀調(diào)查統(tǒng)計(jì)表

	《青鳥(niǎo)》	《夏洛的網(wǎng)》	《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》	《小兵張嘎》
讀過(guò)	90人	88人	120人	65人
沒(méi)讀過(guò)	110人	112人	80人	135人

影響名著閱讀原因的調(diào)查統(tǒng)計(jì)表

原因	人數(shù)	所占比例
A.找不到書	70人	35%
B.沒(méi)時(shí)間	100人	50%
C.不喜歡	30人	15%

任務(wù)1、讀“學(xué)生名著閱讀調(diào)查統(tǒng)計(jì)表”，回答問(wèn)題。
在調(diào)查的4本書中，讀過(guò)《

湯姆?索亞歷險(xiǎn)記

湯姆?索亞歷險(xiǎn)記

》的人數(shù)是最多的，讀過(guò)《

小兵張嘎

小兵張嘎

》的人數(shù)是最少的，你認(rèn)為原因是

同學(xué)們喜歡冒險(xiǎn)的題材。

同學(xué)們喜歡冒險(xiǎn)的題材。

任務(wù)2、讀“影響名著閱讀原因的調(diào)查統(tǒng)計(jì)表”，回答問(wèn)題。
學(xué)習(xí)小組一共調(diào)查了

200

200

人，其中影響閱讀名著的原因中，有一半的人是因?yàn)?

沒(méi)時(shí)間。

沒(méi)時(shí)間。

對(duì)此，你有什么好建議？

可以利用周末時(shí)間。

可以利用周末時(shí)間。

任務(wù)3、你平時(shí)讀過(guò)哪些名著？最喜歡哪一本？為什么？

我讀過(guò)《西游記》、《紅樓夢(mèng)》《水滸傳》，我喜歡《紅樓夢(mèng)》，因?yàn)槿宋锟坍嫾?xì)膩。

我讀過(guò)《西游記》、《紅樓夢(mèng)》《水滸傳》，我喜歡《紅樓夢(mèng)》，因?yàn)槿宋锟坍嫾?xì)膩。

任務(wù)4、讀名著時(shí)，遇到不懂的地方，你是怎樣做的？

通過(guò)查找資料來(lái)解決。

通過(guò)查找資料來(lái)解決。